《Excel常用函数》说课稿我说课的题目是《Excel常见函数的应用》。下面就从教材、学生、教法、学法、教学过程设计、任务布置等方面加以说明。一、说教材（一）教材分析《电子表格软件Excel2010》来自黄河出版社出版的Office 2010案例教程。前一章已经学习了Word2010的基本操作，本章是学习电子表格处理的基础，也是整个数据处理的基础。因此，学好

《EXCEL中公式与函数的使用》说课稿我说课的题目是《EXCEL中公式与函数的使用》，下面我将分七个阶段完成说课：一、说教材，二说学情分析，三说教学目标，四说教学重难点，五说教法与学法，六说教学过程，七说教学效果。一、说教材本节课是宁夏教育厅教研室编电子工业出版社出版的《初中信息技术》八年级下册第4单元的内容。从教材的结构上看，本节课的内容一是公式，二是函数

Excel电子表格中《高级筛选》说课稿计算机二组纪瑞丽本节课是实训课。采用的是三段式教学模式。即复习、实训、总结。每一个阶段都有灵活多样的教学方法。让学生快乐的掌握操作技巧。做法如下一、复习1、自动筛选的特点？2、在多列设置筛选条件，其中一个条件满即可。让学生上机练习。在复习内容设计要上承上启下，提出新课题，使学生明确学习目标，达到调动学生积极性的目的，让学

《EXCEL 工作表的管理》说课稿二O 一O 年五月十日说课题纲教学任务的设计教学任务的实施教学资源教学方法和组织形式 教学过程 教学反思学情分析 教学目标 教学内容教学内容分析 课型分析《EXCEL工作表的管理》说课稿一、课型分析本课的课型是“理实一体化”的课型，其知识点/技能点是按任务的工作过程来序化的，在教学过程中，实现“做中学、做中教”，学生学练结合

《电子表格》说课稿各位评委,老师们同学们大家XX好,今天我的说课稿的课题是-------电子表格当今社会，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。加快在中小学普及信息技术教育，使学生从小养成一定的信息素养和收集、处理信息的能力，具有历史性意义。而熟练使用办公软件EXCEL，正是培养学生信息素养的一个重要方面。本课的

Excel电子表格中《数据处理》说课稿信息技术系贾遂民各位专家和老师们：我今天要说课的题目是Excel电子表格中《数据处理》一节，我将从说教材，说教法学法，说教学过程几个方面来阐述这堂课一、教材分析1．教材的地位与作用（1）本教材是中国铁道出版社出版的《大学计算机基础》，是“十一五”规划教材。（2）Excel是第5章办公软件的应用中的一个重要部分，是一种以“

第2节编辑和格式化【教材分析】我们现在采用的教材是河北大学出版社出版的《信息技术》，今天讲的是第二册第三章电子表格中的第二节《编辑和格式化》，这节内容是学生在掌握数据输入后能制作一个完整的Excel表格之后，学习如何调整单元格的大小、改变字体、字号、颜色、设置表格边框等，为整个表格的美化奠定基础。为此我为本节课确定了以下三个教学目标:【教学目标】1、知识与技

《Ｅxcel中的数据排序》说课稿wtt为大家整理的《Ｅxcel中的数据排序》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。各位评委，各位老师，大家好！我是……，我说课的题目是《Excel中的数据排序》，我的说课思路分三个部分：教学设计、教学实施、教学收获。首先，我从三方面说明本节课的教学设计。一、说教材：1、教材分析：本课选自西北农林科技大学出版社的陕西省

信息技术excel说课稿信息技术excel说课稿范文一、教材分析：《认识Excel》是中小学《信息技术》八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续Word之后的又一同类软件。它是Excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，我着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解它的工作环境以此来铺设学生以

认识Excel说课稿本次课程取自信息技术教材八年级上册第二章一、教材分析：《认识Excel》是中小学《信息技术》八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续Word之后的又一同类软件。它是Excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，我着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解它的工作环境以此来铺

各位评委老师上午（下午）好，我是高中信息技术说课的考生，我今天说课的题目是《excel 数据计算》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《excel数据计算》是高等教育出版社出版的《计算机应用基础》中第4章4.4节中所授内容。《excel数据计算》是4.4节《数据处理》的三个知识点的第一点，掌握好本课内容

《Excel中数据的筛选》说课稿各位评委、老师，大家好，我今天说课的题目是《Excel中数据的筛选》，下面我将从教材分析、学前分析、教学目标、教学准备、教学过程几个方面来说说我这堂课的设计。一、教材分析本节是选取清华大学出版社出版的《Excel 2003中文版入门与提高》第九章第4节的内容，包括自动筛选和高级筛选两种功能。其中自动筛选，通常适用于简单的筛选条

《EXCLE中的数据处理》说课稿各位老师，各位评委下午好！今天我说课的课题是《EXCEL中的数据处理》，我将从说教材，说学生，说教法学法，说教学过程几方面来阐述。一、说教材本教材选自浙江教育出版社出版的《计算机应用基础》的5.3节《数据处理》，其难度适中，是当前比较流行的计算机基础教材。EXCEL是计算机应用中较为重要的一个组件，是以“表格”的形式分析和管理

《电子表格》说课稿各位评委,老师们同学们大家XX好,今天我的说课稿的课题是-------电子表格当今社会，以计算机和互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。加快在中小学普及信息技术教育，使学生从小养成一定的信息素养和收集、处理信息的能力，具有历史性意义。而熟练使用办公软件EXCEL，正是培养学生信息素养的一个重要方面。本课的

篇一：小学信息技术认识excel说课稿认识excel说课稿本次课程取自信息技术教材八年级上册第二章一、教材分析：《认识excel》是中小学《信息技术》八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续word之后的又一同类软件。它是excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，我着重在本节中激发学

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尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说课的题目是《统计零用钱支出数据》项目中的子项目一《excel公式与函数》的应用。首先是我的说课环节，我将会从教材分析、学情分析、教法与学法分析、教学过程设计四个方面来进行展开。一、教材分析1、教材定位和作用我所选择的题目是凤凰出版传媒集团和江苏科学技术出版社联合出版的中等职业教育教材《计算机应用基础》学习领域四的内容，该领

认识Excel2003尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我说课的题目是《认识Excel2003》,下面我从“说教材地位和作用、说学生、说教学目标、说教学重难点、学教学理念、说教法学法、说媒体运用、说教学过程、说评价反馈、说教学反思”十个方面来阐述我的课程。一、说教材地位和作用《Excel2003入门》是高等教育出版社出版的《计算机应用基础（windows

说课稿《EXCEL中函数的使用》选用教材：《计算机应用基础》高等教育出版社出版各位专家、评委好！我说课的题目是《EXCEL中函数的使用》，下面我将从教材、教法、学法以及教学程序设计等方面加以说明。一．说教材1．教材分析（1）教材版本我所使用的是中等职业教育国家规划教材：《计算机应用基础》由周南岳主编、高等教育出版社出版。该教材针对计算机应用基础课程教学的改革

《Excel数据计算》说课稿一、说教材1.说教学内容、对象我说课题目是《EXCEL中进行数据计算》，本节课主要是学习公式及函数的应用。对象是七年级学生。2.说教学作用地位本节的学习是在前面学习了数据采集与表格处理、数据录入、数据编辑的基础上进行的，学生对Excel已经有了比较深刻的了解。公式及函数是实现电子表格强大功能的一个保障，宜由浅入深。本节课主要采用计