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中小学课程设置及标准表

2009级电子商务专业网页制作课程设计安排表一课程设计题目1.个人求职网页2.个人主页3.校园网主页4.班级主页5.利用FLASH制作一个MTV6.其他自选课题二时间和地点时间：第16周；地点：机房三要求1.设计过程：需求分析，网页结构分析，首页设计，目录页设计，内容页设计，网页的修改与完善；2.画出网页框架图；3.设计报告要求1.5万字左右（一律使用A4纸

~ 学年第学期《********* 》课程设计报告题目：专业：班级：姓名：指导教师：电气工程系2011年5月12日1、任务书2、摘要（独成一页）3、目录4、正文5、参考文献6、附录7、答辩记录及评分表一、课程设计撰写的内容与要求设计内容必须正确，概念清楚，思路清晰，符合逻辑；论文所有文字、图、表、公式、符号等都必须符合国家1、题目：题目要求用最恰当、简明的词

北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划（修订）为深化教育领域综合改革，落实《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》(京政办发〔2014〕52号)、《北京市基础教育部分学科教学改进意见》(京教基二〔2014〕22号)精神，切实解决基础教育中存在的深层次问题，进一步扩大各区县和学校课程建设自主权，特制定《北京市实施教育部＜义务教育课程

新通2015年学科专家竞聘复试一、课程设计评分表参赛者姓名：所属分校：最终得分（按占总分50%比重转算）：

课程设计说明书（论文）课程名称：课程设计1设计题目：数字日历钟表的设计院系：班级：设计者：学号：设计时间：2013-6-19哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学课程设计任务书姓名：院（系）：专业：班号：任务起至日期：2013 年 5 月日至2013 年 6 月19 日课程设计题目：数字日历钟的设计已知技术参数和设计要求：1．数码管显示：秒、分、时（可同时显示，也可轮

沈阳工程学院课程设计成绩评定表系（部）：班级：学生姓名：

来自百度文库截面几何特性汇总表 I W WU WB WP1800 H 100 A2.70429E+11 476151405.6 219494893.6 238884008.

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东华理工大学软件学院2014 --2015 学年（一）学期课程设计安排表系：软件工程专业：软件工程班级：1321807-09课程设计名称：关系数据库原理及应用制表人：系负责人签名： 2015 年 1 月 4日说明：（1）指导教师资格审核，要求讲师以上或者具有硕士学位的讲师，一般讲师不能单独指导；（2）一个指导教师原则上指导学生人数在20人之内，经过教务处批准

注：此三个项目由评委在课程设计讲解活动前进行，分数由低到高为0— 10 分。第三项（）分× 40% =（评分 ）分备注 三项得分合计（）分培训课程设计大赛评分表参赛者培训课程题目项

课程设计指导教师评审表课程设计指导教师评定成绩（由指导教师手写）评审基元评审要素评审内涵满分实评分设计质量40% 文题相符较好的完成设计题目的要求15写作水平设计特点鲜明，理论依据充分，条理清楚，语言流畅5写作规范符合课程设计的基本要求，用语、格式、图表、数据、物理量和单位、各种资料引用规范、符合标准5设计篇幅符合学校有关文件要求，设计综合运用了本课程主要知

湖南省义务教育课程（实验）计划设置表注：1．表格内为各门课的周课时数，九年总课时按每学年35周上课时间计算。2．3-6年级英语课程按长短课时安排，每周一节长课时，2节短课时，短课时20—25分钟，长短课时合并计算为2课时。3．7—9年级选择综合课程的学校，学校课程为559节，选择分科课程的为593节。

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表一福建工程学院互联网经贸学院学年学期课程设计安排表教研室：学生班级：

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课程设计题目审核表院系：环境与生物工程学院时间： 2014 年 11 月 1 日注：若为学生出题的，职称栏不用填写，专业栏中需注明班级附件2柿叶总皂苷的提取工艺研究课程设计任务书附件3课程设计成绩评定表