九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化速记宝典知识点总结

第6课希腊罗马古典文化【知识框架】希腊罗马古典文化【重点梳理】1.文学和雕塑神话与文学希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献雕塑希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一2.建筑艺术希腊建筑希腊建筑艺术主要体现在神

2020-02-03
第6课 希腊罗马古典文化

第6课希腊罗马古典文化教学目标:知识与能力:知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一;过程与方法:通过本课学习初步学会从图片、地图、材料阅读中,提取历史信息的方法,初步学习从历史文献中发现历史信息的方法;学会根据课文内容制作

2024-02-07
人教部编版初中历史九上第6课希腊罗马古典文化课件

人教部编版初中历史九上第6课希腊罗马古典文化课件

2024-02-07
第6课希腊罗马的古典文化PPT课件

第6课希腊罗马的古典文化PPT课件

2024-02-07
第6课希腊罗马古典文化教学设计教案

第6课希腊罗马古典文化教学目标:一、知识与能力通过阅读材料,能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。二、过程与方法学会根据课文内容制作表格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书,了解历史、历史学、史料的基本内涵。三、情感、态度和价值观认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最宝贵的精神遗产之一,增强对

2024-02-07
第6课 希腊罗马古典文化

第6课希腊罗马古典文化第一课时教学目标【知识与能力】知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一【过程与方法】学会根据课文内容制作表格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书,了解历史、历史学、史料的基本内涵【情感态度价值观】欣赏希腊优秀的文明成果,感

2024-02-07
希腊罗马古典文化

第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化1 教学分析【教学目标】知识与能力知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一过程与方法学会根据课文内容制作表格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书,了解历史、历史学、史料的基本内涵情感态度与价值观欣赏希腊

2024-02-07
希腊罗马古典文化

希腊罗马古典文化

2020-04-27
(完整版)第6课希腊罗马古典文化教案

第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化教学目标:1、知识与能力:知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一。2、过程与方法:学会根据课文内容制作表格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书,了解历史、历史学、史料的基本内涵。3、情感态度与价值观:

2024-02-07
《希腊罗马古典文化》PPT课件[优秀课件资料]

《希腊罗马古典文化》PPT课件[优秀课件资料]

2024-02-07
2019人教版部编九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化学案(含答案)语文

2019年秋人教版部编九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化学案(含答案)学习目标知识与能力:能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。过程与方法:通过学习初步学会从课本图片,观察地图,材料阅读中,提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。情感态度价值观:通过学习认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最

2024-02-07
第6课 希腊罗马古典文化

第6课 希腊罗马古典文化

2024-02-07
知识总结——《希腊罗马古典文化》

知识总结——《希腊罗马古典文化》1.一部史诗:《荷马史诗》;一座神像:宙斯像;一部成文法:《十二铜表法》;一套新历法:儒略历。2.两座神庙:古希腊帕特农神庙、古罗马万神庙。3.三位哲学家:德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德。4.罗马建筑代表:大竞技场、引水道工程、凯旋门、宗教场所万神庙。5.希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体

2024-02-07
希腊罗马古典文化 优秀教案

希腊罗马古典文化【教学目标】知识与能力知道《荷马史诗》是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的基本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一过程与方法学会根据课文内容制作表格,归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书,了解历史、历史学、史料的基本内涵情感态度与价值观欣赏希腊优秀的文明成果,感受古希腊文明的魅力,

2024-02-07
第6课 希腊罗马古典文化

【强基固本赢在中考】第二单元古代欧洲文明希腊、罗马文化丰富多彩,“成功在于希腊,辉煌在于罗马”,罗马文化是在希腊文化发展的基础上发展而来,希腊、罗马文化有哪些突出的成就?又有哪些特点?我们学习第6课:希腊罗马古典文化第6课希腊罗马古典文化一.文学和雕塑(阅读课本26页文学和雕塑正文部分,完成下列空格,思考回答相关的问题)1.希腊、罗马的古典文化体现在神话、文

2024-02-07
希腊罗马古典文化-ppt优秀课件

希腊罗马古典文化-ppt优秀课件

2024-02-07
第6课 希腊罗马古典文化教案

第6课希腊罗马古典文化一、教学目标知识与能力:能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。过程与方法:通过本课学习初步学会从课本图片,观察地图,材料阅读中,提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。情感态度价值观:认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩,是人类最宝贵的精神遗产之一,增强对古典文化的热爱之情。二、

2024-02-07
初中历史(部编版)希腊罗马古典文化优秀-PPT

初中历史(部编版)希腊罗马古典文化优秀-PPT

2024-02-07
(精选)部编人教版历史九年级上册第6课《希腊罗马古典文化》练习题

第6课希腊罗马古典文化第六课1.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有()①颁布迄今世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民与非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的经济法A. ①②B.③④C. ①③D.

2024-02-07
第6课希腊罗马古典文化

第6课希腊罗马古典文化

2024-02-07