《基础护理学》教案第六章病人的清洁卫生盘锦职业技术学院卫生系基础护理教研室金莉第六章病人的清洁卫生病人的清洁护理，是整体护理中最基本、最重要的组成部分，尤其是对危重或生活不能自理的病人来说，机体的清洁、舒适有利于人体新陈代谢产物的排泄，能预防感染，减少并发症的发生，从而提高病人的生活质量，达到促进康复的目的。第一节口腔护理口腔是病原微生物侵入人体的主要途径之

山东协和学院课程教案使用教材基础护理学出版社人民卫生出版社适用专业护理层次本科总学时 156 授课教师刘芳教研室内科护理教研室授课学年 2014-2015 学期第一学期课程教案课程教案课程教案课程教案课程教案课程教案附页课程教案附页课程教案课程教案附页课程教案课程教案附页课程教案附页课程教案课程教案附页课程教案课程教案附页课程教案课程教案附页课程教案附页

01 绪论一．单选题［A1型］1．“有了人类，就有医疗活动”这句话是谁说的？（）A.马斯洛B巴莆洛夫C南丁格尔D扁鹊E华佗2.现代医学模式是由谁提出的:（）A美国医学家恩格尔(G.L Engel)B美国的莉迪亚.海尔C巴莆洛夫D汉斯.席尔E斯坦尼斯拉夫斯基3.近代护理学的形成是开始于:（）A.18世纪中叶B.18世纪末期C.19世纪初期D.19世纪中叶E.1

疼痛护理教案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

基础护理学教案授课课题第五章第三节压疮的分期和护理授课教师钱星任授课班级 16级秋季护理306班授课方式理论课教学目标掌握 1、压疮的病理分期和临床表现2、压疮的治疗和护理熟悉压疮坏死溃疡期的多种治疗方法了解压疮的健康教育教学重点压疮的分期和护理教学难点 1、压疮的分期和各期的比较2、压疮的治疗和护理授课课时 2课时教学用具教材、板书、图片教学内容及过程【由

项目一一般患者入院护理任务二为患者准备床单位子任务2：铺暂空床法

上海交通大学网络教育学院医学院分院基础护理学课程练习册第一章绪论一、填空题1．南丁格尔国际基金会把每年定为国际护士节2．南丁格尔首创了科学的护理专业，主要贡献创建和撰写着作等3．护士需要帮助人群解决以下的四个健康问题: 、、、4．护理学的实践范畴包括：、、、、5．护士的基本素质内容有素质、素质、素质、素质素质。6．影响和决定护理实践的四个最基本的概念是、、、

教 案（2017-2018学年 第2学期）教研室 教 师 职 称课 程 年 级2015级本科护理学专业长治医学院护理学系基础护理学教研室 马江平 助教 基础护理学教案

抚顺市卫生学校教案复习提问）常用部位在哪里？（学生举例子）皮下注射（H1. 皮下注射的操作要点（学生边说边演示）2.导入课程）1.你在何时进行过肌肉注射？在哪里注射的？感觉怎样？（学生回答切身体会）?（2.在临床上，减轻疼痛的技术有哪些学生回答旧知识点讲授新课药疗技术第十五章注射给药法第四节常用注射技术四、 intramuscular injection,I

《基础护理学》教案第一章绪论盘锦职业技术学院卫生系基础护理教研室金莉第一章绪论护理是关爱生命，照顾人的健康的专业，是对人从出生到死亡的全过程的照护。《护理学基础》是高等护理教育课程体系中为学生提供从事护理工作必须具备的基本知识、基本理论、基本技能、基本情感的主干课程，是护理专业学生学习临床课程和进行临床实习的基础，也是为满足个体、家庭、社区基本需要所必须具有

[护理学专科]基础护理学练习册答案上海交通大学网络教育学院医学院分院基础护理学课程练习册第一章绪论一、填空题1．南丁格尔国际基金会把每年定为国际护士节2．南丁格尔首创了科学的护理专业，主要贡献创建和撰写著作等3．护士需要帮助人群解决以下的四个健康问题: 、、、4．护理学的实践范畴包括：、、、、5．护士的基本素质内容有素质、素质、素质、素质素质。6．影响和决定

教 案（2017-2018学年 第2学期）教研室 教 师 职 称课 程 年 级2015级本科护理学专业长治医学院护理学系基础护理学教研室 马江平 助教 基础护理学教案9

项目一一般患者入院护理任务一护送患者入病区如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

教案编号 :073课程名称:基础护理学课程性质 :必修适用专业:护理学学分 :4授课类型:理论课学年 :2学期:2学时 :2授课对象:2014级本科护生一、教学目标识记：能正确描述WHO 的疼痛分级内容。能正确列出常用镇痛药物和常见的给药途径。理解：能正确说明疼痛护理评估的内容和方法。能正确理解疼痛的护理原则。能正确理解三阶梯镇痛疗法的基本原则和内容。运用：

《基础护理学》教案《基础护理学》教案第一章绪论盘锦职业技术学院卫生系基础护理教研室金莉护理是关爱生命，照顾人的健康的专业，是对人从出生到死亡的全过程的照护。《护理学基础》是高等护理教育课程体系中为学生提供从事护理工作必须具备的基本知识、基本理论、基本技能、基本情感的主干课程，是护理专业学生学习临床课程和进行临床实习的基础，也是为满足个体、家庭、社区基本需要所

基础护理学全册教案【导入新课】同学们知道南丁格尔吗？大家对自己未来的职业“护士”，有什么理解？对护理工作的由来知道哪些？【教学内容】第一章绪论第一节护理学的发展史一、护理学的形成和发展（一）护理学的形成1．人类早期护理（以自我护理、家庭护理为主）2．中世纪的护理（以宗教护理、医院护理为主）3．文艺复兴与宗教革命时期的护理4．护理学的诞生与南丁格尔的贡献19世

上海交通大学网络教育学院医学院分院基础护理学课程练习册第一章绪论一、填空题1．南丁格尔国际基金会把每年定为国际护士节2．南丁格尔首创了科学的护理专业，主要贡献创建和撰写著作等3．护士需要帮助人群解决以下的四个健康问题: 、、、4．护理学的实践范畴包括：、、、、5．护士的基本素质内容有素质、素质、素质、素质素质。6．影响和决定护理实践的四个最基本的概念是、、、

基础护理学教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）XX大学课程教案2017 年春季（春、秋）学期课程名称基础护理学开课院系护理学院开课教研室基础护理教研室授课教师职称授课班级学生人数XX大学教务处制XX大学教案

第62期岗前培训《大学教学技能技法》作业本科课程《基础护理学》教案, 第十二章给药首都医科大学护理学院：妍妍学号：004识，为本章节课打下基础二、新课教学一、导入（3分钟）通过各种护士给药的图片集引出本章节容—给药。介绍护士在给药治疗中扮演的角色和地位。给出本节课的课堂目标和重点难点。二、药物的种类、领取和保管（5分钟）1.药物的种类（按给药途径分）：1)服

西京学院《基础护理学（含导论）A1》课程/项目教案（指导性模板Ver1.0版本）课程代码：10110140101