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西南大学研究生课程教学管理规定（试行）一、总则1、研究生课程每年分春、秋季两学期开课。研究生课程分为必修课和选修课两类课程。必修课程每年开一次；其它课程视选课人数（一般少于5人选修的课程缓开或停开）每年或隔年开一次。2、研究生培养实行选课制和学分制。学校开设的各类研究生课程均向研究生全面开放，各开课学院（所、中心）不得拒绝跨学院（所、中心）研究生选修课程的要

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复旦大学研究生课程和教学管理规定（2017年7月21日研究生院院务会审议通过，2017年9月1日起施行）第一章总则第一条课程和教学是研究生培养工作的重要组成部分，是研究生掌握坚实基础理论和系统专业知识的重要途径。规范和加强研究生课程和教学管理，是维护良好的课程教学秩序、保障研究生课程教学质量、提高研究生培养质量的重要保证。根据《普通高等学校学生管理规定》、《

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高等理科教育 2008年第2期(总第78期)新形势下对我校研究生教学管理的认识与思考＊刘　菁　王文贵(兰州大学　研究生院,甘肃　兰州　730000) 摘　要　文章针对兰州大学研究生教育的现状与问题,提出了改进研究生教学管理工作、提高研究生培养质量的若干对策。关键词　研究生教育　教学管理　培养质量中图分类号　G643 文献标识码　A 一、兰州大学研究生教育的现

中央财经大学研究生教学管理规定（征求意见稿）第一章总则第一条为加强我校研究生教学过程管理，提高研究生教学质量，结合我校实际，特制定本规定。第二条我校在校研究生的教学管理都属于本规定范围。第二章教师教学行为规范第三条各学院（研究院、中心，以下统称学院）应严格执行培养方案，不得随意变更。研究生课程任课教师应严格按照培养方案的要求做好教学工作。第四条教师应服从学院

教育硕士（教育管理方向）硕士研究生培养方案专业代码045101一、培养目标教育管理专业主要培养遵纪守法、德智体全面发展的，适应二十一世纪经济社会发展需要的教育管理方面的高层次专门人才。其具体要求是：1.较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作和创新精神，能积极为社会主义教育事业服务。2.系统掌

研究生教学管理常见问题回答一、购买教材问题何时、何地可购买研究生教材？答：校教材发行中心负责全校教材（含研究生教材）的定购与发售工作。沙河校区：地点：人文社科学院大楼一楼（地道入口附近）；时间：开学第一个月的前半个月每周一～周五全天；平时每周一、周三全天，周五上午。咨询电话：83202589。清水河校区：地点：学生活动中心二楼“研究生教材”发行室。时间：开学

北京理工大学研究生管理助理、教学助理岗位管理暂行办法第一章总则第一条为适应建设创新型国家对高层次人才的需求以及我校建设国际知名的高水平研究型大学的需要，不断推动研究生教育教学改革，促进创新人才培养和研究生培养质量的提高，特制定本办法。第二条为了调动研究生参与学校管理和社会实践的积极性，充分发挥研究生自我管理和自我服务作用，补助研究生生活支出，学校根据研究生事

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北京邮电大学研究生课程教学管理实施细则为落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》[教研2014-5号]文件精神，加强研究生课程建设，规范教学管理，提高教学质量，现结合我校实际制定本实施细则。一、总则第一条课程学习是研究生培养工作的重要组成部分，是研究生掌握坚实基础理论和系统专业知识的重要途径，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础作用。规范和加强研究

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