大班社会优质课教案《世界真精彩》1.了解世界上有不同肤色的小朋友，大家都是相亲相爱的一家人。2.初步感受非洲和欧洲的不同文化风情，民族特征，生活方式和习惯等。3.懂得各国儿童应该相互尊重，相亲相爱，初步萌发热爱世界的情感。重点：了解世界上有不同肤色的小朋友，大家都是相亲相爱的一家人。难点：感受非洲和欧洲不同的文化风情，民族特征，生活方式和习惯等。1. 世界地

幼儿园大班社会《表达爱》优质课教案公开课教案比赛获奖教案幼儿园大班社会教案：表达爱活动目的：1、通过本次观察与体验活动，让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识；学习表达爱的技能，激发幼儿对他人的爱。2、为幼儿创设多项交流活动，发展幼儿的口语表达能力。3、在分组活动中，巩固幼儿有规律的排序，同时培养幼儿的审美能力。活动准备：1、四维彩超录象、图片。2、袋子若干，材料

大班下学期社会优质课1.在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包含的情谊。2.联系生活，了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。 1.物质准备：PPT课件、奶奶织毛衣视频。2.经验准备：有意识的让孩子关注生活里不同的线，并邀请阿姨参与活动的第二环节。 1.好玩的线——激趣（1）（出示一根棉纱线）提问:看，这是什么？你会用这线来玩什么游戏?想不想

幼儿园大班社会语言《小小“闪光点”《优点、缺点碰碰碰！》》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【优质获奖教案】活动领域：社会和语言设计思路:现在的孩子许多都以自我为中心，一般有比较强的自我表现欲，幼儿期的儿童有正向高估的特点，但他们对于自身的优点与缺点没有清楚的概念，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机

幼儿园大班社会优质课幼儿园大班社会优质课《地震来了》教案大班下主题17I《我就是我》的次主题三《勇敢的我》活动目标:1．了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2．能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3．激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1．课件、泡沫板。2．急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程:一

幼儿园大班社会教案编辑人：幼儿园大班社会优质课：时光的故事活动由来及设计思路：每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。对于幼儿来说，发现自己的变化，知道自己长大了，可以帮助他们增强责任意识、树立自信心；还可以让他们更好地认识自己和周围的人。随着自我意识的悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化、在长大。当遇到困难时，他们学着自己去面对和

幼儿园大班社会活动《垃圾分类与回收》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案目标：1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。2.培养观察、分析、比较、分类等能力。准备：1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中“北京市”里散乱地放着一些垃圾。2.各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。3.5只

最新大班社会优质课教案《公平竞争快乐游戏》活动名称:公平竞争快乐游戏活动目标:愿意参加几种活动，感受公平竞争。活动准备:连线图抽签筒PPT夹豆子工具活动过程：一、提出游戏：数字连线，初步体验游戏前的机会公平。提出连线游戏，邀请小朋友来玩。师：玩过连线游戏吗？像这样按数字顺序把点点连成线，就会画出一幅完整的图案。（课件演示）师：我们要选两个小朋友来玩这个游戏，

教学资料参考参考范本【幼儿教案】大班社会优质课教案《交通（红绿灯）》______年______月______日____________________部门活动目标：1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。活动准备：1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行

幼儿园大班社会活动《大家一起来节约》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案设计意图：为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏，并尝试再利用，逐渐理解节约的意义，建立节约的概念，树立节约的意识，并养成节约的习惯。目标：1．使用敲、甩、推、

幼儿园大班社会优质课教案：我喜欢我设计意图：一位哲人以前说过：“谁拥有了自信，谁就成功了一半”。幼儿期是个性品质可塑较强的时期，从小培养幼儿自信，对其一生都有影响。幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，而自我意识的正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够准确地理解自我，评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动

幼儿园大班社会活动优质课教案：妈妈的爱设计意图：幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢？本活动以此为契机，引导幼儿明白“爱”有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好，从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激，促进其形成良好的处世态度。活动目

幼儿园大班社会活动《独特的我》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案幼儿自信心的强弱，是建立在评价的基础上：幼儿自我评价，又是建立在自我认知的基础上。在自我认知过程中，教师应重视评价对幼儿的影响，要多用正面的的评价。课题生成：幼儿社会性的目标是形成完整的自我。认识自我是自尊心、自信心、进取心以及一切积极个性特征形成的基础。上都有他的特长是值得大家认识和学习的。本活

幼儿园大班社会《我的本领》优质课教案公开课教案比赛获奖教案活动目标：1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。（重点目标）2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。活动准备：了解每位幼儿的本领，并请幼儿准备才艺展示。视频、音乐、摄像设备等。活动过程：一、采用

幼儿园大班社会优质课《地震来了》教案活动目标:1．了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2．能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3．激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1．课件、泡沫板。2．急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程:一、地震的危害1．孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。

幼儿园大班社会优质课：时光的故事大班社会活动时光的故事教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中发现自己的成长与变化，进一步地认识自我、了解自我。区别自己和别人的不同，敢于大胆地评价自我，正确地看待自我，增强自信心。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看幼儿园大班社会优质课时光的故事教案吧。幼儿园大班社会优质课：时光的

幼儿园优质课大班社会《时光的故事》教案幼儿园优质课大班社会《时光的故事》教案时光的故事教案--综合评析：1、本活动是系列活动，突出体现了教育的渐进性、发展性与整体性。该系列活动与其主题活动相呼应，活动看似简单，但其中有几个不同的教育点，而且是相互联系的，如展览台的创设，它从幼儿自身的生活经验人手，以点带线，使幼儿在不同程度上发现自己的变化，感受自己的成长，展

幼儿园大班社会优质课1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。活动准备:1、课件、泡沫板。2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。活动过程:一、地震的危害1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问：录像上发

大班社会优质课教案【篇一：幼儿园优质公开课大班社会课件教案《我的本领》】社会活动——我的本领（本教案有配套视频，教学ppt）活动目标：1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。（重点目标）2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。活动准备：经验准备：了解每位

幼儿园大班社会活动《朋友》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案活动目标1．通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。2．鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。活动准备经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的