教师问卷调查表一、学校管理方面1、你认为学校管理目前应着力解决（）A. 学生行为习惯教育B. 教师职业道德及教学能力提升C. 中层干部管理水平的提高D. 课堂教学质量的提高2、学校应首先健全下列规章制度（）A.教职工、班主任绩效奖励制度B. 校务公开制度C.学生管理制度D. 教职工管理制度3、在干部队伍、教师队伍建设中（）A.应进一步加强干部队伍建设B. 应

大学教师职位分析调查问卷为全面了解教师对学校改革发展的意见和建议，特开展此次问卷调查。问卷采用不记名的方式，感谢您在紧张而繁忙的工作中填写本调查问卷，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真回答以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！1、您平均每周工作时间是多少？（）A．30小时以下B．30~40小时 C．40~50小时 D．50小

学生喜欢的老师——调查问卷1、性格：开朗活泼（）死气沉沉（）严肃认真（）其他：_______2、教学方式：应试教育（）寓教于乐（）另类教学（）其他：＿＿＿3、与学生的关系：死党（）永远是师生的严肃，无法融为一体（）上课是师生，下课是朋友（）其他：＿＿＿＿＿＿4、当学生犯错时：恶狠狠的不经过调查直接“判刑、处罚”（）仔细调查再做出决定，大公无私，是非分明（）直

教师问卷调查尊敬的各位老师:您好，以下是关于您英语教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！一、基本信息：1、您的性别( )A、男B、女2、您的教龄( )A、1年及以下B、1-3年C、4-6年D、6年以上3、您的年龄：( )A、20-30岁B、31-40岁C、4

精品文档教师问卷调查问卷表为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！1、你对学校的整体工作满意吗？为什么？2、你喜欢在本校工作吗？为什么？3、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？4、你

《数学课堂练习的有效性》研究调查问卷及分析报告（教师卷）【调查目的】：对于练习活动的设计，教师常常随意为之，通常是拿一些现成的习题应付了事。就练习的教学来看，在目标上倾向于对新知的巩固加深；在内容上机械重复，缺乏生活性和趣味性；在形式上，“练习——批改——讲评”循环往复，往往纠缠于某一题的对与错。对于蕴含其中的数学思想方法缺乏深入的思考和挖掘，直接导致练习效

《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷亲爱的老师：为了了解教师教学行为的现状，了解教师对有效教学、有效教学行为的认识，科学地分析我校教师教学行为的有效性，为我校市级课题“新课程背景下构建有效课堂教学的策略研究”提供研究资料，请您如实填写问卷，配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作！任教年级任教学科年龄教龄一、选择题1．您对课堂教学有效性的认识

关于开展“大学习、大调研、大改进”调查问卷（教师工作）尊敬的老师：您好！根据上级要求，我校开展“大学习、大调研、大改进”的活动，为了全面了解学校的管理与发展，老师们专业发展需求，学校设计了本调查问卷，请您根据实际情况如实作答，谢谢合作！1、您对自己所从事的工作感觉如何：（）A.热爱，有兴趣B.还可以C.不喜欢2、您是否担任过班主任：（） A.是 B.否3、您

附件8：《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》调查问卷(高校教师卷)尊敬的老师您好！2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程（以下简称‘质量工程’）”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题，设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法，

关于“优化语文作业设计的研究”教师问卷调查表尊敬的老师：您好！为了了解小学生完成语文作业的现状，为优化语文作业设计的研究提供基础的数据，恳请老师们在百忙之中抽空认真填写，您的宝贵意见将成为本次调查的重要参考资料，谢谢您的参与。注：有些问题可多项选择。高级7人，小教一级11人，并对回收的问卷进行统计分析，通过调查我发现许多教师对布置作业充满无奈。布置作业是我们

初中思想品德教师调查问卷表尊敬的老师：您好！这份问卷的目的是想对初中思想品德课堂教学状况有一个基本的了解，希望您能根据自己的实际情况填写。问卷采取匿名的方式，绝对保密，对您的业绩考核及晋升职称无任何不良影响，您的回答也无“对错”或“好坏”之分，仅供研究分析之用，您的如实回答是我们研究成功的基础。衷心感谢您的支持与合作！1、您的基本情况（请在适合的选项前划“√

