英语研究性学习

课题名称:英语学习及英语电影研究(一)课题背景分析英语是目前世界使用最广泛的语言之一,我们的学生们从小学到中学、一直到大学都需要通过各种各样的英语测试,但是我们的很多学生还是感觉要开口说英语是一件非常为难的事情,很多的学生都是为学英语而学英语;除了完成英语课堂的学习任务,应付各种各样的英语考试之外,英语学习的自觉性和趣味性一点都谈不上,对于自己学了几年、甚至

2020-01-02
英语研究性学习课题

英语研究性学习课题(供参考))1、中西文化差异探讨2、英语中的性别语言3、广告英语的特点4、英语习语中对称美的研究5、修辞手法在英文写作中的运用6、英语中的象形现象7、饮食英语8、标志英语9、趣味英语收集10、英诗赏析11、英语学习中性别差异12、性格与英语学习13、色彩在英语学习的背后故事14、英文报刊及其语言特色15、听英文歌曲有助英语学习16、阅读方法

2024-02-07
英语研究性学习报告

英语研究性学习材料研究课题:English films and music课题时间:2012年7月——2012年8月年月日一、研究背景小组讨论后,一致认为英文歌曲和电影是一种既轻松又实在的学习方法,既能让许多的同学有兴趣去学习英语,又能有效地把英语学好。二、研究目的和意义目的:激发学习英语的兴趣、提高我们的英语水平。意义:训练语音、训练听力、扩充词汇、了解西

2024-03-12
英语研究性学习报告

英语研究性学习报告各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:高中英语研究性学习报告篇一:研究性学习高中英语阅读与学习效果结题报告高中英语阅读与学习效果结题报告组号:s1-21501成员:指导教师:高中英语阅读与学习效果结题报告前言:大家知道,在各种英语考试中,阅读理解都是一个非常重要的题型,所占分值比重也最大。可以这样说,英语考试得分的高低

2024-02-07
趣味英语研究性学习

趣味英语研究性学习

2024-02-07
英语研究性学习

课题名称:英语学习及英语电影研究小组长:雷聪怡小组成员:郑甜赖钰铌王春华吴晓琪陈莹莹庄秋迎指导教师:陈珊玲(一)课题背景分析英语是目前世界使用最广泛的语言之一,我们的学生们从小学到中学、一直到大学都需要通过各种各样的英语测试,但是我们的很多学生还是感觉要开口说英语是一件非常为难的事情,很多的学生都是为学英语而学英语;除了完成英语课堂的学习任务,应付各种各样的

2019-12-31
英语研究性学习参考课题

英语研究性学习参考课题英语研究性学习课题英语授课对学生英语学习的影响。英语阅读方法的探究。指示代词在英英语语阅读中的探究高中英语写作技巧的探究平凉一中阅读方法与英语学习效果的探究平凉一中学生对英语学习态度的探究突破阅读中长难句的方法与实践探究唐诗宋词(汉语文化精华)的英语表达探究英语阅读技能的提高英语单词记忆技巧总结与实践中外俚语对比初探平凉一中学生使用英语

2024-02-07
初中英语研究性学习案例

初中英语研究性学习案例课题名称:七年级下Unit8 I’d like some noodles. 广告等应用文的阅读课时:约2课时一、研究性学习开展的背景英语学习要为学生的生存可持续发展,创新精神和实践能力打好基础,要培养学生收集,处理和运用信息的能力,初步的研究能力,实际能力和选择能力,以及合作交流能力。在课文学习的基础上,寻找切入点,以任务驱动学习,激活

2024-02-07
英语研究性学习报告

英语研究性学习材料研究课题:English films and music课题时间:2012年7月——2012年8月年月日一、研究背景小组讨论后,一致认为英文歌曲和电影是一种既轻松又实在的学习方法,既能让许多的同学有兴趣去学习英语,又能有效地把英语学好。二、研究目的和意义目的:激发学习英语的兴趣、提高我们的英语水平。意义:训练语音、训练听力、扩充词汇、了解西

2024-02-07
英语研究性学习

English Research Study ——try to discuss the differences between Chinese and Anglo-American language culture.Class1,Senior2:ZhuLeiAbstractAs globalization develops day by day,the re

