浅谈女权主义

浅谈女权主义摘要:女权主义是西方社会重要的政治思潮之一,是近、现代西方妇女运动的意识形态。自第一次女权运动以后,女权主义在政治领域赫然崛起,在社会上引起强烈反响。后来几经挫折,但由于女权主义在研究对象、思想方法、价值观念、政治观点诸方面始终独树一帜,总体政治影响不断扩大。女权主义以两性关系为政治研究的中心议题,反对性别的歧视、压迫、剥削,追求两性的平等和妇女

2020-01-07
浅析《傲慢与偏见》中的女性主义

浅析《傲慢与偏见》中体现的女性主义摘要:随着时代的发展,女性主义越来越引起人们的关注。作为一名早期的女性主义作家,简·奥斯汀在代表作《傲慢与偏见》中表现了她追求男女平等的思想并以独特的女性视角表现了女性在婚姻中的地位,因而她的作品对研究女性主义有重要意义。一.时代背景奥斯丁生活的时代,妇女普遍被歧视,人们认为妇女在智力上低于男人。尽管资本主义制度已经确立,

2024-02-07
谈谈对激进女权主义的理解

谈谈对激进女权主义的理解摘要: 在中国学术界,女性主义研究已经成为显学之一。女权主义为妇女解放做出了巨大的贡献。是这些女权主义者们的努力换来了新时代下姐妹们的平等权益。激进女权主义运动是女性为寻求自身解放而作出的不懈努力,而这种努力正是女性掌握自己命运过程中主动性的表现。激进女权主义运动冲击了男权制、政治、经济制度、和文化,提高了女性的传统意识,挑战了男性的

2024-02-07
浅析女性主义

学号:***********西方文论论文学院文学院专业汉语言文学年级2009级姓名杨夏清论文题目浅析女性主义指导教师朱庆福职称副教授2012年6月2日目录摘要 (3)关键词 (3)前言 (3)一、女性主义产生的原因 (4)二、女性主义的影响 (5)(一)社会科学领域 (5)(二)文学创作领域 (7)参考文献 (8)浅析女性主义摘要:女权主义,又叫女性主义,它

2024-02-07
浅析理智与情感中的女性主义

Research on the Feminism in Sense and SensibilityA paper submitted in partial fulfillment ofthe requirements for literature classto the College of Foreign LanguagesHebei United Uni

2024-02-07
浅析《傲慢与偏见》中的女性主义

浅析《傲慢与偏见》中体现的女性主义摘要:随着时代的发展,女性主义越来越引起人们的关注。作为一名早期的女性主义作家,简·奥斯汀在代表作《傲慢与偏见》中表现了她追求男女平等的思想并以独特的女性视角表现了女性在婚姻中的地位,因而她的作品对研究女性主义有重要意义。一.时代背景奥斯丁生活的时代,妇女普遍被歧视,人们认为妇女在智力上低于男人。尽管资本主义制度已经确立,但

2024-02-07
结合女权主义谈谈女性的现状和未来

从女权主义出发浅述女性的现状与未来班级:中文101班姓名:谢远学号:20104120132摘要:女权主义发展至今已经有了百来年历史,在这过程之中,女性的自我意识得到了极大的觉醒。时至今日,女权主义的很多思想,已经深深地烙印在了很多很多女性的心中,更多的女性开始对于自己的社会地位,自己所应该得到的社会权利,自己所应该受到的合理的待遇,进行思考和争取。女性群体,

2024-02-07
浅析《傲慢与偏见》中的女性主义

浅析《傲慢与偏见》中体现的女性主义摘要:随着时代的发展,女性主义越来越引起人们的关注。作为一名早期的女性主义作家,简·奥斯汀在代表作《傲慢与偏见》中表现了她追求男女平等的思想并以独特的女性视角表现了女性在婚姻中的地位,因而她的作品对研究女性主义有重要意义。一.时代背景奥斯丁生活的时代,妇女普遍被歧视,人们认为妇女在智力上低于男人。尽管资本主义制度已经确立,

2024-02-07
浅谈简爱里的女权主义

摘要:世纪地英国,男权主义仍然占绝对主导,女人是弱者,男人发号施令,女人必须服从,此时萌生了不符社会普遍现象,具有反抗精神和不屈服于命运地女权主义.贫穷地家庭女教师简·爱是一个知识妇女,她敢于反抗压迫,执着地捍卫女权,追求平等、自由和真爱地精神,体现出了强烈地女性意识.她是一个无亲无故地孤儿,然而,也是一个独立地女性强者,成为了那个时代最具有代表性地全新地女

2024-02-07
浅析《简爱》中的女性主义思想

目录摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)前言 (2)一、作者女性主义思想的产生 (2)二、《简爱》中的女性主义思想 (3)(一)突破相貌美丽的俗套 (3)(二)顽强、独立、自尊、自爱 (4)(三)政治、经济、人格平等的新式爱情观 (5)结语 (7)参考文献: (8)浅析《简爱》中的女性主义思想学生姓名:学号:文学院汉语言专业指导老师:职称:摘要

2024-02-07