绿叶对根的情意——学会与父母沟通【教学对象】初中二年级【教学时间】一节课，40分钟【教学理念分析】人际交往和沟通是个体社会和人格发展成熟的重要标志。也是心理健康的主要表现。子女( 特别是未成年子女) 与父母的关系处理得恰当与否，对其学习、生活乃至人格发展都会带来不同程度的影响。进入青春发育期，中学生与父母的关系也发生了变化，中学生与父母在知识水平、思想观念、

中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标:培养学生正确得情感态度与价值观。体会父母为自己得成长所付出得艰辛,主动与父母沟通,能以实际行动孝敬父母与长辈。能力:学会克服自己得“逆反心理”,提高自己与父母平等沟通得能力知识:了解影响与父母沟通得原因,掌握与父母沟通得方法、技巧重难点:引导学生学会与父母沟通教学课时: 1课时讲授时间:班会时间。方法:案例教学

中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时:1课时讲授时间：班会时间。方法：案例教学法

《学会与父母沟通》教学设计课型：新授课课时：5周1教学目标情感、态度、价值观:体会父母为自己成长付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会解决与父母之间的矛盾和误会，提高与父母平等沟通的能力。知识：正确认识“逆反心里”，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。教学内容分析：本课时是山东人民出版社七年级下册第四单元《让

学会与父母沟通主题班会教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与

《学会与父母沟通》教学设计一、【内容标准】学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。二、【教学目标】〖情感、态度、价值观〗理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。〖能力〗学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。〖知识〗正确认识自己的“逆反”心理，掌握与父母沟通

学会与父母沟通教案课题：《学会与父母沟通》课型：新授学校：峄城区底阁镇中学姓名：郑梅年龄：38职称：中教一级二、学会与父母沟通教学目标1．情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。2．能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。3．知识：正确认识“逆反心理”，了解影响与父母沟通的原因，掌

中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时:1课时讲授时间：班会时间。方法：案例教学法

中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时: 1课时讲授时间：班会时间。方法：案例教学

课题：《学会与父母沟通》课型：新授学校：峄城区底阁镇中学：梅年龄：38职称：中教一级二、学会与父母沟通教学目标1．情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。2．能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。3．知识：正确认识“逆反心理”，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基本方法和

课题：《学会与父母沟通》课型：新授学校：峄城区底阁镇中学姓名：***年龄：38职称：中教一级二、学会与父母沟通教学目标1．情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。2．能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。3．知识：正确认识“逆反心理”，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基

《学会与父母沟通》一、【内容标准】学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。二、【教学目标】情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。知识：正确认识自己的“逆反”心理，掌握与父母沟通的基本方法和技

八年级学生心理健康教育《学会与父母沟通》优秀公开课教学设计案例

课学会与父母沟通课时题课新授教具型1多媒体黑板1、学会解决与父母之间的矛盾和误会，提高与父母沟通的能力。教学2、正确认识“逆反心理”，了解影响与父母沟通的原因，目掌握与父母沟通的基本方法和技巧。标3、体会父母为自己成长付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。教本材单元以爱小家（家庭）为教育主题，引导学生感受家庭分生活的温暖，体会父母对自己的关

《学会与父母沟通》教案备课时间：教学目标1、知识目标：了解影响沟通的原因，学会正确的沟通方法2、情感、态度、价值观目标：产生积极、健康的情感体验与学会适当地表达3、能力目标：学会与父母沟通，学会理解、感激父母教学重点主要在引导学生认识影响自己与父母沟通的原因的基础上，克服自己的逆反心理，学生与父母平等沟通。教学难点引导学生学会与父母沟通教学方法谈话、交流、师

课题：《学会与父母沟通》课型：新授学校：峄城区底阁镇中学姓名：郑梅年龄：38职称：中教一级二、学会与父母沟通教学目标1．情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。2．能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。3．知识：正确认识“逆反心理”，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基本

中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时:1课时讲授时间：班会时间。方法：案例教学法

中学生心理健康教育课教案学会与父母沟通教学目标：培养学生正确的情感态度和价值观。体会父母为自己的成长所付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力知识：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧重难点：引导学生学会与父母沟通教学课时：1课时讲授时间：班会时间。方法：案例教学法

《与家人和谐相处》教学设计教学目标：1、让学生从多种角度认识家庭民主的好处，消除优越感或对父母的恐惧感，把父母当做良师益友。2、学会与父母沟通，感恩父母，与父母建立和谐、融洽的伦理关系。教学准备：一、15位学生家长二、录音机，两首歌曲：《让爱住我家》《相亲相爱的一家人》教学过程：前置活动：学生说说自己的家人（引导学生说明白自己家人的脾气特点、兴趣爱好等，可以

《学会与父母沟通》教学目标1、情感、态度、价值观：体会父母为抚养自己付出的辛劳，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。2、能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。3、知识：正确认识“逆反”心理，了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。教学容分析本课时是八年级上册第一单元《让爱驻我家》中的第一课第二节，也是对上节课