教育教学情况调查问卷 (_______年级_____班，性别：___ )在生活中，除了家之外，与你们关系最密切的也许就是学校了。每天，你们谈论最多的话题几乎都是来自校园。因为你们是校园生活第一时间的见证者，无时无刻不在用你们热情而又敏感的心观察着校园的变化，倾听着校园的声音，感受着校园的美丽。今天，就让我们来个真诚的面对面，让我们听听你们的心声。希望你们能根

教育教学问卷调查表2009—2010学年度上学期教育教学问卷调查表（一）调查时间：年月日同学，你好！为了进一步探索提高教育教学效果的方法，促进教师和学生共同发展，特邀你参与本次调查活动。作为学习的主人，请你如实填写下表。2009—2010学年度上教育教学问卷调查表（二）

教育教学问卷调查表

教师课堂教学行为调查问卷从有经总未时常是１．开始讲授新课的方法不对………………………………………( )( )( )( ) ２．口头语言表达流畅、清楚、准确………………………………( )( )( )( ) ３．将新授内容与学生已有知识联系起来…………………………( )( )( )( ) ４．教学生死记硬背而非理解、掌握………………………………( )( )( )

教师教学能力调查问卷尊敬的老师：您好！教师教学能力建设是建设高素质师资队伍的主要内容。本调查问卷旨在了解我校教师教学能力现状及其提升需求，以改进教师教学能力建设工作，促进教师教学能力的提升。本调查问卷仅供研究和决策参考，请根据您的实际情况和真实意愿填写。真诚地感谢您的配合与支持!第一部分基本情况1．性别：2．年龄：3．教龄：4．学位：5．职称：6．专业方向：

教师教育教学调查问卷老师：你好！为了解教师需求及学校教学现状，开好本届教师工作会，更好地规范教学管理，促进我校教学质量的稳步提高。请你根据实际情况和自己内心的需求，认真完成问卷，做出独立的评价。使我们能够直接了解到你的宝贵意见、真诚建议和真实想法。下表将做全校教师基本情况数据库，形成教师档案，请各位老师如实填写。在此，衷心感谢你的支持与合作！一、教学管理(

中小学课堂有效教学调查问卷（教师卷）答卷教师所在学校：老师们：为了更好地了解我县中小学课堂教学的情况，以便改进教学方法，提高课堂效率，进一步提高教育教学质量，我们想通过本问卷了解你们对课堂教学的一些看法和做法。本问卷不记名，请各位老师根据自己的意愿和真实情况选择回答。谢谢你们的支持！1.你学过自己所教学科的课程标准吗？………………………………………………（）

课堂教学评价调查问卷说明：以下试题最好是分学科进行调查，因为学科不同，教学方法和教学评价的形式与方式都有所不同。各位同学：你们好！为了了解教师的课堂教学及相关的情况，了解学生对教学质量的评价和意见，帮助教师改进教学，提高教学质量，为教学管理提供决策依据, 我们设计了这份课程教学评价问卷，请你协助填写。一、选择题：1、在课堂教学过程中，老师们总是激情投入，工作

教师教学行为调查问卷

2016-2017学年学校教育教学管理调查问卷亲爱的同学，为了办好让人民满意的学校，全面提高教育质量，促进同学们健康成长，请你如实填写下面的问卷，此问卷只写年级、班级、毕业初中，不写个人姓名，请你积极配合，谢谢！年级班级毕业初中（红河源、永济、大仓、翠峰、紫金、马鞍山、其他）1、你能坚持上完高中吗?（）A.能B.不能C.不知道2、高中毕业后你会（）A.继续到

课堂教学问卷调查表（学生用）亲爱的同学：您好！您的宝贵意见，是我们改进教学的重要依据。客观认真地评价，是提高教学质量的基础工作。因此，您的实事求是的评价，对促进教师提供更优质的课堂教学和维护您的自身权益将起到重要作用。请您根据任课教师教学的实际情况，认真完成问卷，做出独立的评价.在此表示感谢填表时间：年月日菏泽家政职业学院家政管理系教学管理科

教育教学情况调查问卷 (_______年级_____班，性别：___ )在生活中，除了家之外，与你们关系最密切的也许就是学校了。每天，你们谈论最多的话题几乎都是来自校园。因为你们是校园生活第一时间的见证者，无时无刻不在用你们热情而又敏感的心观察着校园的变化，倾听着校园的声音，感受着校园的美丽。今天，就让我们来个真诚的面对面，让我们听听你们的心声。希望你们能根

义务教育阶段教学质量调查调研报告中岭学区为贯彻落实《乐都县教育局关于印发的通知》[乐教字（2007）25号]文件精神，全面了解我学区义务教育阶段教学质量的现状，学区结合教育局工作安排，对我学区义务教育阶段的教学质量现状，按照校长、教师、学生、家长等四个层面进行问卷调查，现将调查结果汇报如下：一、校长调查问卷本次问卷共对10所学校的校长进行调查。1、基本情况校

教师教育教学情况问卷调查内容一、问卷内容1.对同学学习要求2.教学态度A、认真B、比较认真C、不认真、马虎了事3.教学内容A、正确B、偶尔要出错C、错误纰漏较多4.教学内容难易把握A、适当B、基本适当C、太难或太容易5.课堂教学中能否突出重点，突破难点A、能B、基本上能C、把握不住6.教学过程是否注意学生思维活动开展A、注重B、基本注重C、一讲到底、满堂灌7

教师教育教学调查问卷

小学教育教学情况问卷调查表尊敬的家长：为了深入了解学校的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，增进教学管理，进一步提高办学品位，学校决定对教师的教育教学及我校的其他情况向家长及学生进行调查。本次调查采用不记名的方式，请您对学校工作作出公正客观的评价，您们的宝贵意见和建议是我们不断前进的永恒动力。1.您认为你孩子目前所在学校的教育质量：（）（1）很好（2）较好（

优化课堂教学的调查问卷1、你的出席情况A 从来不逃课B 偶尔逃课,有特殊情况C 经常逃课D 其它2、如果逃课你经常会A 上网B 回寝室睡觉C 参加学生活动D 上自习E 其它3、你逃课的主观因素是：A 对所学内容不感兴趣B 不适应老师的讲课方式C 其它事情与上课时间相冲突（如学生活动，个人事务等）D身体不适4、促使你逃课的客观因素:A 考试方式（开卷闭卷)B

2020年义务教育学校教育教学情况调查问卷1.请问您的孩子小学入学或初中入学能就近入学吗?A.能够就近入学B.不能就近入学C.不了解2.1您的孩子上小学一年级时，是否经过考试选拔后入的学?(仅小学学生回答)A.是，参加考试后入的学B.不是，没有参加任何考试就入学了C.不了解2.2您的孩子升入初中一年级时，是否经过考试选拔后入的学?(仅初中学生回答)A.是，参

教学调查问卷1、对小组合作学习这种教学组织形式，使用频率上您的原则是：（单选，请选择最常用的一个）（）A、不使用B、公开课会考虑C、有需要才用D、总是有意识的使用2、小组互助学习，您认为适合您的教学实际吗？请列举适合或不适合的理由。3、一学年以来，您认为自己在教学理念、授课方式、课堂组织形式等方面有了哪些变化？4、您认为现在自己在实施自主互助学习型课堂教学中

对个别教师的建议或意见：(感谢您的配合,谢谢)