幼儿园万能说课稿模板(共8篇)

篇一:幼儿园说课稿模版尊敬的各位评委:大家上午(下午)好!我是号考生。今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》 (板书课题)本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。首先说教材:《》是版教材班学期的一节活动。本次活动是()领域的重要组成部分,主要内容是通过本次活动,让幼儿了解(或掌握)提高(培养、激发、引导)幼儿,为幼儿的身心全面

2024-02-07
春学期幼儿园小班语言教案模板五篇

春学期幼儿园小班语言教案模板五篇

2024-02-07
幼儿园大班语言说课稿范文三篇

幼儿园大班语言说课稿范文三篇导读:本文幼儿园大班语言说课稿范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。篇一:散文诗歌《春姑娘的悄悄话》各位评委、老师:大家好!这天我说课的题目是:大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。一、说教材:诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品,她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景

2024-02-07
幼儿园语言说课稿经典模板

幼儿园语言说课稿经典模板撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式下面是小编为大家整理的关于幼儿园语言说课稿的经典模板欢迎大家的阅读《新纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境在贯彻、实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素有益于培养幼儿的创新意识一、说设计来源及意图

2020-06-20
幼儿园语言类说课稿(共5篇)

篇一:中班语言说课稿中班语言说课稿:小老鼠打电话一、说教材:(一)教材分析:该游戏充满童趣,贴近幼儿生活,易于理解解。目前,通讯设施非常发达,朋友间经常以电话联系,打电话成了人们日常生活中必不可少的内容;同时中班幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女,普遍存在出现粗心大意的行为,所以这一游戏既富有时代特征又符合当前幼儿的年龄特点。选取《小老鼠打电话》这一教材是因

2020-05-09
幼儿园说课稿范例

小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿各位评委、各位老师同仁们:大家好!今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力,还增强了幼儿的自我服务意识与环保

2020-04-18
幼儿园小班语言说课稿经典

幼儿园小班语言说课稿经典模板说课就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。以下是小编整理的关于幼儿园小班语言经典模板范文。欢迎大家参考!幼儿园小班语言说课稿经典模板1:《能干的小手》一、说教材《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和小脚》中的

2024-02-07
幼儿教师说课稿模板(共7篇)

篇一:幼儿园说课稿模版尊敬的各位评委:今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》 (板书课题)通过本次活动,让幼儿了解(或掌握)提高(培养、激发、引导)幼儿(依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本次活动的内容,我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标1.2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能力活动难点是先说教法:遵循以教师为

2021-03-21
幼儿英语说课稿模板

篇一:幼儿园说课稿范例小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿各位评委、各位老师同仁们:大家好!一、说教材1、教材内容分析:水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体,之所以选它,因为它是水果当中比较常见的一种,孩子们又比较熟悉的,实物一出示,就很容易引起幼儿的学习兴趣,且融入

2024-02-07
幼儿园说课稿范例

小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿各位评委、各位老师同仁们:大家好!今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力,还增强了幼儿的自我服务意识与环保

2024-02-07
大班语言说课稿模板

大班语言说课稿模板描写小田鼠如何磨磨蹭蹭,不肯睡觉的,一连串具有捉狭性的睡前行为,会使孩子提起阅读的兴趣,针对我班幼儿的认知水平,他们在日常生活中也存在磨蹭,拖拉的行为习惯,而本故事中主人公也有这样的习惯,阅读这样的作品时幼儿会将小田鼠当作自己拖拉行的象征形象,展开回忆、联想和心灵共鸣,是一篇蕴涵着深刻哲理的好教材。同时,在该童话故事中还蕴涵着多领域的价值,

2024-02-07
说课稿模板:《我的幼儿园》说课稿

各位考官大家好,我是xx号考生。今天我说课的内容是大班语言《我的幼儿园》。一、说设计意图《指南》中明确指出:学前语言教育活动主要包括文学活动、讲述活动和听说游戏活动。《我的幼儿园》是一首语句优美、节奏明快、朗朗上口的儿童诗,是学前语言活动中高质量的文学活动的典型。《纲要》中要求教育工作者要能创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或

2020-11-13
幼儿园中班语言说课稿模板【三套】

幼儿园中班语言说课稿模板【三套】一、教材分析小红伞是日常生活中幼儿熟悉的生活用品,将小红伞作为讲述活动中的内容,围绕小红伞让幼儿展开想象,表达故事情节,符合中班幼儿的生活经验和认知特点。讲述活动《小红伞》语言生动形象,情节简明有味。中班幼儿已具有了初步的语言表达能力和想象力,通过开展此活动,能让幼儿的语言表达和思维能力得到进一步的培养。二、目标分析《纲要》中

2024-02-07
幼儿英语说课稿模板(共9篇)

篇一:幼儿园说课稿范例小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿各位评委、各位老师同仁们:大家好!一、说教材1、教材内容分析:水果是幼儿生活中常见的事物,它富有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。这个活动我是以水果中的一种——香蕉为主体,之所以选它,因为它是水果当中比较常见的一种,孩子们又比较熟悉的,实物一出示,就很容易引起幼儿的学习兴趣,且融入

2024-02-07
说课稿模板幼儿园语言

说课稿模板幼儿园,语言篇一:幼儿园说课稿模版尊敬的各位评委:大家上午(下午)好!我是号考生。今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》 (板书课题)本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。首先说教材:《》是版教材班学期的一节活动。本次活动是()领域的重要组成部分,主要内容是通过本次活动,让幼儿了解(或掌握)提高(培养、激发、引导)

2024-02-07
幼儿说课稿模板(共8篇)

篇一:幼儿园说课稿模版尊敬的各位评委:今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》(板书课题)通过本次活动,让幼儿了解(或掌握)提高(培养、激发、引导)幼儿依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本次活动的内容,我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标1.2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能力活动难点是先说教法:遵循以教师为主导

2024-02-07
幼儿园大班说课稿万能模板【三篇】

幼儿园大班说课稿万能模板【三篇】【说设计意图】《幼儿园教育指导纲要》中提出:“展开多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提升其对环境的适合水平。”所以展开户外体育活动具有重要的意义。在日常生活中,幼儿随处都能够看到各种瓶子,以废旧的瓶子作为活动器材展开户外活动,既能发展幼儿走、跑、跳的基本动作又能够发展幼儿动作的协调

2024-02-07
幼儿园语言说课稿模板

第一篇:幼儿园语言说课稿模板幼儿园儿歌(诗歌)说课稿模板尊敬的各位评委XXX,我今天说课的内容是_____ 一、说教材儿歌(诗歌)内容浅显,通俗易懂节奏明快易唱、富有节奏感。是儿童一生中最早接触到的一种文学样式,贯穿于幼儿园小班到大班的整个语言教育活动中。《》是一首童话色彩极强、非常富有童趣的传统儿歌;(是一首语言朴实、非常具有韵律美的儿歌;是一首简单、朗朗

2024-02-07
经典幼儿园语言说课稿模板

经典幼儿园语言说课稿模板说课是提高教师素质培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一下面小编为大家带来的是经典幼儿园语言说课稿模板欢迎大家参考一、教材分析及活动设计意图:《小壁虎借尾巴》是一篇科学童话故事通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过让幼儿认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴各有各的用处壁虎的尾巴有再生的特点本教材生动有趣浅显易懂线索清晰明了而且对话较多且

2024-02-07
幼儿园说课稿模版

幼儿园说课稿模版

2024-02-07