、义务教育阶段信息技术教学常规(试行)信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，其基本任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化和信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。一、课前准备1．学习教育、教学理论。信息

信息技术四年级上册教案肖翔球星源实验小学课题：机房常规第1课时一、教学目标：1、知识：了解和熟悉机房上机纪律；2、情感：培养学生爱护计算机等设备的习惯，正确使用计算机；3、能力：掌握计算机保护方法，正确使用计算机二、教学重点：使用计算机时的安全和准则。三、教学难点：计算机正确使用方法四、教学方法：利用游戏模式，引导学生学习五、教学准备：教室常规课准备六、教学

实验小学信息技术四年级上册教案教学计划2015—2016年度第一学期年级：四年级科目:信息技术教师:刘玲一、基本情况分析1、学情分析经过一年的信息技术课程的学习，班级学生对信息技术课程的兴趣程度差异很大，有的孩子家中有电脑或经常使用的对学习很感兴趣，有的孩子因为平时只有上课时间操作一下，时间跨度大，已遗忘，学习的兴趣有所减弱，学生间层次差距大。2、教材分析本

人教版四年级上册信息技术教案目录1.简简单单看文件2.有条不紊管文件3.轻轻松松管图像4.演示文稿巧妙播5.随心所欲展图画6.演示文稿仔细做7.图片文字排美观8.放映效果我设置9.演示文稿巧编辑10.电子邮件我收发11.认认真真管邮件12.即时通信真便捷13.网络博客写想法14.病毒防治及时做15.综合实践展风采

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小学信息技术四年级上册教案第1单元：快乐的小编辑第1课：编写通讯稿【课，题】编写通讯稿【授课年级】四年级【授课地点】微机室【教学内容】《信息技术》四年级上教科版第1课【教学目标】1.，学会启动和退出，Word20032.，认识，Word2003，的窗口界面3.，学会输入文字4.，学会保存文件。5.，培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。

信息技术教案四年级学习目标：1、把握启动和退出word的方法；2、了解word窗口的组成；3、学会显示和隐藏工具栏；教学重点：1、把握启动和退出word的方法；2、学会显示和隐藏工具栏。教学难点：显示和隐藏工具栏教学过程：一、展现一份由word制作的电脑小报二、启动word1、单击“开始”按钮，将指针指向“程序”，单击“word”命令，启动word。2、在桌

信息技术教案四年级下教学目标：1、知识技术目标：了解汉字的演变历史，印刷技术的进展；2、过程与方法目标：讲解讨论3、情感价值目标：培养学生学习信息技术的爱好。教学重点：汉字演变过程与印刷技术的发明进展教学过程：一、引入我国的四大发明是什么？你了解汉字的演变过程吗？我国的印刷技术是如何发明，进展的你明白吗？二、新课1、了解汉字的演变师讲解汉字的演变过程，说明“

小学信息技术教案第一册（下）四年级

（信息技术）信息技术教案四年级下第壹课汉字和印刷教学目标：1、知识技术目标：了解汉字的演变历史，印刷技术的发展；2、过程和方法目标：讲解讨论3、情感价值目标：培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点：汉字演变过程和印刷技术的发明发展教学过程：壹、引入我国的四大发明是什么？你了解汉字的演变过程吗？我国的印刷技术是怎么发明，发展的你知道吗？二、新课1、了解汉字的演变

四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第一单元集体备课教案四年级信息技术学科下册第

【信息技术】信息技术教案四年级下xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv第一课汉字与印刷教学目标：1、知识技术目标：了解汉字的演变历史，印刷技术的发展；2、过程与方法目标：讲解讨论3、情感价值目标：培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点：汉字演变过程与印刷技

小学信息技术四年级全套教案

第1课认识Word［教学内容］小学信息技术下册第1课认识Word［教学目标］1．知识与技能：认识Word的窗口组成，Word的启动方法，Word文档的保存方法。2．过程与方法：掌握菜单栏、工具栏的使用方法。3．情感态度价值观：培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。4．创新与行为：让学生积极尝试用计算机来表达思想。［教学重点与难点］1．重点：掌握启动和退出W

备课本人教版四年级上册信息技术全册教案班级______教师______日期______人教版信息技术四年级上册教学计划教师_______日期_______一、学情分析学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的

课时计划续页第2页

第1课申请电子邮箱教学情简析E-mail是Internet上重要的信息服务方式，为世界各地的用户提供了一种快速、简便、经济的通信及交换信息的方法。学生经过三年级的学习已经具备了浏览网页、下载资料等能力，个别学生在使用QQ的过程中，也拥有了QQ邮箱，对邮箱的使用有初步的了解。教学目标1．知识与技能(1)了解电子邮箱的地址与组成。(2)掌握申请免费电子邮箱的方法

小学四年级信息技术教学设计

小学四年级上册信息技术教案全册、义务教育阶段信息技术教学常规(试行)信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，其基本任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化和信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。一、课前准

第一章认识计算机第一课时和计算机交朋友教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电