成绩南京工程学院课程设计报告（论文）题目排序演示课程名称程序设计基础---VB院（系、部、中心）先进制造技术工程中心专业机械制造及其自动化班级D机加工091学生姓名钱丽学号231090406设计地点图书馆A307指导教师黄陈蓉设计起止时间： 2011 年 1月4 日至 2011 年 1月 6日目录一、设计任务 (3)二、总体设计思路 (4)三、画出程序总体框

沈阳航空航天大学课程设计任务书学院：机电工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：94060106 学号：2009040601204 题目：简单的汽车站售票系统一、课程设计时间2011年3月14日~20日（第二周），共计一周。二、课程设计内容假设每天“沈阳→植物园”有4个班次的汽车，具体的数据如下：班次发车时间载客量已售票数1 06:40 50 02 09:

VB语言程序设计课程设计报告系 (部)专业班级学生姓名学号/序号指导教师完成时间图书管理系统一、功能描述使用VB6.0中各种控件的常用属性和事件、数组的各种操作以及数据库的相关操作（数据库的建立、编辑、查找、删除等），建立了这个简易的图书管理系统，方便图书管理人员对图书的管理。用户可以通过此系统的添加、删除，还回，借出等功能对书籍信息、书籍流通进行编辑同时也

V B程序设计课程设计报告HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《VB程序设计》课程设计报告（2016 — 2017 学年第 1 学期）题目：排序演示学院：经济与管理学院班级：物流管理1502学号：姓名：指导教师：阮冰时间：起 2017年1月3日止 1月6日一、课程设计基本信息课程代码：0

图片课程设计报告书

vb课程设计心得体会范文vb课程设计心得体会范文vb课程设计心得体会范文1经过近一个月的设计与制作，我们组的《20xx世界杯观战指南》终于完成了，现将过程中遇到的问题、获得的体会记录如下。这次数据库课程设计中我主要负责用户登录、注册及数据库维护方面的设计。1.Delphi是一款功能很强大的软件，其控件之多超出了我的想象，因此在运用时要借助很多资料。要学会查找

通过几周对ＶＢ的学习，使我增加了对ＶＢ课程的了解．首先了解到ＶＢ的特点，ＶＢ是在原来的Ｂasic语言基础上发展而来的．Ｖisual指的是可视的图形用户界面开发方法.不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置,只要把预先建立的对象添加到屏幕上的某点即可.如果使用者诸多PAINT之类的绘图程序,则实际上已经掌握了创建用户界面的必要技巧.BASIC指的是B语言,一

VB学生信息管理系统课程设计报告

课程设计(论文)任务书机电学院专业班一、课程设计(论文)题目：数学宝典二、课程设计(论文)工作自20 年 1 月4日起至 20 年1 月 8 日止三、课程设计(论文) 地点: 计算中心机房四、课程设计(论文)内容要求：1. 本课程设计的目的（1）掌握VB语言的数据类型和各种语句、各种控件和函数的使用；（2）培养学生独立设计算法、编写调试程序的能力；（3）培养

vb课程设计报告心得感想vb课程设计报告心得感想篇1在课程设计过程中，虽然我对程序设计不是很熟悉，但是通过老师详细的讲解，我按照步骤去做，遇到问题的时候先自己想办法解决，解决不了的就去问同学，问老师，通过这种学习，收获很大，学会了自己解决棘手问题，知道了团结的力量。刚开始做程序的时候，就是完全按照老师的要求，老师的步骤去做的，结果却发现，怎么运行不了?明明是

测试与光电工程学院课程设计任务书测控技术与仪器系100813班学号10081329 姓名吴辉课程名称：用最小二乘法求拟合曲线课题要求：利用VB语言编程实现对给定离散点的拟合（不小于10个）的拟合用最小二乘法求数据的拟合曲线。要求有良好的输入、输出界面，输出应包含直线方程并图形显示拟合效果。完成软件的整体设计。课题进程：1）熟悉VB编程语言、最小二乘法算法分析

《安全信息管理系统》课程设计报告书题目：建筑施工安全信息系统专业：计算机应用技术学生姓名：xx学号：完成时间：2013年6月目录《安全信息管理系统》课程设计报告书1.课程设计计划2.系统需求分析与功能设计3. 总体设计4. 数据库设计5. 程序模块设计6. 技术难点与分析7. 系统测试8. 心得体会9. 参考文献1.课程设计计划本课程设计任务是通过学生信息管

学生成绩处理设计报告一、设计思路1.要达到的目的学习VB程序设计的方法，充分体会VB在程序设计方面的强大功能和特点，培养运用VB解决实际问题的能力。通过本次课程设计，使学生进一步巩固课堂上学到的知识，能利用VB中的基本控件和数组编写一个小的应用软件—学生成绩处理。2.关键问题的解决①设计程序界面②选取ProgressBar 控件③添加TXT文件二、模块之间的

VB课程设计报告-------拼图游戏马学清1008260132 指导老师：张小兵一、题目介绍“拼图”是一种老少皆宜、容易上手的益智类小游戏。指定一幅完整的图片，将其分割成小的图块，并且打乱顺序后重新排列，其中有一块没有任何东西的“空档”，使用鼠标单机与空档相邻的图块，使该图块与空档位置互换，利用空档位置移动各图块，最终恢复图片原样，完成拼图。移动的步数越少

猜数字游戏猜数字游戏实验报告课程设计的目的课程设计为学生提供了一个既能动手又能动脑，独立实践的机会，将课本上的vb课理论知识和实践有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力、提高运用vb应用的能力。课程设计题目和简介猜数字游戏；游戏开始时系统将随机产生一个数字不同的四位数，玩家根据游戏提示纠正答案（1A0B：表示猜中一个数字且位置正确；2A2B：有两个

简易计算器要求：用VB做类似于windows自带的计算器程序绪论：Visual Basic（VB）是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言。从任何标准来说，VB都是世界上使用人数最多的语言——不仅是盛赞VB的开发者还是抱怨VB的开发者的数量。它源自于BASIC编程语言。VB拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD）系统，可以轻易的

简易计算器要求：用VB做类似于windows自带的计算器程序绪论：Visual Basic （VE）是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言。从任何标准来说，VB都是世界上使用人数最多的语言不仅是盛赞VB的开发者还是抱怨VB的开发者的数量。它源自于BASIC编程语言。VB拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD系统，可以轻易的使用

关于vb课程设计心得体会VB课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。本课程主要通过VB论述了面向对象程序设计和组建编程的机理，下面是整理的关于vb课程设计心得体会范文，欢迎借鉴!关于vb课程设计心得体会范文一课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。本课程主要通过论述了面向对象程序设计和组建编程的机理，涉及到控制台界面程序、Windows窗体程序、图形

测试与光电工程学院课程设计任务书测控技术与仪器系100813班学号10081329 姓名吴辉课程名称：用最小二乘法求拟合曲线课题要求：利用VB语言编程实现对给定离散点的拟合（不小于10个）的拟合用最小二乘法求数据的拟合曲线。要求有良好的输入、输出界面，输出应包含直线方程并图形显示拟合效果。完成软件的整体设计。课题进程：1）熟悉VB编程语言、最小二乘法算法分析

数据库VB课程设计的心得体会首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大劝我学），我接触到microsoft 公司的.net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看