课程设计报告题目方波、三角波、正弦波信号发生器设计课程名称模拟电子技术课程设计院部名称机电工程学院专业10自动化班级10自动化学生姓名吉钰源学号1004104001 课程设计地点 C206课程设计学时 1周指导教师赵国树金陵科技学院教务处制成绩目录1、绪论 (3)1.1相关背景知识 (3)1.2课程设计目的 (3)1.3课程设计的任务 (3)1.4课程设计的

《电工电子技术》课程设计报告书 (1)

课程设计重庆科技学院模拟电子技术课程设计成果院（系）：_电子信息工程学院_班级:自普本2008— 01学生姓名：_袁小敏___________ 学号:_2008440910 _________ 设计地点（单位）1404 _________________设计题目: ___________________________________________完成日期

电子技术课程设计报告班级：姓名：学号：指导教师：目录一、设计目的二、设计要求三、设计框图及整机概述四、各单元电路的设计及仿真1、检测电路2、放大电路3、滤波电路4、整形电路5、定时电路6、计数、译码、显示电路五、电路装配、调试与结果分析六、设计、装配及调试中的体会七、附录（包括整机逻辑电路图和元器件清单）八、参考文献一、设计目的巩固和加深在"模拟电子技术基础

模拟电子技术课程设计心得体会此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教，做课程设计要有严谨的思路和熟练的动手能力，我感觉自己做了这次设计后，明白了总的设计方法及思路，通过这次尝试让我有了更加光火的思路，对今后的学习也有莫大的好处。一、设计目的1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与

电子专业《电子工艺实习》课程设计任务书一、课题名称《电子工艺实习》课程设计二、设计目的1、掌握用Protel99se 设计电子电路图、流程图、方框图、自制电子元器件等方法；2 掌握用Protel99se 设计印刷板图的方法；3、掌握印刷板制版的方法；4、掌握装配、焊接、调试小型电子产品的方法。三、设计任务用Protel99se 软件练习绘制电子电路图、流程图

电力电子课程设计报告题目三相桥式全控整流电路设计学院：电子与电气工程学院年级专业：201５级电气工程及其自动化姓名：学号:指导教师：高婷婷,林建华成绩:摘要整流电路尤其是三相桥式可控整流电路是电力电子技术中最为重要同时也是应用得最为广泛的电路，不仅用于一般工业，也广泛应用于交通运输、电力系统、通信系统,能源系统及其他领域,因此对三相桥式可控整流电路的相关参数

电子技术课程设计报告 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】电子技术课程设计报告班级：姓名：学号：指导教师：目录一、设计目的二、设计要求三、设计框图及整机概述四、各单元电路的设计及仿真1、检测电路2、放大电路3、滤波电路4、整形电路5、定时电路6、计数、译码、显示电路五、电路装配、调试与

XXXX大学电子技术基础课程设计报告题目：电子设计课程三实验院别：专业：姓名：学号：日期：2018年1月摘要本设计主要分为三个模块，第一个模块是直流稳压电源设计，第二个模块是复合信号发生器，第三个模块是数字时钟，用第一模块的一个输出电压作为第二、第三模块的工作电压。直流稳压电源设计主要由电源变压器、整流滤波电路和稳压电路组成，能够输出多路、稳定的直流电压，通

微电子工艺课程设计一、摘要仿真（simulation）这一术语已不仅广泛出现在各种科技书书刊上，甚至已频繁出现于各种新闻媒体上。不同的书刊和字典对仿真这一术语的定义性简释大同小异，以下3种最有代表性，仿真是一个系统或过程的功能用另一系统或过程的功能的仿真表示；用能适用于计算机的数学模型表示实际物理过程或系统；不同实验对问题的检验。仿真（也即模拟）的可信度和精

电子技术课程设计报告班级：xx姓名：xx学号：xx指导教师：x开课时间:x至x学年第x学期目录秒表数码显示电路数字秒表电路设计音频小信号前置放大电路设计信号发生器设计频率计设计红外线控制自动水龙头一、课程设计的目的1、熟悉电子技术的运用，掌握数字电子技术和模拟电子技术的实际运用2、熟练掌握Multisim的操作，用来仿真模拟的电子线路并得到运行结果，以待进一

（4）抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计 时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续1秒。参赛选手在设定时间（9

湖州师范学院求真学院课程设计总结报告课程名称电子工艺实习设计题目基于TDA2030的音频放大电路的制作专业班级姓名学号指导教师成新民、马陈燕报告成绩湖州师范学院信息工程学院二〇一四年四月十六日《电子工艺实习》任务书一、课题名称《基于TDA2030的音频功率放大电路的制作》二、设计任务1.功能要求基本任务：(1) 完成TDA2030音频功率放大电路原理图的设计

电子工艺实习课程设计报告电子工艺实习课程设计报告电子工艺实习报告姓 名:薛峰专业:电子科学与技术 班 级:一班 学 号:1886110133 指导教师:高伟霞 2013 年12 月18 日 安徽科技学院理学院目录1、实习目的 ..................................... ？2、工作方框和原理图..................

电子技术课程设计报告（电子测温计）姓名：学号：专业年级：指导教师：设计时间：目录第一章设计任务与要求……………………………………………………………第二章设计方案……………………………………………………………………2.1 温度传感器的选择2.2 AD转换器TC71072.3数码管的连线第三章设计原理与电路……………………………………………………………3.1设计

5.2对设计的建议（黑体小四）参考文献（黑体小四，至少5篇）[1] 康华光. 电子技术基础[M]. ：高等教育，1999年（宋体5号，单倍距）[2] 华林等编. 数字电子技术[M]

…青岛农业大学理学与信息科学学院设计题目可调的直流稳压电源电路设计）学生专业班级通信工程10级1班学生姓名（学号）指导教师完成时间２０１２:实习（设计）地点信息楼5112011 年 4 月 19 日】目录一、课程设计的内容及要求 (1)二、提出方案 (1)1．设计电路框图 (1)2、电路各部分的作用 (2)2、具体的电路图 (2)!三、原理说明 (2)1、变

电子技术基础课程设计题目名称：姓名：学号：班级：指导教师：重庆大学电气工程学院2011年6月目录一、内容摘要二、设计内容及要求三、红外线转速表的工作原理四、单元电路设计五、总体设计六、组装调试七、心得体会八、电路用到的器件九、总结十、参考文献红外线转速表一、内容摘要：我们设计的是四位数数字显示红外线转速表。转速表用红外线发光管，通过光学原理实现对转速的测量，

电子技术课程设计题目：可调直流稳压电源作者：学号：专业班级：学校：指导老师：2010年6月18日目录一、设计要求二、原理框图及相关说明三、电路各组成部分电路图及相关说明1）变压器2）整流及滤波电路3）稳压电路四、电路各部分元器件参数设计及元件选择1）稳压部分2）整流及滤波部分3）变压器部分五、可调直流稳压电源完整电路图六、结束语摘要在工农业生产和科学实验中，

模拟电子技术课程设计报告班级：通信工程姓名：学号：指导教师：锐许良凤目录课程设计一、集成直流稳压电源 P 3 课程设计二、数据放大器 P 7 课程设计三、方波-三角波-正弦波函数信号发生器P 13课程设计一 集成直流稳压电源1.设计指标及要求输出直流电压可调围V o 9~3V ++=，输出电流最大值mA o 800I max =， 输出电压变化围mVp op