2024-02-07
最新英语研究性学习参考课题

英语研究性学习参考课题英语研究性学习课题英语授课对学生英语学习的影响。英语阅读方法的探究。指示代词在英英语语阅读中的探究高中英语写作技巧的探究平凉一中阅读方法与英语学习效果的探究平凉一中学生对英语学习态度的探究突破阅读中长难句的方法与实践探究唐诗宋词(汉语文化精华)的英语表达探究英语阅读技能的提高英语单词记忆技巧总结与实践中外俚语对比初探平凉一中学生使用英语

2024-02-07
英语研究性学习的总结和反思

英语研究性学习的总结和反思背景:英语学习要为学生的生存可持续发展,创新精神和实践能力打好基础,要培养学生收集,处理和运用信息的能力,初步的研究能力,实际能力和选择能力,以及合作交流能力.在课文学习的基础上,寻找切入点,以任务驱动学习,激活学生的热情,引导学生通过主动参与收集信息,实践体验,构建知识,鼓励学生主动地,富有个性地学习,不断积累经验,丰富学习经历.

2024-02-07
英语研究性学习

英语研究性学习高二(一)班执笔:严玮指导老师:朱双全材料一蓝色(blue)在汉语中的引申意义较少,而在英语中blue是一个含义十分丰富的颜色词。在翻译同这一颜色有关的表达时,我们应该注意其中的特别含义。英语的blue常用来喻指人的“情绪低落”、“心情沮丧”、“忧愁苦闷”,如:They felt rather blue after the failure in

2024-02-07
英语研究性学习

感悟:世界还有很多未知的知识等待我们去发现、去学习。记录员:吴晓琪第七阶段活动时间:第十八周——第二十一周活动方式:展示PPT活动情况:聪怡讲着我们几个月来辛苦劳动的研究成果,赢得一片掌声。感悟:成功来自于背后的汗水!记录员:雷聪怡(六)课题研究成果1.通过研究调查,大力宣传看电影学英语的方法,使同学们对英语电影有新的看法。最开始,同学们认为英语电影只起到了

2024-02-07
英语研究性学习探究活动方案

英语研究性学习探究活动方案在新课标的探究性学习中,体现了新课程的理念,它面向全体学生,以自主性和选择性等形式考查科学知识的内容,培养学生的各种能力和个性,特别是创新能力。因此它也是学生素质教育的重要途径。研究性学习内容十分广泛,特别是随着科学技术的飞速发展和学生需求的变化,可扩展的学习空间更为广阔。作为一门课程,英语教学是以教材为依据和载体,教学过程中是围绕

2024-02-07
初中英语研究性学习设计方案

初中英语研究性学习设计方案

2024-02-07
英语研究性学习报告

英语研究性学习报告一、英语研究性学习不同于英语学科教学1.作为一门课程,“问题”是研究性学习的载体,整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进行学习活动。而英语学科教学是以教材为依据和载体,教学过程是围绕完成教材所规定的目标而进行的教学活动的过程。2.在英语教学中往往以教师为主,“知识”在教师那里,教师是知识的传授者

2024-02-07
英语研究性学习设计与方案

研究性学习设计方案模板

2024-02-07
英语研究性学习课题

精品文档英语研究性学习课题1、中西文化差异探讨2、中美撞机事件中美国致歉信含义争析3、广告英语的特点4、英语习语中对称美的研究5、修辞手法在英文写作中的运用6、英语中的象形现象7饮食英语8、标志英语9、趣味英语收集10、英诗赏析11、英语学习中性别差异12、性格与英语学习13、色彩在英语学习的背后故事14、英文报刊及其语言特色15、听英文歌曲有助英语学习16

2024-02-07
高中英语研究性学习课题报告

高中英语研究性学习课题报告高一上学期英语学科研究性学习课题:圣诞节在中国一、课题提出的背景近年来,西方节日悄然传入中国,情人节、愚人节、母亲节、圣诞节等越来越受中国人青睐.而我国中学生既喜闻乐见又积极参与的圣诞节是什么样子呢?时值圣诞节前夕,各地学生正以自己独有的方式为节日准备着;各商店也不失时机,装点着圣诞树,其店员扮成圣诞老人兜售着精美小商品;一些媒体也

2024-02-07