实验八 Java多线程操作（实验报告）一、目的1．掌握Java多线程操作。二、实验内容启动线程，线程休眠，线程同步，等待和唤醒三、实验环境JDK1.6+dos环境四、实验原理通过案例掌握多线程操作。五、实验步骤1、设计一个线程操作类，要求可以产生三个线程对象，并可以分别设置三个线程的休眠时间，如下所示：线程A，休眠10秒线程B，休眠20秒线程C，休眠30秒2

第八章类和对象的扩展【实验目的】(1) 类的继承a. 掌握父类及子类的关系及创建方法b. 掌握上转型对象的使用方法c. 掌握子类对象创建过程中与父类构造方法的关系，及super关键字的用法(2) 多态与接口a. 掌握抽象类与抽象方法的概念b. 掌握多态的实现原理及方法c. 了解成员变量的隐藏d. 掌握接口的设计方法【实验范例】例1：（继承）（1）编写一个圆类

实验一：java基础知识实验目的：1.掌握jave中变量的类型。2.掌握常用的运算符3.程序流程控制:顺序,选择和分支实验内容：1、回文数:编写一个Java程序。用户从键盘输入一个1-9999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否回文数。回文数是指该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同。实验类别：验证性2、猜数字游戏编写一个Java应用程序

广西科技大学计通学院《Java面向对象程序设计》实验实验八输入输出流学生姓名:×××学号:×××班级:×××指导老师:×××专业:计算机科学与技术提交日期:×××年××月××日实验报告内容1．实验目的掌握字符输入、输出流用法;掌握使用Scanner类解析文件;掌握Console流的使用。2．实验内容实验教材-第12章实验1、2、3字符输入输出流;Scanne

java实验报告

实验八事件处理学号201617406 姓名刘顺专业网络工程成绩【实验目的与要求】1、理解和掌握Java中事件处理模式；2、理解和掌握Java中事件处理的流程和方法；3、实验后及时总结、归纳、分析，并完成实验报告。【实验内容与要求】设计信息注册窗口，并完成组件的事件处理功能。编程提示：1）完成界面设计和实现；2）单击“确定”按钮后，在“基本信息”文本域中显示选

第八章类和对象的扩展【实验目的】(1) 类的继承a. 掌握父类及子类的关系及创建方法b. 掌握上转型对象的使用方法c. 掌握子类对象创建过程中与父类构造方法的关系，及super关键字的用法(2) 多态与接口a. 掌握抽象类与抽象方法的概念b. 掌握多态的实现原理及方法c. 了解成员变量的隐藏d. 掌握接口的设计方法【实验范例】例1：（继承）（1）编写一个圆类

广西科技大学计通学院《Java面向对象程序设计》实验实验八输入输出流学生姓名：×××学号：×××班级：×××指导老师：×××专业：计算机科学与技术提交日期：×××年××月××日实验报告内容1．实验目的掌握字符输入、输出流用法；掌握使用Scanner类解析文件；掌握Console流的使用。2．实验内容实验教材-第12章实验1、2、3字符输入输出流；Scanne

JAVA实验6答案

实验8网络通信程序设计一、实验目的：1、理解Java的基于套接字的网络通信原理。2、理解客户端和服务器的概念。3、学习使用套接字实现客户端和服务器通信的程序设计方法。二、实验任务：编写一个客户端和服务器端通信的应用程序。由客户端向服务器端发送数据，服务器接收数据，并利用它们生成一个结果，再把结果返回给客户端。三、实验内容：1、套接字是网络上两个主机之间逻辑连

《Java程序设计》课程实验指导书实验一 Java开发环境的安装与配置,熟悉Java程序结构一、实验目的：1. 掌握JDK的安装步骤。2. 理解环境变量PATH, CLASSPATH的作用，以及它们的设置方法。3. 熟悉Eclipse编辑环境，编写简单的Application程序，并编译和执行。二、实验内容：熟悉JDK的安装和配置，学习如何编写并运行简单的A

实验项目名称：面向对象编实验学时： 8 同组学生姓名：————实验地点： 1514 /A203 实验日期： 4.13/4.15/4.20/4.22 实验成绩：批改教师：王倩倩批改时间：一、实验目的和要求（1）熟练掌握Java语言类定义的基本语法；（2）熟练掌握类成员的访问控制，对象建立的方法；（3）熟练掌握类构造方法、成员方法的定义和重载；（4）熟练掌握类继

JAVA实验8

实验题1 学生信息管理函数。数据库中的信息参考Exp9.1.txt，这些命令用来创建student表，包含学生的学号、姓名、年龄信息。①根据学号，可以查询到学生的姓名和年龄；②给定学生的学号、姓名、年龄，在表中追加一行信息；③给定学生的学号，可以从表中删除该学生的信息；[基本要求] 对上面的每一个功能编写相应的函数，并测试。实验题2学生信息管理系统。图3.1

JAVA实验8

在开发的时候主方法之中的代码越少越好。1、将一个给定的整型数组转置输出，例如：源数组，1 2 3 4 5 6转置之后的数组，6 5 4 3 2 12、现在有如下的一个数组：int oldArr[]={1,3,4,5,0,0,6,6,0,5,4,7,6,7,0,5} ;要求将以上数组中值为0的项去掉，将不为0的值存入一个新的数组，生成的新数组为：int new

广西科技大学计通学院《Java面向对象程序设计》实验实验八输入输出流学生姓名：×××学号：×××班级：×××指导老师：×××专业：计算机科学与技术提交日期：×××年××月××日实验报告内容1．实验目的掌握字符输入、输出流用法；掌握使用Scanner类解析文件；掌握Console流的使用。2．实验内容实验教材-第12章实验1、2、3字符输入输出流；Scanne

实验八多线程实验目标：（1）掌握使用Thread的子类创建线程；掌握实现Runable接口来实现多线程；（2）掌握线程之间的数据共享；（3）掌握线程之间的同步方法；（4）掌握线程之间的通信方法。实验任务：1、选择答题（请将答案标成红色，如（AB））：1.下面关于线程的说法正确的是( ABD )。A)Java 支持多线程机制。B)一个线程创建并启动后，它将执行

Java实验八集合

Java实验八综合实验及练习第一部分：编程题1、编写程序实现输入整数n，输出如下所示由数字组成的菱形。（图中n=5）11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 11package ex8_1;public class Demo {public static vo