大班科学活动：有趣的叶子活动目标：成的，学习按叶子的不同特征实行分类。2.了解自然界中几种神奇的叶子。活动准备：1.收集各种树叶，盛放在塑料筐中，每组一筐；分类表；胶水、水彩笔一盒。2.实物投影仪、“有趣的植物”视频。活动过程：一、观察比较，发现叶子的特征与不同。1．观察、比较叶子的特征。（1）小朋友，请你仔细观察自己手中的叶子，你会有什么发现？（2）教师小

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动《有趣的管子》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________设计思路：孩子们总喜欢躲在卫生间、洗手间里对各种各样的管子产生好奇，为了让幼儿认识弯管、三通管这些特殊的接头管，并了解它们的作用及在生活中的运用，我设计了本次活动——《有趣的管子》。让

大班科学《有趣的空气》

大班科学：有趣的图形

大班科学活动《有趣的洞洞》执教者：刘洪活动目标：1.找寻身边的洞洞，知道洞洞与我们生活密切相关。2.探究洞洞的用途，体验探究的乐趣。3.喜欢动手操作。活动准备：洞洞实物若干洞洞串珠玩具背景音乐活动过程：一、我们的身体洞洞１.小朋友们都猜过谜语，今天刘老师也给小朋友们带来了一个谜语，仔细听哟：一个葫芦七个洞，有的洞会动，两个洞口朝下，两个洞口分西东。猜一猜这是

大班科学领域教案《有趣的静电》【活动设计】有一天午睡时，小朋友在脱衣服时听到了噼噼啪啪的声音，有的小朋友说玩滑梯的时候头发在跳舞，觉得很奇怪！还有一次，我们为女孩子们梳头，孩子们发现头发被梳子吸起来，十分好奇。《纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。于是，我设计了有趣的静电这一活动，让孩子们

大班科学：有趣的沉浮—执教潘婷一、活动内容分析：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。而水是我们日常生活中不可缺少的我们每天都离不开它，正因为水与我们的生活有密切的关系，小朋友很早就接触并认识了它，幼儿天生就喜欢玩水，在玩水的过程中，我们发现了很多有趣而又新奇的现象。因此，我选择了物体在水中的沉浮这一科学活动。二、活动

大班科学 有趣的植物

大班科学：有趣的标志

大班科学活动：有趣的水活动目标1 、让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动。2 、知道水是生命之源，了解水的用途。3 、激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。活动准备? 塑料杯若干、两种颜料、两块石子、盐、糖、盆一个录音机、磁带活动过程一、猜谜导入不洗不脏，越洗越脏，花草树木要用它，人人要健康，就是不能没有它。（打一自然物水）二、简单介

大班科学：有趣的绳子活动目标：1．通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。2．通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。活动准备：1．活动室的屋顶吸着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。2．多种材料的绳子头若干。3．字卡“长”、“短”、“粗”、“细”。活动过程：1．“够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。教师引导幼儿观察屋顶上漂

大班科学教案：有趣的钟表

大班科学课《有趣的动画》教案大班科学课《有趣的动画》教案有趣的动画一教学目标1.了解动画片的成因2.了解视觉暂留现象二教学准备1.翻页动画视频2：45分2.自制动画卡片（一面是笼子，一面是鳄鱼，中间卡纸做棍子）三教学过程1.小朋友们喜欢看动画片么？2.你们喜欢看哪部动画片？3.老师像你们这么大的时候最爱看大头儿子小头爸爸，你们看过么？4.我们都爱看动画片，但

大班科学活动：有趣的沉浮活动目的:1、通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的.2、初步学习简单的记录方法,3、激发幼儿对沉浮现象的兴趣.活动准备:人手一份记录表、彩色笔；两人一份(玻璃珠、钥匙、塑料瓶、小石头、小木块、泡沫板)、一个塑料盆。活动过程:一、导入1、师直接引题“今天我们要来做个有趣的实验”引题.2、教师介绍篮子里的准备一些材料,

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动：有趣的弹性撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________设计意图：在日常生活中，大班幼儿已经接触过很多弹性玩具，如皮球、蹦蹦床、拉力器等等，对它们十分感兴趣，并积累了有关弹性的零碎经验。本活动以弹性为主线，引导幼儿通过多种方式主动探索，感受弹

幼儿园优质大班科学《有趣的分类》课件

大班科学《有趣的弹性》教材分析：弹性在人们生活中应用很广泛，幼儿很喜欢玩蹦蹦床、跳跳球、气球、皮球、拉力器等有弹性的玩具，但对弹性的特点并不十分了解，因此在活动中，教师应准备各种弹性玩具，让幼儿玩一玩、说一说、找一找，探索弹性的特征，了解弹性在生活中的运用，并通过用弹簧秤称重量，引导幼儿感知弹性物品为人们带来的便利。活动目标：1.感知弹性的特点，了解弹性物体

大班科学：有趣的对称李庄镇中心幼儿园孟迎活动目标：1、感知物体对称的基本特征，初步理解对称的概念。2、能判断、寻找对称的图形或事物，掌握上下、左右对称的操作方法。3、感知对称在生活中的运用，感受对称美。活动准备：PPT课件，对称与不对称的图形若干张，上下、左右对应的图若干幅。活动过程：一、故事导入：激发幼儿兴趣。师：在一个王国里住着一位善良的公主，有一天王国

大班科学活动《有趣的转动》设计意图：爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发幼儿对探索的兴趣,积累探索的方法。现实生活中的转动现象随处可见，像风车的转动，车轮的转动，陀螺的转动等，在我们成人看来是理应如此再正常不过的事情，却深深吸引着我们的孩子。既然孩子们对转动的现象那么感兴趣，又有着丰富的经验。我

大班科学活动《有趣的转动》设计意图：爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,并尝试发现问题、分析问题,激发幼儿对探索的兴趣,积累探索的方法。现实生活中的转动现象随处可见，像风车的转动，车轮的转动，陀螺的转动等，在我们成人看来是理应如此再正常不过的事情，却深深吸引着我们的孩子。既然孩子们对转动的现象那么感兴趣，又有着丰富的经验。我