初中英语如何上好试卷讲评课

教学设计一教学目标（Teaching aims）1.解决试卷中的难点，澄清共性错误。完善知识体系。2.理清答题思路，提高答题技能。3.体验英语学习的快乐与成就感，提高备战高考的自信心。二教学策略与手段（Designing）本课践行尊重学生个体，发挥学生课堂主体作用的高效课堂模式。采用个人活动、小组讨论展示；小组代表志愿讲解等多种课堂活动。并将丰富的课堂活动与

课件初中英语如何上好试卷讲评课

新课改下的初中英语试卷讲评课模式—张林李对福为了能把英语讲评课上好，上“活”，我们通过摸索，归纳出来一套行之有效，面向全体，注重互动的立体教学模式“三三三”试卷讲评法。即：“三原则”、“三过程”、“三时段”。“三原则”：（1）.讲什么，由学生说了算。讲评内容由学生试卷中反馈的信息，学生的提问来决定，教师所讲必须是疑点和难点，否则讲评决不涉及，这样才能使学生学

小议如何提高初中英语试卷讲评效果摘要：九年级学生有较多的测验与考试，试卷讲评课则成了教学中的一种重要课型，其目的是纠正错误、分析得失、巩固提高，教给学生做题技巧及应用知识分析问题、解决问题的能力，培养学生的求同思维、求异思维和自主创造的能力。关键词：试卷讲评；及时；鼓励试卷讲评具体来讲就是教师通过分析学生的答卷，了解学生对所学知识的掌握和应用的情况，包括有创

初一英语试卷讲评课教案【篇一：初一英语试卷讲评课教案第一二单】初一英语试卷讲评课教案第1-2单元教学内容：1-2单元讲评教学目标：1. 掌握试卷中的语言知识及语言运用。2. 把握解题思路及方法，提高常见题型的答题技巧。3. 培养学生良好思维品质和解题习惯。鼓励学习困难学生。教学重点、难点：重点：语言知识。难点：语言知识的灵活运用。教学准备：1 精选题目。针对

八年级英语期中考试试卷讲评课教案课题: Unit1-Unit6单元课型：讲评课课时：一课时教学目标：1.查缺补漏，巩固基础知识。2.用科学的方法提高综合题的做题能力，掌握科学的做题方法。教学重点难点：1、学生做题中的出错点。2、正确运用be doing 和have to句型表示拒绝别人的邀请。3、修改百分卷。教学方法：讲练法，小组合作探究法。教学过程：一、试

讲评时改变原题情景, —Could you tell me____ you will go to the cinema? —Yes. Because there is a new

A. windy B. rainy C. nice D. snowyOne night a young American doctor was sleeping at home w

北京市团结湖第三中学教案（首页）北京市团结湖第三中学教案

如何上好初三英语试卷讲评课试卷讲评是初三英语教学特别是复习阶段中非常重要的一个环节。每次月考或模拟考试之后，教师一般都要安排试卷讲评课。试卷讲评课起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的重要作用。那么如何上好初三英语试卷讲评课呢？一、仔细备好课有的老师认为试卷讲评课不必备课，只须把试卷讲一遍就行了。其实不然，试

单项选择题 -0.8 表扬：1、注重语境信息。 2、能通过词义、语法和固定搭配排除干扰项。 词汇运用 -0.35表扬：注重“意”“形”统一！句子翻译 -1.2表扬: 1. 正确判断

初三英语试卷讲评课教案(《错题重练二》)执教人：永兴镇中吴四荣教学理念：紧扣中考第一轮复习中学生的错题进行重练，诊断问题，变式训练，梳理知识，帮助学生查漏补缺，并进行解题方法指导，提高解题技巧，关注学生后续发展。基本原则：预先练习，精确统计；问题诊断，巩固提升；梳理知识，方法指导。教学内容：讲评《初三英语复习错题重练（二）》教学目标：1. 掌握作业中的语言知

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初中英语试卷讲评课的教学反思初中英语试卷讲评课的教学反思试卷讲评是初中英语教学中不可或缺的一个环节，尤其在复习阶段其重要性更为突出。它在获取教学信息反馈，调整教学策略，提高教学效果上有着不可替代的作用。然而当前各地、各学校的初中英语教学对试卷讲评课的研究普遍缺乏应有的重视。本文就如何提高初中英语试卷讲评课的质量进行分析、探讨与反思。一．试卷讲评课的低效课主要

如何上好初中英语试卷讲评课摘要：本文针对当前一些教师对试卷讲评课存在的一些不足，浅析上好初中英语试卷讲评课应该遵循的原则；讲评课前应做好试卷分析准备；重视和优化讲评过程；讲评后消化，复现和辅导。关键词：试卷讲评知识的归纳与巩固解题能力的指导与提高测试，是对学生所学知识掌握程度的检测。一份试卷既反映了学生的学习效果，又反映了教师的教学水准。科学的试卷讲评可达到

如何上好初中英语试卷讲评课作者：廖秀梅来源：《新课程·中旬》2017年第09期摘要：试卷讲评是教学中的一个难点，公开课中很少有人问津。针对当前初中英语试卷讲评中普遍存在的问题，结合自身教学实践，做了一些认真的探讨与尝试，较为详细地阐述了优化试卷讲评有效性的策略研究，希望能为高效上好初中英语试卷讲评课提供一些新的思考。关键词：试卷讲评；典型问题；优化策略试卷讲

浅谈“初中英语试卷”的讲评考试是检验学生学习效果的有效方法之一。学生在答题过程中难免出现一些错误。因此英语试卷的评讲就成了英语教学工作中的一个重要环节，更是提高教学质量的必要途径，是分析学生考试情况，纠正考试中存在的共性错误，对教学工作查漏补缺、帮助学生掌握所学知识和提高学习能力的一种课型。在评讲课中，学生往往只注重分数和答案而忽视对错误的订正和相关问题的深

初中英语试卷讲评课 ppt课件

上好初中英语试卷讲评课的方法试卷讲评是我们英语教师在教学中都要面对的一个重要课型。要上好一堂试卷讲评课，需要我们教师课前一定要做好试卷分析准备，在讲评试卷过程中，能适时进行点拨，延伸和拓展，让学生在巩固知识与掌握解题思路，技巧的基础上，有能力做到知识举一反三，触类旁通。在多年的英语教学中，我们都有过英语试卷讲评课的体验，以下是我的一些日常做法：一、重表扬鼓励