班主任工作总结与反思不知不觉中，已经做了一年的班主任了，看着刚入学的七年级新生，早操的凌乱，宿舍里的喧闹，自习课的无所适从，这些场面和我们去年刚开学时的情景一模一样。我们几个班主任也在一起感叹，我们就是从这样的场面走过来的。回头想想，去年那令人崩溃的头几个月，花费了太多的功夫才逐渐走上正规。所以，今年开学，看着步伐整齐的早操，迅速安静的就寝，安静有序的自习课

做一个反思型的班主任今天我想跟大家交流的是“做一个反思型的班主任”，我愿意跟大家交流一下我工作中的失误，希望大家能从我的这些错误中吸取前车之鉴。一提到“班主任”这个字眼，让我悲感交集。有时候会因为是班主任而感到快乐，有时因为某个孩子取得的点滴进步，会让你高兴，也可能孩子们向你流露出的一个信赖感到充满自信，有时候会因为班主任工作的琐事而烦恼，尤其是碰上几个“意

班主任工作的五个典型案例与反思一、因材施教、因势利导案例背景现代社会复杂多元的因素正深深的影响着宁静的校园，我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。班主任是学生教育工作的领导者、组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。作为班主任，每天面对的，是几

班主任日常工作反思班主任日常工作有哪些？班主任日常工作反思要怎么写？下面是橙子整理的班主任日常工作反思，欢迎大家阅读！班主任日常工作有哪些班主任日常工作之一-------每日班务工作制度1、检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡，穿校服，穿运动鞋。2、早、午均应该安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。3、掌握学生每日的考勤情况，严

李镇西：做一个反思型班主任李镇西做一个反思型班主任可以说，绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感，因而发自内心地热爱学生，热爱自己的职业。但作为一项事业，教育仅仅有感情是不够的，至少是不完美的。我们不能仅仅是向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华，不能仅仅是因学生的成长和成功而喜悦，我们还应该在教育学生的同时，提升自己的事业境界和人生品位；在学生成长和成功的同时，

李镇西：做一个反思型班主任李镇西：做一个反思型班主任可以说，绝对大多数班主任都有着真诚的教育情感，因而发自内心地热爱学生，热爱自己的职业。但作为一项事业，教育仅仅有感情是不够的，至少是不完美的。我们不能仅仅是向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华，不能仅仅是因学生的成长和成功而喜悦，我们还应该在教育学生的同时，提升自己的事业境界和人生品位；在学生成长和成功的同时

如何处理学生青春期的心理问题凤阳博文国际学校林梅八年级上半学期也快结束了，通过这一学期的观察和班级学生的行为变化等，感觉八年级的学生正是青春期最明显的时候。在班级的管理中，有时班里的事情会很多，遇到的学生问题也各种各样。下面是我总结出本班学生的青春期表现出的一些特征。希望通过总结能给以后的班级管理和教学一些帮助。一：情绪表现出的状态有1、波动性。最近我们班的

做一名反思型的班主任班主任工作需要爱，但仅仅有爱是不够的，还要发自内心地努力提高自己的专业化水平，追求尽可能丰富的教育智慧，这其实也是对学生“爱”的体现。所以，班主任工作不仅要有“爱”，还要有“爱的智慧”。“没有智慧，教育就只是心灵和精神的一种牵累，一种认知结果的堆积。”那么，怎样才能拥有“爱的智慧”呢？我认为最有效的途径就是——做一名反思型的班主任。著名教

班主任工作反思我是四年级三班的班主任。期中考试过后，学校安排一切工作回头看。静心回顾本学期开学以来工作中的点点滴滴，深感作为一名班主任，责任重大，意义深远。现把自己的点滴收获和大家分享，希望得到大家的指正。一:作为班主任，应该做好家校多种方式沟通。本学期开学初，班内***同学，开学第一周每天到校后就嚷着不是肚子痛，就是头痛。后来，家长来到学校，把自己的分析告

