10以内分与合口诀：2可以分成2和0，2和0合成2。2可以分成1和1，1和1合成2。3可以分成3和0，3和0合成3。3可以分成2和1，2和1合成3。4可以分成4和0，4和0合成4。4可以分成3和1，3和1合成4。4可以分成2和2，2和2合成4。5可以分成5和0，5和0合成5。5可以分成4和1，4和1合成5。5可以分成3和2，3和2合成5。6可以分成6和0，6

建议用背法一背诵，先记住黄色部分，在颠倒两个数字。8的分与合：背法一：8可以分成1和7,1和7可以组成8；8可以分成7和1,7和1可以组成8.8可以分成2和6,2和6可以组成8；8可以分成6和2,6和2可以组成8；8可以分成3和5,3和5可以组成8；8可以分成5和3,5和3可以组成8；8可以分成4和4,4和4可以组成8；(主要记住有颜色的)背法二8的分与合：

10以内数的分合表

2 3 3 4 4 4 5 5 58 9 9 9 9 9 9 9 95 6 6 6 6 6 7 7 710 10 10 10 10 10 107 7 7 8 8 8 8 8 8

10以内分合与口诀

2-10的分与合2可以分成1和1，1和1合成2。3可以分成1和2, 1和2合成3；3可以分成2和1，2和1合成3；4可以分成1和3，1和3合成4；4可以分成2和2，2和2合成4；……2-10的分与合要求学生熟练背诵，参照以上表格。这张纸每天夹好数学书里。

小学一年级数学知识点：分与合知识点如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?精心准备了分与合知识点，希望对大家有所帮助!【分与合知识点】分与合：(两种记忆方法，可以选择一种) 如：2的分与合2 2 0 1 2 22 10 ---------- 方法1：每种方法第一数依次增加1，第二数依次减少12 0 2 2 01

建议用背法一背诵，先记住黄色部分，在颠倒两个数字。8的分与合：背法一：8可以分成1和7,1和7可以组成8；8可以分成7和1,7和1可以组成8.8可以分成2和6,2和6可以组成8；8可以分成6和2,6和2可以组成8；8可以分成3和5,3和5可以组成8；8可以分成5和3,5和3可以组成8；8可以分成4和4,4和4可以组成8；(主要记住有颜色的)背法二8的分与合：

10以内数的分成（熟记：2可以分成1和1，1和1合起来是2.）10以内数的加法口诀（熟记）10以内数的减法口诀（熟记）

分与合 背诵口诀

10的分成---数字儿歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五五五一双手。10的合成与分解---拍手歌你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。你拍四，我拍四，放学认真做值日

10的分与合口诀1 、9、 1、 9好朋友2 、8 、2 、8手拉手3 、7 、3 、7真亲密4 、6 、4 、6一起走5 、5凑成一双手最后前从拔萝卜根完整几题答案止能尽快继续左右两边相邻给其它她他再问回这些按照样填空骑括号排列顺序做连接应该满起摆成如果添滚得用没有将确实瓶得身体远近或者运动员之间离欢课就到还剩哪句圆圈起来说话等于看听读写画算描涂棵块

一年级数学上册《分与合》教案一、教学目标（一）知识与技能掌握5以内数的分与合，加深对5以内各数的认识。（二）过程与方法经历从具体到抽象的认知过程，让学生体会数学的简洁；在研究数的组成中，理解分是合的逆向关系；利用数形结合的方式，帮助学生理解符号表示的意义，学会用数学符号表达思维过程。（三）情感态度和价值观通过发现联系、寻找规律，唤起学生对数学学习的兴趣。二、

10的分成---数字儿歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五五五一双手。10的合成与分解---拍手歌你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1＋9＝10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2＋8＝10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3＋7＝10，10可以分成7和3。你拍四，我拍四，放学认真做值日

10以内分与合口诀：2可以分成2和0,2和0合成2。2可以分成1和1,1和1合成2。3可以分成3和0,3和0合成3。3可以分成2和1,2和1合成3。4可以分成4和0,4和0合成4。4可以分成3和1,3和1合成4。4可以分成2和2,2和2合成4。5可以分成5和0,5和0合成5。5可以分成4和1,4和1合成5。5可以分成3和2,3和2合成5。6可以分成6和0,6

10以内数的分成（熟记：2可以分成1和1，1和1合起来是2.）110以内数的加法口诀（熟记）210以内数的减法口诀（熟记）3

10以内数的分成（熟记：2可以分成1和1，1和1合起来是2.）10以内数的加法口诀（熟记）10以内数的减法口诀（熟记）

一年级小学数学知识点：10的合成与分解儿歌10的合成与分解儿歌你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1+9=10，10可以分成9和1。你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2+8=10，10可以分成8和2。你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3+7=10，10可以分成7和3。你拍四，我拍四，放学认真做值日。4+6=10，10可以分成6和4。你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5

尾同头合十或头同尾合十等的速算方法Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998速算方法两个两位数，如果个位数字相同，十位数之和是10，就称这两个数为“尾同头合十”的两位数。例如，34与74、45与65。“”的两个两位数相乘，可以这样速算：(头1×头2＋尾)×100＋尾 ×尾例134×74=（3×7

10以内分与合口诀：2可以分成2和0，2和0合成2。2可以分成1和1，1和1合成2。3可以分成3和0，3和0合成3。3可以分成2和1，4可以分成4和0，4可以分成3和1，4可以分成2和2，5可以分成5和0，5可以分成4和1，5可以分成3和2，6可以分成6和0，6可以分成5和1，6可以分成4和2，6可以分成3和3，7可以分成7和0，7可以分成6和1，7可以分成