高中地理必修一教案(完整版)

必修一(教案1) 第一章第一节地球的宇宙环境一. 多层次的天体系统(1) 可见宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“ 可见宇宙”或“已知宇宙”,其半径约200亿光年(2)光年:是天文学中的距离单位,即光在真空中一年所传播的距离,约等于9.4608×1012千米(3)天体系统的形成及层次①形成:宇宙中的天体都处于不停地运动和发展之中。天体之间由于相互吸引

2019-12-21
人教版高中地理必修2教案

人教版高中地理必修2教案人教版(新课标)高中地理必修二教案1.1 人口的数量变化一、三维目标知识与技能:1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。2、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因3、掌握人口增长模式的判断方法。过程与方法:1、通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异,理解相应国家不同的人口

2021-04-06
高中地理教学设计案例

高中地理教学设计案例特殊地理现象的成因分析(高三复习)(知识分析)自然环境各要素相互联系、相互影响、相互制约、相互渗透从而构成了自然环境的有机整体,但在这个有机整体中由于各种因素的存在,导致在一些地带性分布规律的地理现象中出现了众多特殊的地域分异,而这些地域分异由于成因各异,是教材知识的延伸和拓展,能够考查学生的观察和解决实际问题的能力,已越来越成为近年来高

2020-08-17
高中地理教学设计模板(新课程标准)00

《太阳辐射对地球的影响》教学设计

2019-12-22
高一地理教学设计word版

高一地理教学设计高一地理教学设计一、本学期高一地理教学目标要求和任务:严格遵守新课改的思想,在教学中紧跟高中课程改革的步伐前进,为了适应这一形势,在教学中要切实有利于广大学生的自主发展,确保高中教育的稳步前进。本学期的主要任务是完成必修一整本书和必修二的部分内容,为下学期的会考奠定基础。必修一中涉及自然地理知识,所以有几节课特别难,比如:第一章中第三节,第二

2020-06-01
高中地理教学设计与反思

学习必备欢迎下载

2024-02-07
高中地理教案

第四章区域经济发展第一节区域农业发展——以我国东北地区为例教材分析农业是国民经济的基础,“三农”问题是目前国家重点关注的领域。不同地区,人们以惯有的生产方式经营着人类赖以生存的土地。随着社会发展,科学技术的不断发展,农业实现区域总量的增长和结构的演进是必然的趋势。因此,如何才能使各地充分挖掘现有资源潜力,获得经济、社会、生态效益的全面发展,形成具有地方特色的

2024-02-07
人教版高中地理必修二教案

人教版(新课标)高中地理必修二教案1.1 人口的数量变化一、三维目标知识与技能:1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。2、了解人口增长模式类型及其转变。理解二战以后世界人口迅速增长的原因3、掌握人口增长模式的判断方法。过程与方法:1、通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异,理解相应国家不同的人口政策。2、讲解人口增长模

2024-02-07
高中地理教学设计+反思

地理教学设计讲课内容:高中地理必修一第二章第二节北半球冬夏气压中心和气压带风带的影响)1.整体讲课思路:开篇引入——内容讲解——巩固练习2.开篇语:同学们大家好,下面我们开始学习第二章第二节的内容的学习。在之前的课程中,我们已经学习了不少东西,希望在接下来的课程中,大家集中精力多想问题,多思考问题,也多向老师提出问题。我们本节要讲的内容是“北半球气压中心和气

2024-02-07
(完整word版)高中地理必修一地理教学设计

(完整word版)高中地理必修一地理教学设计

2024-02-07
新课标高一地理教案

新课标高一地理教案地理是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等,是一门复杂学科体系的总称,并在各层次学校开设相关课程。下面是为您整理的关于新课标高一地理教案的相关资料,欢迎阅读!新课标高一地理教案:《山地的形成》 1.结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。2.举例说明地表形态对交通线路分布的影

2024-02-07
高中地理 前言走进地理学教案

陕西省西安市第六十六中学高中地理前言走进地理学教案三维目标12.引导学生懂得地理学是什么?地理学做什么?地理学怎样做?为学好地理课程指出通过阅读教材、听教师讲解、查阅资料等方式,了解地理是一门什么样的学科,地理通过本节课的学习,激发学生学习地理的强烈欲望和兴趣,培养学生热爱科学的精神。教学重点1.2.了解地理学教学难点通过教师引导,使学生对地理学科产生浓厚的

2024-02-07
高一地理教案

高一地理教案

2024-02-07
人教版高一地理教案设计

【教学目标】一、知识要求:1.使学生了解地球的圈层构造,初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据2.使学生了解各内部圈层的界限、厚度、物理性状等。二、能力要求:1.使学生了解研究地球内部构造的方法,从而认识人类对未知事物所进行的探索实践,激发同学们学科学、爱科学的兴趣及责任感。2.了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点,从宏观上认识全球的整体面貌,形成地球系统观

2024-02-07
高中地理教案

第一章认识大洲第一节亚洲及欧洲教案第一课时教师张俊渊教学目标知识与技能初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。过程与方法通过学生对地图的阅读,使学生学会从地图上学习地理知识的能力情感与价值观培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。教学内容称述性知识“亚细亚”和“欧罗巴”亚欧大陆亚洲的地理位置时区与区

2024-02-07
人教版高一地理教学设计

人教版高一地理教学设计

2024-02-07
高中高一地理教案范文合集大全

高中高一地理教案范文合集大全高中高一地理教案范文合集大全一【教学目标】知识目标1.理解正午太阳高度及昼夜长短的变化规律。2.使学生理解四季的形成和划分。能力目标会画图表示并说明正午太阳高度及昼夜长短的变化。【教学重点】1.正午太阳高度及昼夜长短的变化。2.阅读和画太阳照射地球的示意图。【教学难点】正午太阳高度及昼夜长短的变化【教学过程】地球公转的地理意义1.

2024-02-07
高中地理教学设计

高中地理 4.1 营造地表形态的力量(第一课时)新人教版一、教学目标1.知识目标:①结合实例,说明内力作用的能量来源及其表现形式,理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。②说明外力作用的四种形式及其相互关系,尝试识别外力作用形成的不同地貌。③会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。2.能力目标:①培养学生读图析图能

2024-02-07
(完整)高中地理必修一地理教学设计

(完整)高中地理必修一地理教学设计

2024-02-07
高中地理必修二教学设计

第四章 工业地域的形成与发展第一节 工业的区位选择主备人:鲁传响 辅备人:方玲 尹金虎一、教学目标知识与技能1.结合实例理解影响工业区位选择的因素。2.联系实际理解工业区位的发展变化以及对工业区位选择的影响。过程与方法1.利用图表,分析影响工业区位的因素,培养学生应用基础知识及读图分析能力。2.了解本地工业发展情况,培养学生的调查分析能力。情感、态度与价值观

2019-12-09