15 白鹅的负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。《白鹅》抓住了白鹅“高傲”的特点来写的。2.联系实际说说自己喜欢的小动物是什么？为什么喜欢它？（学生自由发言）3.这节课，我们就来写一写自己的动物朋友。（板书：我的动物朋友）读题，突出“朋友”。二、以聊激趣，建构文脉1.你的动物朋友是谁？你愿意介绍你的这位朋友吗？谁能从不同的角度来介绍？学生讨论交流后，引导学生看课文

外语系2010届毕业生毕业设计模拟教学教案指导老师：学生姓名：2010级：学号：联系电话：电子信箱：Unit 4 What are you doing?Ⅰ.Teaching Content1、Part A Let’s learn; Let’s talk;2、Read and write; Part B Let’s learn等部分的内容。Ⅱ.Teaching

最新人教版一年级下册数学第四单元教案数数数的组成单位；荣和完小授课人；时间；教学目标；1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。教学重点；弄清数的组成教学难点；理解计数单位课前准备；小棒100根

第1课时种群的特征1.列举种群特征。2.简述种群特征间的基本关系。3.尝试用样方法调查种群密度。课程重点:1.种群的特征;2.种群的空间特征。课程难点:样方的选择和确定。教学建议:在进行本课时内容的教学之前,教师应当将学生学习生物学的视角从微观个体水平转到宏观群体水平上来,阐明从宏观、群体水平上研究生物是生物学科发展的一个重要分支,这也充分反映了自然界生命系

第四单元1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。主要由《桥》《穷人》《在柏林》三篇课文组成。编排意图是引导学生读小说，喜欢小说，关注情节、环境，感受人物形象；发挥想象，创编生活故事。2.本单元重点：（1）有感情地朗读课文。本单元的三篇课文都是小说，都写出了令人感动的情节。如：《桥》一文中老支书在桥头指挥全村人过桥的情节，《穷人》一

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第四单元：三位数乘两位数本单元的教学内容包括：三位数乘两位数的笔算，积的变化规律，乘法应用题和常见的数量关系。三位数乘两位数的计算，先从因数是一位数的口算乘法入手，运用已有的两位数乘两位数的知识，通过学生独立思考、小组讨论等形式，概括出三位数乘两位数的计算法则。再通过对一组乘法算式的观察、比较，归纳出乘法算式中的变化规律。运用乘法计算解决日常生活中的实际问题

人教版语文四年级下册第四单元备课教案【单元教材简析】本组教材围绕以“战争与和平”这个专题.选编了几篇适合四年级学生特点的课文.《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事.《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信.呼吁国际社会一致行动.维护和平.制止战争.儿童诗歌《和我们一样享受春天》是孩子们呼唤和平的共同心声.每篇

新版四年级下册-第四单元教案Unit 4 At the farm审核人：复备人：一、教学内容：第一课时Main Scene A Let’s talk Let’s play.二、教学目标:1.知识目标：(1)引入几个蔬菜新单词:tomato，green bean, potato, carrot及其复数形式。(2) 能够掌握三会句型：What are these

第四单元：三位数乘两位数本单元的教学容包括：三位数乘两位数的笔算，积的变化规律，乘法应用题和常见的数量关系。三位数乘两位数的计算，先从因数是一位数的口算乘法入手，运用已有的两位数乘两位数的知识，通过学生独立思考、小组讨论等形式，概括出三位数乘两位数的计算法则。再通过对一组乘法算式的观察、比较，归纳出乘法算式中的变化规律。运用乘法计算解决日常生活中的实际问题，

四下第四单元教案

四年级数学下册第四单元教案四年级数学教案四年级数学教案第四单元1第课时教学内容小数的产生和意义教学目的 (一)知识方面1．使学生了解小数的产生。2．使学生理解小数的意义。3．掌握小数的计算单位及单位间的进率。(二)能力方面1．培养学生的动手操作能力及观察力。2．培养学生的抽象概括能力。(三)德育方面渗透事物之间普遍联系的观点、实践第一的观点。教学重难点重点：

Unit 4 My home第一课时教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。2、学习表示指令的词组。教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。教具准备：1. 教材相配套的教学课件［Unit 4 Let’s learn/A］2. 教材相配套的教学录

教案设计四、教学方法1．自主学习：让学生课前预习，自主查找与本课时相关的内容。2．合作探究：小组合作从网络上查找关于野生动植物的图片和资料，帮助他们熟悉话题以便于他们在学习过程中积极参与和主动探索。3．结合多媒体技术，采用资源式、探究式的教学方法；注重交际活动，实施开放性讨论五、教学过程Step 1 Words previewaway in space or

第四单元100以内数的认识一、单元教学内容：一年级数学上册第33-51页二、单元教材分析：这一单元的教学内容是100以内数的认识，包括了数数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法。三、单元目标：1、使学生熟练地数出数量是100以内物体的各数，感知这些数是由几个“十”和几个“一”组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数

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第四单元平行四边形和梯形第一课时认识垂直和平行一、教学内容：P64-65例一、做一做及相应练习。二、教学目的：1、让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行、垂直。2、通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。3、在比较、分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。三、教学重点：认识平行与垂直。四、教学难点：认识平行与垂直。五、教具准备

第四单元全套教案第一节燃烧与灭火[第1课时]灭火的原理促进燃烧的方法一、教学目标：【知识与技能】1．通过对燃烧条件的探究，认识燃烧所需的条件；2．通过对灭火原理的探究，认识灭火的原理与方法；3．知道控制燃烧的条件就能达到促进燃烧和防火、灭火的目的。【过程与方法】1．通过科学小调查的方式引导学生深入社会参与实践，认识生活中的化学；2．以探究活动为主线，不断发现

四(上)第4单元教案

中州实验学校活页教案姓名：年级：三学科：数学复备人：中州实验学校活页教案姓名：年级：三学科：数学复备人：中州实验学校活页教案姓名：年级：三学科：数学复备人：中州实验学校活页教案姓名：年级：三学科：数学复备人：中州实验学校活页教案姓名：年级：三学科：数学复备人：课题第四单元第5课时三位数减两、三位数的笔算教学三维目标 1、能正确计算三位数的连续退位减。2、使学