班主任工作中如何进行反思发表时间：2013-07-16T08:45:35.763Z 来源：《科教新时代》2013年7月供稿作者：蓝银敏[导读] 班主任具备良好的心理素质对深入了解学生，严格要求学生，尊重信任学生十分重要广西北海市合浦县公馆中学蓝银敏【摘要】班主任的反思是班主任以自己的管理班级活动为思考对象，主动自觉对自己的班级管理行为、决策以及由此产生的结果

小学班主任工作反思班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。作为一名小学的班主任，班主任工作的确给我带来许多需要总结与反思的地方，在此我将自己的一些想法与反思总结成以下几点：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯

班主任工作教学反思班级是学校教学活动的基础单位。班主任是一个班级的主要管理者，是班级管理的灵魂所在，同时，班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展。带新班半年多来，我有一些心得体会：一、爱心是当好班主任的根本，班主任要真诚热爱每一位学生。班主任要具有崇高的道德修养，树立坚定的

班主任工作总结胡安华一.在班级管理上：建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：1、平时，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他

班主任教学随笔：做一个会反思的班主任一位哲人曾经说过：请注意你的思想，因为你的思想决定你的行为，而行为将直接决定事情的结果。一个班主任用什么样的思想去影响班级学生，就会有什么样的学生呈现在大家面前。做一个有思想的班主任，就要学会反思。教育环境和社会的进步、教育对象学生的变化，对班主任工作的要求越来越高了。班主任是全面关怀学生生命发展的主要教师，是学生主要的精

班主任工作的三个典型案例与反思4篇(一)班主任工作的三个典型案例与反思第1篇宽容与信任的魅力案例背景：在班主任工作中，经常遇到一些性格特殊的学生，他们共同的特点是独立意识强，不易倾听别人的意见或建议，凡事从自己的角度考虑的多，站在对方的角度考虑的少，在面对老师的管理时，他们很易冲动，往往会发生正面的冲突。在这些学生身上，即使教育起了作用也很容易发生反复。这样

班主任工作总结与反思短暂而又忙碌的班主任工作即将结束。回顾这一年来的学习过程，我受益非浅。在班主任的工作岗位上只有近30个年头，以往认为我在班主任工作以及班级管理上已经积累了一些管理经验，自己认为班主任工作一直做的很好。通过本次网络班主任培训学习，我才真正领略到了班主任艺术的内涵与境界，也认识到在平时班主任工作中的粗糙与不足，并认真地反思了自己以前的班主任工

如何做一名反思型班主任尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！我是郑店中学一名普通的班主任。今天，我有幸参中区教育局精心组织的“江夏区班主任论坛”。感谢各级领导的厚爱，为我提供了一次向在座资深班主任学习的机会。今天我汇报的题目是“如何做一名反思型班主任”，我真心的借此抛砖引玉，让我聆听到更多的班级管理方面的真知灼见。反思一：如何让贫困学生自信的生活社会上的贫富

班主任的工作不足及反思班主任的工作不足及反思3篇（一）班级集体的组织者和指导者班级是学校开展教育工作的基本单位。班主任是班级集体的组织者和指导者，电大班集体就像一只乘风破浪的船，掌舵的就是班主任。班主任是电大学生的领航者，一个班集体如果没有组织，就会一盘散沙。（二）学校工作的执行者和落实者电大班主任不仅是教师中的骨干，还是校长的助手。学校各项工作要得到具体落

我做班主任工作的时间不长，在这么多经验丰富的班主任面前来班主任工作，简直是班门弄斧，借着这个机会，我就把我做班主任工作的一些感受向大家做个汇报，不当之处，敬请批评、指正。感悟一、“严”字当头，树立班主任的威严，努力开好头开学初，我给学生们的第一印象就是这个班主任不好惹，不好骗。我知道只有这样，那些比较调皮的、想在新的班级露头的学生就要在心里重新掂量了，即使有

班主任工作的五个典型案例与反思一、因材施教、因势利导案例背景现代社会复杂多元的因素正深深的影响着宁静的校园，我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。班主任是学生教育工作的领导者、组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。作为班主任，每天面对的，是几