教师教育教学调查问卷老师：你好！为了解教师需求及学校教学现状，更好地规范教学管理，促进我校教学质量的稳步提高，特制作了《教师教育教学调查问卷》。请你根据实际情况和自己内心的需求，认真完成问卷，做出独立的评价。使我们能够直接了解到你的宝贵意见、真诚建议和真实想法。在此，衷心感谢你的支持与合作！一、教学管理( )1、你对学校目前的教学管理A.很满意B.满意C.基

小学生心目中的好老师调查问卷亲爱的同学：你好！聪明的你，喜欢怎么样的老师呢？你对你现在的老师满意吗？告诉我你的真实想法，我将十分乐意倾听你的真实想法！请把符合你情况的选项写在括号内或横线上。注：（ 4―14 题可以多选哦！）1.你是几年级的学生 ( 6)①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级2.你的性别 ( 2 ) ①男②女③无所谓3.你更希望你的

调查问卷尊敬的老师：您好！首先请原谅打搅了您的工作和休息，并感谢您参加此项研究！这是一份关于教师教育理论素养的调查研究问卷，请您能仔细阅读每一项叙述，并根据您的真实情况与真实想法回答问卷中的所有问题，您回答的真实性对于我们研究的准确性具有至关重要的意义。本次调查的各题选项并无对错之分，您所提供的答案仅作整体统计研究分析之用，我们将严格保密，请您不必有任何顾虑

广州学校体育现状调查问卷（体育教师问卷）尊敬的老师：您好！我是学院运动训练专业201 级硕士研究生，我所做的毕业论文是《学校学生体质现状及体育教学的调查研究》。目的是通过对我市启智学校学生的体质现状进行调查分析，并结合启智学校学生体质存在的问题及体育教学的现状，探讨启智学校体育教学的目标、方法、模式及课程标准，从而为提高启智学校学生身体素质提供科学依据。本调

语文阅读课巧用“资料”提高效率的研究调查问卷A(教师卷)1、你平时重视布置学生课前搜集资料吗？（）A、重视B、不重视2、你一般布置学生搜集资料是在什么时候？（）A、上课之前B、学完第一课时后C、新课学完后3、你平时经常布置学生课前搜集资料吗？（）A、经常B、有时候布置C、从来没有4、你觉得布置学生搜集资料对课堂教学有作用吗？（）A、没有任何作用B、有一点作用

初中英语教师调查问卷表尊敬的老师：您好！这份问卷的目的是想对初中英语课堂教学状况有一个基本的了解，希望您能根据自己的实际情况填写。问卷采取匿名的方式，绝对保密，对您的业绩考核及晋升职称无任何不良影响，您的回答也无“对错”或“好坏”之分，仅供研究分析之用，您的如实回答是我们研究成功的基础。衷心感谢您的支持与合作！1、您的基本情况（请在适合的选项前划“√”）(

学校“师徒结对”调查问卷指导教师问卷尊敬的老师：您好！首先感谢您在百忙中抽出时间填写问卷！本问卷的目的在于了解学校师徒结对的现状，旨在为提高学校师徒结对的实效性提供参考，答案本身没有对错或好坏之分。本调查问卷所得资料只做综合分析，您回答的所有内容都将严格保密，请您尽可能如实的回答所有问题。我们真诚地感谢您的合作香坊区教师进修学校培训部1、所在学校：A小学B初

关于有效教学实施情况的问卷调查亲爱的老师：为了了解教师教学行为的现状，了解教师对有效教学、有效教学行为的认识，科学地分析我校教师教学行为的有效性，请您如实填写问卷。谢谢您的合作！任教年级任教学科年龄教龄一、选择题1．您对课堂教学有效性的认识（）A很了解B知道一些C一点儿也不了解2、在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性（）A难度很大B有一些难度C没有难度3

关于你心目中最好老师形象的调查问卷师者，所以传道授业解惑也。他们是父母，是园丁，不仅给在学业上给以我们教诲和帮助，还在生活和道德上给予我们启迪！学习到现在，总有一些老师带给你一些无可磨灭的影响，总有那么一个老师印象深刻，真心爱戴！那么到底什么样的老师才是最好的老师，你心目中最好的老师的形象是怎么样的呢?这是一个值得探讨的问题。一.调查目的通过调查，了解什么样