引言一.教学目的:1.了解各种有趣物理现象;2.知道物理实验是物理研究的基本方法;3.了解科技探究的一般过程;4.能对某一物理现象按常规步骤进行探究.二.教学重点、难点:1.培养学生仔细观察的能力、提出问题的能力,使学生产生对物理学的兴趣;2.知道什么是物理学,知道科学探究的环节和方法.三.教学过程:1.新课引入同学们好!从现在起，我们要学习一门新的课程——

初中物理知识点复习(八年级上册)第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有

《14.3欧姆定律一》教学设计教学内容：苏教版教科书九年级上册第十四章第三节。教材简析：《欧姆定律》编排在学生学习了电流、电压、电阻等概念，电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后，它既符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，又保持了知识的结构性、系统性。本节内容是本章的教学重点，也是初中物理阶段重点内容之一，《欧姆定律》在初中物理电学中处于核心的位置，是电学中

苏教版九年级物理《功》教学设计苏教版九年级物理《功》教学设计一，教学目标：（一）知识与机能：1，理解做功的两个必要因素。能从生产、生活的实例中，判断哪些力做功，哪些力不做功。2，理解功的计算公式：W＝FS中各符号代表的物理意义、各自的单位；并能用来进行简单的计算。3，理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。（二）过程与方法：1，组织学生通过对实例的分析、讨

苏教版初二下册物理教案第三节【教学目标】知识能力1、理解物体浮沉条件2、知道密度计、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理3、培养学生应用物理知识解决简单问题的能力过程与方法本节教学内容安排以科学探究的方式， 让学生亲历典型的科学研究过程之中的各个环节： 问 题——猜测——验证——结论 {检验、应用、推理、解释 }——创造——发现，使学生在科学学 习的过程中体验物体沉

仇集中学课堂教学设计主备人教案审核：2015 年8月31 日课题11.1 简单机械和功杠杆（第一课时）课型新授课时1教学目标1．知识与技能1．知道什么是杠杆，认识生活中的杠杆，知道杠杆的有关名词：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。2．理解力臂的概念，会画出杠杆的力臂。3. 通过画杠杆示意图和力臂，训练作图、识图的能力。2．过程与方法1、通过实例进行抽象的训练

一、电荷1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象2、自然界中只有两种电荷.被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.3、同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引4、电荷的多少叫做电荷量,简称电荷.电荷的单位是库仑,简称库,符号C5、电荷在金属杆中可以定向移动,金属是导电的.有的物体善于导电,叫做导体.金属、人

苏教版初三物理上学期教学计划一、指导思想在现有条件下积极转变教学观念，以新课程的理念指导和改进我们的教学，为学生创造良好的探究学习机会;以我校“生态课堂”为实施主阵地，让学生真正体验到学习的乐趣，形成正确的学习态度。二、教学目标一、学年的教学总目标1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养学生初步的观察

课题：第二课滑轮例1：见书p13题1例2：关于滑轮，下列说法中错误的是（）A．使用定滑轮能改变力的方向B．使用动滑轮不仅能省一半力，还能改变力的方向C．定滑轮实质上是一种等臂杠杆D．动滑轮实质上是一种动力臂为阻力臂两倍的杠杆基础题：1.利用滑轮提升同一个物体，若不记摩擦、绳重和滑轮重，则下列方案中拉力大于物体重力的是（）2.下列利用两个滑轮提升同一重物（若不

初三物理（苏科版）电学复习题一、填空题（每空1分，共42分）1、4.5A= mA= μA ；3V= kV= mV ； 2.5k Ω= Ω= M Ω。2、电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导体的 、 、 和 。3、如图所示，R 1=3Ω，R 2=6Ω则开关断开和闭合时，a ，b 间的电阻分别为 和 。4、物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的

如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。有了计划，才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了初三物理上学期全年教学计划。一、指导思想在现有条件下积极转变教学观念，以新课程的理念指导和改进我们的教学，为学生创造良好的探究学习机会;以我校“生态课堂”为实施主阵地，让学生真正体验到学习的乐趣，形成正确的学习态度。二、教学目标(一)、学年的教学总目标1、引导

【初中物理】中考物理复习力学专题教案苏教版

2018-2018年初二物理教学计划（苏教版）为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将准备了初二物理教学计划如下：一、学情分析1.识与技能：(1).学生对物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容没有明确的认识，有待于使他们有初步的认识，有待于认识资源利用与环境保护的关系。(2).学生对机械运动、声和光、电

一、电荷1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象2、自然界中只有两种电荷.被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.3、同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引4、电荷的多少叫做电荷量,简称电荷.电荷的单位是库仑,简称库,符号C5、电荷在金属杆中可以定向移动,金属是导电的.有的物体善于导电,叫做导体.金属、人

初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:

九年级物理教案（全）第十一章多彩的物质世界本章学习物质的性质和结构。从广阔的宇宙到地球上的高山、大海再到微观的原子和分子，都是本章研究对象。学习本章知识以后，你会知道：宇宙是由什么组成的，物质的三种常见形态：固态、液态、气态，物质的基本性质-------质量和密度，质量的测量工具-----天平等。同时学会探究物质的密度与质量和体积的关系，会应用质量和密度的知

教学目标 1能识别通过不用电器电能的转化2知道电路的组成及各组成部分的作用3知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害 4知道什么是电路图，电路图的意义5培养学生学习物理的兴趣和愿望，培养学生良好的学习习惯6带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美教学重点 电路的组成，电路中各元件的作用，按要求画电路图 教学难点 按要求画电路图教学方法

苏教版九年级物理《功》优秀教案苏教版九年级物理《功》优秀教案一，教学目标：知识与机能：1，理解做功的两个必要因素。能从生产、生活的实例中，判断哪些力做功，哪些力不做功。2，理解功的计算公式：W＝FS中各符号代表的物理意义、各自的单位；并能用来进行简单的计算。3，理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。过程与方法：1，组织学生通过对实例的分析、讨论总结出做功

备课本苏教版八年级上册物理全册教案班级______教师______日期______苏教版物理八年级上册全册教案引言一.教学目的:1.了解各种有趣物理现象;2.知道物理实验是物理研究的基本方法;3.了解科技探究的一般过程;4.能对某一物理现象按常规步骤进行探究.二.教学重点、难点:1.培养学生仔细观察的能力、提出问题的能力,使学生产生对物理学的兴趣;2.知道什

引言一.教学目的:1.了解各种有趣物理现象;2.知道物理实验是物理研究的基本方法;3.了解科技探究的一般过程;4.能对某一物理现象按常规步骤进行探究.二.教学重点、难点:1.培养学生仔细观察的能力、提出问题的能力,使学生产生对物理学的兴趣;2.知道什么是物理学,知道科学探究的环节和方法.三.教学过程:1.新课引入同学们好!从现在起，我们要学习一门新的课程——