金孔雀轻轻跳一、教学目标：1、情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，培养他们爱护动物的意识。2、过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。3、知识与技能：①指导学生用柔和、优美的声音演唱歌曲。②认识小节、小节线、终止线。二、教材分析：《金孔雀轻轻跳》

金孔雀轻轻跳_ppt课件

葫芦丝简谱金孔雀轻轻跳

金孔雀轻轻跳1=C （简音作5．）3 1 3 5 | 5 —ˇ | 3 6．1 2 | 2 — ˇ| ●● ●● ●● ●○ ●○ 换 ●● ●● ●● ●● ●● 换 ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ○ ● ○ ○ ○ 气 ○ ● ● ○ ○ 气 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

金孔雀轻轻跳1=C （简音作5．）3 1 3 5 | 5 —ˇ | 3 6．1 2 | 2 — ˇ| ●● ●● ●● ●○ ●○ 换 ●● ●● ●● ●● ●● 换 ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ○ ● ○ ○ ○ 气 ○ ● ● ○ ○ 气 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

金孔雀轻轻跳1=C （简音作5．）3 1 3 5 | 5 —ˇ | 3 6．1 2 | 2 — ˇ| ●● ●● ●● ●○ ●○ 换 ●● ●● ●● ●● ●● 换 ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ○ ● ○ ○ ○ 气 ○ ● ● ○ ○ 气 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

人音版第三册第九课《金孔雀轻轻跳》教学设计成都市培华小学蒋理理教学内容：人音版第三册第九课《金孔雀轻轻跳》课型：唱歌综合课教学目标：根据音乐新大纲的要求，重在对学生学习兴趣的培养和感受理解，表现欣赏音乐的审美能力的培养。1、了解傣族风情，特色乐器葫芦丝,并感受它的音色。2、指导学生用柔和、优美，有弹性的声音演唱歌曲。3、学会用打击乐器为歌曲进行简单地伴奏。4

金孔雀轻轻跳_

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 二年级音乐教案《金孔雀轻轻跳》二年级音乐教案《金孔雀轻轻跳》【教学内容】儿童歌曲《金孔雀轻轻跳》【教学对象】小学

金孔雀轻轻跳1=C （简音作5．）3 1 3 5 | 5 —ˇ | 3 6．1 2 | 2 — ˇ| ●● ●● ●● ●○ ●○ 换 ●● ●● ●● ●● ●● 换 ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ● ● ● ○ ● ○ ○ ○ 气 ○ ● ● ○ ○ 气 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

二年级音乐课教案：《金孔雀轻轻跳》——授课人：汪静教学目标：1、学习用优美的情绪演唱歌曲，体会傣族歌曲的风格特点。2、通过学跳孔雀舞，学会用肢体语言感受音乐的美。3、通过了解傣族风情，激发学生热爱自然，热爱民族音乐，热爱生活。教学分析：《金孔雀轻轻跳》是一首傣族儿童歌曲，乐曲采用欢快的2/4拍，五声调式。歌曲采用规整的节奏以及优美的旋律描绘了傣族儿童在小溪边

《金孔雀轻轻跳》2PPT课件

音乐课件金孔雀轻轻跳

《金孔雀轻轻跳》（葫芦丝吹奏）教学设计教学目标1、体验、学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，感受歌曲所表现出的孔雀形象，表达对动物的喜爱之情。2、采用情景式的教学方法，唱歌与葫芦丝试奏相结合的学习方式，在聆听、模唱、展示、齐奏和打击乐器伴奏等音乐实践活动中感受体验歌曲。3、引导学生用不同的方式体验歌曲的音乐要素，逐步规范唱歌习惯，巩固葫芦丝演奏中的“单吐”技巧。学情分

金孔雀轻轻跳新丰镇金墩小学陈卫教学内容：1、歌曲《金孔雀轻轻跳》；2、学习傣族舞蹈基本动作；教学目标：1、情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；并由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（环保、民族文化等）拓展。2、过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔

授课人：黄亚2012-11-18

音乐《金孔雀轻轻跳 ppt课件

《金孔雀轻轻跳》教案教学内容：1、学唱歌曲表演《金孔雀轻轻跳》；2、认识傣族的民俗风情、服饰，学跳傣族舞蹈的基本动作；3、认识傣族的民族乐器葫芦丝。教学目标：1、感受傣族风情，对当地民俗活动有一个初步印象；2、学会用优美的声音、准确的节奏和音调有感情地演唱《金孔雀轻轻跳》；3、学习傣族舞蹈的基本动作，能选用几个简单的傣族舞蹈动作，跟着音乐的节奏表演。教学重点

二年级音乐下册《金孔雀轻轻跳》ppt

《金孔雀轻轻跳》音乐教案二年级音乐课教案:《金孔雀轻轻跳》——授课人:汪静教学目标:1、学习用优美的情绪演唱歌曲，体会傣族歌曲的风格特点。2、通过学跳孔雀舞，学会用肢体语言感受音乐的美。3、通过了解傣族风情，激发学生热爱自然，热爱民族音乐，热爱生活。教学分析:《金孔雀轻轻跳》是一首傣族儿童歌曲，乐曲采用欢快的2/4拍，五声调式。歌曲采用规整的节奏以及优美的旋