教师培训网络研修活动的主要类型有：（1）观课议课●流程：分配任务——发布教案——课中观察——评课稿（量表）——课后评议——反思总结●实施形式：线上和线下的结合，课中观察一定是线下实现第一步：课前会议。确定观察对象、观察者、观察内容及目的，据此设定观察点，并对观察者进行分工；第二步：观察对象备课，形成教案；观察者个人或教研组根据所分担的观察点，制作科学易行的观

2016年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目实施方案为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号）和《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅[2016]2号）精神，依据《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》和2016年“国培计划

【网络研修】教学设计作业

学校教师网络研修方案一、研修主题网络研修，资源共享，共同提高二、实施网络教研背景网络研修借助网站、论坛、博客和各种网络通讯工具，为全校教师提供内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀教育资源。有效开展网络教研，能发挥教师在教研活动中的主体作用，促进教研创新；能积累资料，从而形成团体经验、资源和文化；还使城乡学校和教师能够平等获取信息资源和对话交流。网络教

网络研修教学设计作业

网络研修教学设计小学数学Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

案例名称伶官传序教案科目语文教学对象高二学生课时一教学者一、教材内容分析本文是一篇典型的议论文，除了要求学生掌握必要的字词句之外，还要重点学习本文的议论方法二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、准确翻译文中重点语句。2、体会“散而不乱，气脉中贯”的结构特色，学习本文语言运用与情感表达高度结合的手法，领悟借古讽今的思想深意。3、树立“兴亡之

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校信息化教学设计模板作者信息姓名电话学科初中英语年级八年级邮件232200单位教学设计教学主题八下Unit 6 An old man tried to move the mountains.

案例名称平行四边形的面积科目数学教学对象五年级学生课时 1 教学者王刘枝一、教材内容分析平行四边形的面积是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的。在理解的基础上掌握公式，有利于学生学会推导方法，为三角形、梯形的面积公式推导做准备。二、教学目标（知识技能、过程与方法、情感态度与价值观）1．掌握平行四边形的面积公式，能准确计算平行四

个人网络研修学习计划Last revision on 21 December 2020个人网络研修学习计划有幸参加了这次远程培训研修，为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下：一、研修目标1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学

信息技术应用成果教学设计方案为全面提升我校教师的信息技术应用能力，推动全体教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》结合我校实际，拟定我校教师信息技术应用能力提升工程实施方案如下：一、指导思想以《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》、《“国培计划(2016)”—省中小

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教师网络研修总结河南新乡陵园小学——刘红坤这次参加了河南新乡几个月中小学骨干教师网络研修培训已将结束，在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下：一、转变思想，更新观念。我在培训之前总带着怕学不好

网络研修教学设计小学数学集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

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四川省德阳市20XX年上半年信息技术应用能力提升工程个人研修计划请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。课例选择研修目标应用环境技术手段学科六年级单元课程名称负数教材版本人教版根据测评结果，认真听课、看课，根据所学设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。电子白板教室，多媒体课件、温度计、练习纸、卡片等

网络研修心得体会网络研修心得体会（通用4篇）远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参加远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并快乐着……因为，我们不但收获了知识更收获了友情。通过研