计算器模拟系统设计学生：XXX 指导教师：XXX内容摘要：本设计是基于51系列的单片机进行的简易计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除3位无符号数字的简单四则运算，并在LED 上相应的显示结果。设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件选择AT89C51单片机和74lS164，输入用4×4矩阵键盘。显示用5位7段共阴极LED静态显示。软

目录第一章设计目的及任务要求..................................................................................... 错误!未定义书签。设计目的................................................... 错误!未定义书签。设计任务..

本科毕业论文题目：基于51单片机简易计算器的设计院（系）：物理与电子工程学院专业：应用物理学学生姓名：王彬指导教师：王强职称：2014年11月5日目录摘要 (1)关键字 (1)引言 (1)1、单片机及其应用 (2)1.1 单片机介绍 (2)1.2 单片机应用 (2)1.3 AT89C51单片机 (3)2、LCD1602和74LS08的工作理 (7)2.1 选

开题报告—基于vhdl的简易计算器的设计本科毕业设计开题报告题目：基于vhdl的简易计算器的设计院（系）：电气与信息工程学院班级：电技09-1班姓名：朱厚磊学号： 08号指导教师：杜艳秋教师职称：讲师黑龙江科技学院本科毕业设计开题报告4、设计方案：计算器的核心部件是运算器，当有数据输入时，首先将数据放在寄存器中，然后送入运算器中进行运算，最后将输出结果放入寄

存档编号XX水利水电大学毕业设计题目简易计算器的制作学院信息工程学院专业通信工程姓名XX学号2XXXX指导教师XX完成时间2014.5.14教务处制独立完成与诚信声明本人重声明：所提交的毕业设计（论文）是本人在指导教师的指导下，独立工作所取得的成果并撰写完成的，重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规的侵权行为。文中除已经标注引用的容外，不包含其他人或集体

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 中南林业科技大学课程设计报告设计名称：单片机计算器课程设计姓名：汪琦学号：专业班级：电子信息工程一班院（系）：计算机与信息工程学院设计时间：2010年12月28日星期二设计地点：中南林业科技大学电子信息楼目录一、题目……………………………………………………………………………二、任务与要求（老师完成）…………

简易计算器的设计毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文

1、主要技术参数显示容量：16×2个字符芯片工作电压：4.5—5.5V工作电流：2.0mA(5.0V)模块最佳工作电压：5.0V字符尺寸：2.95×4.35(W×H)mm2、引脚功

操作 0V +5V 电压越低，屏幕越亮 1=选择数据寄存器 0=选择指令寄存器 1=读取 0=写入 1=响应LCD 0=禁用LCD 可用4位输入数据、命令及地 址 配合DB

电信学院毕业设计（说明书）毕业设计（说明书）题目专业：应用电子技术班级：学号：学生姓名：校外指导教师：俞海云校内指导教师：李翠凤二零一五年四月简易计算器的设计与制作摘要：近十几年，单片机技术发展的很快，其中电子产品的更新速度迅猛。计算器是我们日常生活中比较常见的电子产品之一。在很多领域的数据处理中要用到数学运算，作为计算机自动处理系统更显得重要。此项目设计以

c语言课程设计-简易计算器

目录第一章设计目的及任务要求设计目的（1）进一步加强熟练EDA基础知识。（2）熟练掌握Quartus 软件的使用以及用该软件编程和仿真的全过程。（3）培养独立思考问题，解决问题的能力以及查阅相关资料和资料的正确使用能力，为明年的毕业设计打下良好的设计基础。设计任务设计一个简单计算器，输入为8位二进制数，分别用两位数码管显示，输出的计算结果为16位二进制数，并

长江职业学院工学院毕业实践报告课题名称：简易计算器设计与实现专业班级：计算机控制技术081班学生姓名：黄杨学号： 20082940班级序号 6实践性质：校内毕业实践实践成绩：指导老师：杜力2011年2月25日目录一、绪论1.1 计算器的历史 (4)1.2 电子计算器的特殊键 (4)1.3单片机概述 (5)1.4设计要求 (5)1.5我做简易模拟计算器的过程说

引言计算器（Calculator）是微型电子计算机的一种特殊类型。它与一般通用计算机的主要区别在于程序输入方式的不同。计算器的程序一般都已经固定，只需按键输入数据和运算符号就会得出结果，很容易就能掌握。而一般计算机的程序可以根据需要随时改动，或重新输入新的程序。简易计算器主要用于加减乘除；科学计算器，又增添了初等函数运算（有的还带有数据总加、求平均值等统计运

C语言课程设计报告【简易计算器设计】

目录第一章计算器设计内容 (2)（一）任务内容 (2)（二）任务分析 (2)第二章方案的设计 (3)（一）方案设计论证 (3)（二）方案概述与原理硬件电路图 (3)第三章计算器设计基本原理 (5)（一）AT89C51系列单片机 (5)（二）LCD显示模块 (7)（三）运算模块 (7)（四）键盘接口电路 (8)第四章主程序设计 (9)第五章结论 (17)第六章

目录摘要 (2)1 引言 (2)1.1 课题背景 (2)1.2课程设计目的 (2)2 开发工具的介绍 (3)2.1关于Visual C++ (3)2.2可行性分析 (4)2.3需求分析 (4)3 功能说明 (4)4 系统的实现 (5)4.1窗体设计 (5)4.2编辑资源 (6)4.3实现高级按钮控件类 (8)4.4实现高级编辑控件类 (12)4.5对话框界面

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电信学院毕业设计（说明书）毕业设计（说明书）题目专业：应用电子技术班级：学号：学生姓名：校外指导教师：俞海云校内指导教师：李翠凤二零一五年四月简易计算器的设计与制作摘要：近十几年，单片机技术发展的很快，其中电子产品的更新速度迅猛。计算器是我们日常生活中比较常见的电子产品之一。在很多领域的数据处理中要用到数学运算，作为计算机自动处理系统更显得重要。此项目设计以

目录第一部分设计任务与调研 (3)第二部分设计说明 (4)第三部分设计成果 (11)第四部分结束语 (15)第五部分致谢 (16)第六部分参考文献 (17)第一部分设计任务与调研近几年单片机技术的发展很快，其中电子产品的更新速度迅猛。计算器是日常生活中比较的常见的电子产品之一。科技的进步告别了以前复杂的模拟电路，一块几厘米平方的单片机可以省去很多繁琐的电路。