科利亚的木匣课件

26《科利亚的木匣》ppt课件2PPT课件

《科利亚的木匣》优秀课件

科利亚的木匣教案示例教学目标1.会认 3个生字，会写13个生字。能正确读写“冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得”等词语。2.正确、流利地朗读课文。3.能读懂课文内容，了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的，感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。4.学习

《科利亚的木匣》下载

科利亚的木匣

26《科利亚的木匣》ppt优秀课件

精编26《科利亚的木匣》ppt课件1_图文.ppt

《科利亚的木匣》教学设计一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词，会用“如果……就”、“不光……还”等关联词语造句。能力目标理解课文内容，能按课后练习题的提示给课文分段，并说出各段大意。二、教学重点科利亚第一次挖不到木匣是怎么

26科利亚的木匣(有生字词拼音)

人教版：小学三年级上册语文第26课《科利亚的木匣》原文及教案【原文】战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因

科利亚的木匣班级姓名一、看拼音，写词语。bīng xié fǔ tóu shǒu jùwán yìr miǎn de qiǎng zǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nán guò dāng chūsuí biàn réng rán tái jiēdǒng dé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、注音。数数( )( ) 难过(

《科利亚的木匣》课文原文战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、

科利亚的木匣子田

26《科利亚的木匣》ppt精简版

《科利亚的木匣》ppt课件

●课前预习●●学习目标1认识3个生字；会写13个生字；掌握多音字“量”；能正确读写“抢走、难过、仍然、随便”等词语。2正确、流利地朗读课文。读懂课文内容，了解科利亚是怎样埋木匣、挖木匣的；感悟时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理（重点）；初步学习用发展的眼光看待问题、解决问题的方法。3学习通过生活中的一件事说明一个道理的表达方法。（重、难点）●课堂