页眉内容《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品——（要会判断）②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）★商品是使用价值与价值的统一体。——（要会判断）2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段

经济生活第一单元知识框架 (1)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件：③商品的两个基本属性：2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能：4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。

必修一高中政治必修一第一单元重点知识点不完全归纳（仅供参考）第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的本质属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。（不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千

《经济生活》第一单元知识框架

最新《经济生活》第一单元重点知识复习及知识结构图示课件[1]

《经济生活》知识点梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义：用于交换的劳动产品②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）2、货币的含义及本质①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

经济生活第一单元知识点集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-第一单元生活与消费（知识点加对应主观题）第一课神奇的货币(背)1、商品的含义：用于交换的劳动产品。注意：下列都不是商品①阳光、空气、水（不是劳动产品）②自收自食的小麦（没有用于交换）③送给朋友的生日礼物（没有用于交换）④从商店买回来的正在使用的铅笔（退出了流通

第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点1：商品的含义及基本属性（1）商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。考点2：货币的概念、本质货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。考点3：货币的两个基本职能：价值尺度、流通手段（1）价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货

经济生活 第一单元重点知识讲解

第Ⅰ单元生活与消费

思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不是商品。B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。D、商品一定离开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的含义：用于交换的劳动产品2.商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性（1）价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。（不同的商品所以能实行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。）（2）使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。（商品的使用价值千差万

思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是

第一单元、生活与消费第二课、多变的价格（一）影响价格的因素：1、供求影响价格。①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。2、价值决定价格：（商品价值量是由社会必要劳动时间决定的）。价值规律的内容和表现形式：①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。②表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波

《经济生活》第一单元知识框架 ppt课件

经济生活第一单元知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一单元 生活与消费（知识点加对应主观题）第一课 神奇的货币(背)1、商品的含义：用于交换的劳动产品。注意：下列都不是商品① 阳光、空气、水（不是劳动产品）② 自收自食的小麦 （没有用于交换）③ 送给朋友的生日礼物 （没有用于交换）④从商店买回来的正在使用的铅笔

经济生活第一单元《生活与消费》知识框架

《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗➢货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。➢货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币➢流通手段：充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段，只能用现实的货币➢商品流通：以货币为媒介的商品交换外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流

第一课神奇的货币1、什么是商品？商品有哪两个基本属性？（会出选择题）1）商品是用于交换的劳动产品2）商品的两个基本属性（二重性、二因素）：①价值：凝结在商品中的无差别人类劳动②使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。2、什么是货币？货币产生和发展的历史阶段。1）货币：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。2）货币的产生：偶然的物物交换——扩大的物