三年级阅读与写作测试题姓名─────一：基础知识1. 给下面的字选择正确的读音（6分）其（qíqī）实过分（fèn fēn）漆(qīxī)黑外壳（kéqiào ）仍( réng rén)然霎（shàsǎ）时2.我还能写出几个“看”的同义词───、───、───、（3分）3.选择正确的词语填入括号（4分）迅速不动声色羞愧旁若无人（）地朝门岗走去（）地拔出钥匙（

【关键字】试题三年级阅读与作文测试题学校：心苑教育姓名：闫宇阳成绩：一、词语搭配。（12分）高大的花坛温暖的战士美丽的清洁工激动的春天辛苦的梧桐树英勇的心情二、成语积累。（18分）五（）六（）情（）自（）塞翁（）（）做（）心（）人（）人（）惊（）之（）三、填上合适的词。（18分）一（）树一（）黄叶一（）旗子一（）书一（）小兔一（）雹子一（）花一（）尘土一（）

小学语文四年级阅读与写作练习题一、基础练习1、写出下列词语的近义词和反义词①近义词：奇异（）关注（）预料（）豪放（）喧闹（）允许（）训斥（）凝视（）宏大（）鸟瞰（）健壮（）模拟（）②反义词：坚固（）伟大（）陡峭（）凝固（）慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（）舒适（）悦耳（）熄灭（）持续（）2、选择合适的词语填空。陆续继续连续（1）我们（）跳上一只船。（2）他（）

五年级阅读与写作练习题姓名--------- 班级：-----------My weekMy name is Jack. I have PE and Chinese on Mondays. I like PE , because I like my PE teacher . I don’t like Maths. But I have maths and a

学习完《阅读与写作》后，是我受益匪浅，使自己掌握了阅读的技巧，提高了阅读与写作的水平。经过了这个学期这门课的学习之后，让我可以在今后的教学过程中明白许多，具体总结如下：一、搞好作文教学与阅读教学的关系阅读是小学教学的基本环节，是识字的重要途径，也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础，作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文，大多出自

新人教版七年级下册期中阅读与写作专题练习任务性阅读Mr. Cao is a teacher in a middle school. He has a lot of things to do from Monday to Friday. On Monday and Tuesday morning he has 3 speaking classes. On Th

小学语文四年级阅读与写作练习题一、基础练习1、写出下列词语的近义词和反义词①近义词：奇异（）关注（）预料（）豪放（）喧闹（）允许（）训斥（）凝视（）宏大（）鸟瞰（）健壮（）模拟（）②反义词：坚固（）伟大（）陡峭（）凝固（）慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（）舒适（）悦耳（）熄灭（）持续（）2、选择合适的词语填空。陆续继续连续（1）我们（）跳上一只船。（2）他（）

小学语文四年级阅读与写作练习题一、基础练习1、写出下列词语的近义词和反义词①近义词：奇异（）关注（）预料（）豪放（）喧闹（）允许（）训斥（）凝视（）宏大（）鸟瞰（）健壮（）模拟（）②反义词：坚固（）伟大（）陡峭（）凝固（）慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（）舒适（）悦耳（）熄灭（）持续（）2、选择合适的词语填空。陆续继续连续（1）我们（）跳上一只船。（2）他（）

综合知识练习卷1．乡下一间( )的旅馆里，住着一位客人。A．简朴B．简陋C．简单2．快！马上就要到( )点了，这就是最后的胜利了！A．中B．终C．重3．山谷里开满了色彩( )的花儿。A．鲜艳B．鲜美C．鲜活4．地质队员正在仔细( )地形。同学们( )了这场比赛。A．观察观察B．观看观察C．观察观看D．观看观看5．若文章中出现“早上8:00”“中午12:00”

2019年四年级语文阅读与写作练习题 (I)一、阅读短文，回答问题。（一）爱书如命的人鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，以免把书弄脏，造成坏损。成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，

三年级阅读与写作阅读训练题阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形

四年级阅读与写作测试题姓名─────一、基础练习1、写出下列词语的近义词和反义词①近义词：奇异（）关注（）预料（）豪放（）喧闹（）允许（）训斥（）凝视（）宏大（）鸟瞰（）健壮（）模拟（）②反义词：坚固（）伟大（）陡峭（）凝固（）慎重（）粗糙（）柔弱（）干燥（）舒适（）悦耳（）熄灭（）持续（）2、选择合适的词语填空。陆续继续连续（1）我们（）跳上一只船。（2）

二年级阅读与写作测试题姓名：得分：一、比一比，再组词。（12分）带（）终（）忘（）代（）中( ) 望（）二、写出下列词语的近义词。（8分）祝愿（ ) 叮嘱（）希望（）亲爱（）三、照样子写词语。（16分）火红火红：四面八方：四、照样子，用划线的词语写句子。（4分）傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。五、阅读。春天的花春风吹醒了花儿，到处一派欣欣

三年级语文阅读与写作练习题（一）一、阅读短文，回答问题。（一）秋你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时，千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似得金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好看翻滚的千层波浪；近看

小学语文阅读与写作测试（参考答案）学校姓名得分一．古诗默写1.随风潜入夜，润物细无声。2.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。3.李白的《秋浦歌》中使用夸张手法的诗句是“白发三千丈，缘愁似个长。”另写两句你知道的李白诗：床前明月光，疑是地上霜。4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。二．古文默写

四年级语文阅读与写作练习题（二）一、阅读短文，回答问题。（一）爱书如命的人鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，以免把书弄脏，造成坏损。成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。在

小学高年级阅读与写作训练写景文章的练习（一）训练目标1、写景要抓住景物特点，突出重点，从不同角度和层面细致描绘。2、写景要按照不同顺序描绘景物。3、写景要写出自己的真情实感，做到情景交融，借景抒情。训练指导大自然的景观美不胜收，使人赏心悦目，产生美的遐想。那么，怎样才能把美好的景物描绘得栩栩如生呢？首先，描写景物要抓住景物的特点，从不同角度去描绘。不仅要对重

三年级阅读与写作训练一、阅读（一）情谊（18分）昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家

知识要点：记叙文答题技巧一、阅读解题步骤：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。二、主要题型及其解题方法：（ 1）题型：段意、主要内容的归纳。1、记叙文：回答清楚（什么时间

凯博教育三升四阅读与作文测试题一、词语搭配。（12分）高大的花坛温暖的战士美丽的清洁工激动的春天辛苦的梧桐树英勇的心情二、成语积累。（18分）五（）六（）情（）自（）塞翁（）（）做（）心（）人（）人（）惊（）之（）三、填上合适的词。（18分）一（）树一（）黄叶一（）旗子一（）书一（）小兔一（）雹子一（）花一（）尘土一（）老人四、把错乱的词排列成句子，写下来，