姓名_________，______班______组______号，学习日期_______月_______日课题第一章第二节我们怎样学地理（二）学习目标1、在地图上测量两点的直线距离，并根据比例尺换算成实地距离2、运用地图说明比例尺的大小与范围大小和内容详略的关系学习重点比例尺的计算；比例尺及范围大小、内容详略的关系学习程序学习内容（教材P9）学习笔记一、练

地图的阅读导学案（第三课时）霍邱县马店镇张井学校董源学习目标1.如何阅读地图。2.怎样选择适用的地图。3.地图的种类。学习重点1.如何阅读地图。2.怎样选择适用的地图。学习方法读图法、绘图法、练习法导学过程导学活动一如何阅读地图1.学会在地图上、、，我们就能够阅读地图了。2.P18活动题1、2导学活动二选择适用的地图3.地图的种类很多，不同的地图反映。根据，

地球和地图（第一课时）课程标准：1、地球的形状和大小。2、地球仪，经纬网及其地理意义。考情分析：1、经纬网图往往与区域地图、等值线图、地形剖面图、光照图进行综合考查，可以计算距离、换算时间、判定方向、指导生产活动等。2、世界热点地区和我国主要地形区的经纬度位置往往是析图考题的切入点。3、图文结合、图表结合、图图转换是近几年高考的重要方式，读图、析图、用图是重

班级 姓名最新考纲 目标在线1、地球的形状和大小 1、利用经纬网确定地理坐标、判定方向、计算距离等 2、地图上比例尺的计算及应用3、不同类型地图上方向的判定2、地球仪、经纬网及其地理意义3、地图上的方向和比例尺，常用图例和注记 1、地球的形状和大小(1)形状：地球是一个 略扁的不规则的球体。(2)大小：①地球的长半径(赤道半径)为 千米；②地球的短半径(极半

地球与地图复习学案教案Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8第一章、地球与地图复习学案姓名：班级：一、知识结构：1.解释下列数字的含义：5.1亿平方千米 6371千米 4万千米例1：“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”在下列哪个位置较合适：( ) A、120oE、1oN B、23、5o

第一章第三节地图的阅读导学案1班级姓名主备人＿＿＿＿复核＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿备课组长＿＿＿＿＿第＿周＿月＿日●学习目标1. 知道地图的三要素。2. 知道地图上比例尺的三种表示方法，会运用比例尺计算实地距离。3. 会比较比例尺的大小。4. 会在地图上判断方向。●自主学习一、地图的三要素：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。1. 地图上的比例尺①公式地图上的比例尺=

第二讲地图与等高线高考能力要求：了解地图三要素，等高线地形图，掌握等高线为主的各类等值线的判读方法。知识梳理：地图1、地图的三要素是指、、2、比例尺的形式：、、。比例尺= ———— 1km= cm（1）作用: 图幅相同但比例尺不同的地图所反映的区域大小和内容详略不同。图幅相同时，比例尺越，地图上表示的实际范围越，内容越。比例尺放大到n倍，放大后的比例尺是原比

第一课地球与地图的基本知识（一）地球的形状和大小北极南战凉道半径& 378千米赤道周长约4万T•米平均半轻6 371千米6 357 T 米由上图知：地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。（二）地球仪1 .地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变 ------ 北端始终指向北极星。2.两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

肥城市实验中学 八 年级 地理 (学科) 时间_______ 编号 2 编制人 陈淑霞 审核人_______ 审批人_______ ___________________________________________________________________________________________________班级______ 姓名____

2.2 地图的运用预习案一、预习目标1. 在地图认识的基础上，了解地图的运用，以及学会判别地图上方向，激发学生努力学习地理方面的基础知识。2.通过对地图的应用的学习，引导学生掌握在地图上如何获取信息，体现学生对知识的运用能力。二、预习要点1.了解地图的一些运用，知道如何辨别地图上的方向。2.学会运用地图，通过量算地图上距离判断生活中两地之间的距离。3.根据地

兰河一中七年级地理导学案设计

第一章第三节地图导学案1班级姓名主备人＿＿＿＿复核＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿备课组长＿＿＿＿＿第＿周＿月＿日●学习目标1. 知道地图的三要素。2. 知道地图上比例尺的三种表示方法，会运用比例尺计算实地距离。3. 会比较比例尺的大小。4. 会在地图上判断方向。●自主学习一、地图的三要素：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。1. 地图上的比例尺①公式地图上的比例尺= 。（练

课题：第一章地球和地图主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周第一节地球一、【学习目标】1.经纬网及其地理意义2．地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。3．海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。第1课时地球和地球仪一、预习导学（一）地球1．地球的形状和大小形状：两极_________，赤道略鼓的_________。赤道周长：约

《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】一、地球的形状和大小1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。二、纬线及纬度1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。3．高、中、低

第二节 地图 导学案

《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】一、地球的形状和大小1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。二、纬线及纬度1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。3．高、中、低

第一章第三节地图导学案（一）地图的基本要素(1)姓名：＿＿＿＿日期：＿＿＿＿月＿＿＿＿日学习目标：1、会说出什么是地图的三要素.2、能写出比例尺及其换算公式.3、会比较比例尺的大小.4、理解图幅一定,比例尺的大小与地图范围和内容详略的关系.自主学习、合作探究：学习任务一：读课本P13回答下列问题：１、用尺子测量自己课桌的长度和宽度，然后画在纸上，想一想，你需

《地球和地图》导学案第1讲地球【自主学习】「、地球的形状和大小1 •地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。2 •地球的平均半径是______________ 千米，赤道周长约______________ 千米。二、纬线及纬度1. _________________________ 纬线：在地球仪上，同平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。2.

2020—2021学年《地图》导学案

3．比例尺的大小比较地形剖面下列四幅图中，按顺序A位于B方向判断都正确的一项是图中山体的最高海拔( )