沪教版初三上册化学知识点总结

沪教版初三上册化学知识点总结【氧气的性质】(1) 氧气的物体性质通常情况下,氧气是一种无色无味的气体,其密度比空气密度略大,不易溶于水。在一定条件下,可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。河水、海水中的鱼虾等能生存,说明自然界的水中溶有氧气。(2) 氧气的化学性质氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常见的氧化剂。【氧气的

2021-02-20
沪教版九年级化学上册知识点整理

2.空气中氧气的含量按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。 (1)燃烧的现象是 ; (2)红磷不足,对实验结果的影响是 ; 若反应后立即松开止水夹,对测定结果(3)化学方程式 (4)空气中,氧气约占总体积的 ,氮气约占 第二章 身边的化学1. 电解水 2H2O ==== 2H2↑ + O2 ↑ (负氢正氧二比一) 活性炭:吸附作用 明矾:沉降作用 过滤

2020-03-18
沪教版初中化学九年级上册全册教案【全套】

第一章开启化学之门实验二:取少量的“铜绿”加热,实验装置(如图乙)。⑴该实验用到的玻璃仪器有;⑵装置中试管口为什么要向下倾斜?;⑶给试管中药品加热时,要先,后;加热时用酒精灯的(填“外焰”、“内焰”、“焰芯”);⑷该实验观察到的现象:绿色粉末变成色,试管口有生成。该实验总结出“铜绿”的化学性质为。巩固练习某兴趣小组的几位同学对镁带燃烧进行了以下探究,请你共同

2020-10-18
2019沪教版九年级上册化学知识点总结默写(含答案)

第一单元第一课默写(一)碳酸氢铵受热分解的实验1.检查装置气密性的方法:。2.加热时要注意两点(1)(2)。3.观察到碳酸氢铵受热分解的现象:(1);(2);(3);(4)。4.碳酸氢铵受热分解的文字表达式:;符号表达式:。5.加热时,试管略向下倾斜的原因:。(二)铁丝生锈实验1.铁生锈实验的现象:,说明了。2.铁锈的颜色主要成分主要成分的化学式。3.实际上

2024-02-07
沪教版九年级化学上册电子课本课件【全册】

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2020-04-17
沪教版九年级化学上册知识点

【性质是物质固有的属性,描述性质用词:能、是、有、可以、会等。性质决定物质能否发生某种变化。变化是正在发生或已经发生的事件,体现了物质有何性质】下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.铁丝生锈,轮胎爆炸B.灯泡发光,食物腐烂C.烧制陶瓷,红磷燃烧D.玻璃碎裂,工业制氧气下列物质的性质属于物理性质的是()A.木炭的可燃性B.汽油的挥发性C

2024-02-07
沪教版九年级化学上册知识点归纳整理

按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。 (1)燃烧的现象是 ; (2)红磷不足,对实验结果的影响是 ; 若反应后立即松开止水夹,对测定结果(3)化学方程式 (4)空气中,氧气约占总体积的 ,氮气约占 第二章 身边的化学1. 电解水 2H2O ==== 2H2↑ + O2 ↑ (负氢正氧二比一) 活性炭:吸附作用 明矾:沉降作用 过滤:固液分离用肥皂水区

2019-12-09
最新最全沪教版九年级化学上册全册教学课件

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2024-02-07
九年级化学上册沪教版讲义

—-可编辑修改,可打印——别找了你想要的都有!精品教育资料——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式九 年 级 化 学(沪 教 版)讲义1.1 化学给我们带来什么一.化学帮助我们正确认识物质:碳酸氢铵受热分解 产生有刺激性气味的气体 蒸发皿上方产生白雾 白色粉末减少至消失 有

2024-02-07
2020沪教版九年级化学上册全册课件【完整版】

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2024-02-07
沪教版九年级化学上册测试卷 化学方程式综合训练

MnO 2点燃相关资料化学方程式一、选择题1、下列变化中,能用质量守恒定律解释的是( )A .5g 水受热变成5g 水蒸气B .5g 食盐溶解在95g 水中,成为100g 食盐溶液C .100mL 水加入100mL 酒精,成为体积小于200mL 的溶液D .木炭燃烧后质量减少2、在化学反应中一定没有发生变化的是( )A .原子的种类B .分子的种类C .物质

2024-02-07
沪教版九年级化学上册(上海版)全套讲义(WORD版)

九年级化学(沪教版)讲义1.1化学给我们带来什么一.化学帮助我们正确认识物质:碳酸氢铵受热分解1.现象:产生有刺激性气味的气体蒸发皿上方产生白雾白色粉末减少至消失有使澄清石灰水变浑浊的气体NH4HCO3△NH3H2O CO22.结论:碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳反应物生成物实验过程:取少量碳酸氢铵固体粉末放在蒸发皿中,将蒸发皿放在酒精灯上加热。实验现象:固体逐

2024-02-07
沪教版-九年级化学上册知识点填空

2015九年级化学上册知识点第1章《开启化学之门》一.物质的变化和性质1、物质的变化(1)物理变化是生成的变化。(2)化学变化是有生成的变化。(3)物理变化和化学变化的本质区别是是否有(判断依据)。(4)发生化学变化时,伴随着物理变化;物理变化时,伴随有化学变化。2、物质的性质(1)物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质。如:、、、、导电性、导热性、

2024-02-07
沪教版九年级化学上册全册课件【完整版】

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2024-02-07
沪教版九年级上册化学全册ppt课件

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2024-02-07
沪教上海版九年级化学上册1.1化学使世界更美好

沪教上海版九年级化学上册1.1化学使世界更美好

2024-02-07
沪教版九年级化学上册知识点归纳整理

按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。 (1)燃烧的现象是 ; (2)红磷不足,对实验结果的影响是 ; 若反应后立即松开止水夹,对测定结果(3)化学方程式 (4)空气中,氧气约占总体积的 ,氮气约占 第二章 身边的化学1. 电解水 2H2O ==== 2H2↑ + O2 ↑ (负氢正氧二比一) 活性炭:吸附作用 明矾:沉降作用 过滤:固液分离用肥皂水区

2024-02-07
沪教版九年级化学(上册)知识点整理

2.空气中氧气的含量按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。 (1)燃烧的现象是 ; (2)红磷不足,对实验结果的影响是 ; 若反应后立即松开止水夹,对测定结果(3)化学方程式 (4)空气中,氧气约占总体积的 ,氮气约占 第二章 身边的化学1. 电解水 2H2O ==== 2H2↑ + O2 ↑ (负氢正氧二比一) 活性炭:吸附作用 明矾:沉降作用 过滤

2024-02-07
沪教版九年级化学复习提纲(上)

九年级化学(上)复习提纲(沪教版)第一章 开启化学之门1、 物理变化:没有生成其他物质的变化,如石蜡熔化、水的三态变化、灯泡发光等。2、 化学变化:生成了其他物质的变化,如燃烧、钢铁生锈、食物腐败、呼吸作用、光合作用等。3、 物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电导热性、延展性等。如通

2024-02-07
沪教版九年级化学上册知识点.pdf

沪教版九年级化学上册知识点.pdf

2024-02-07