摘要：重视青少年对体育的兴趣，是体育现代化的一个重要标志，而良好的心理品质又是现代社会对人的素质的一个基本要求。本文以心理学和教育学的理论为依据，根据现代青少年的实际情况，在体育教学、训练过程中不断启发和培养青少年优良的心理品质，从而达到培养青少年对体育的兴趣。关键词：体育教学体育训练青少年心理品质兴趣1 引言长期以来人们在理解体育教学、训练的目标时，总是狭

培养学生运动兴趣、提高体育意识摘要：学校体育是学校教育的组成部分，它与德育、智育、美育紧密结合，肩负着社会培养全面发展人才的历史使命。《体育与课程标准》指出：“运动兴趣好习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动兴趣才能达到终身体育”。在现代社会中，随着生产力的高速发展，科学技术日新月异，对人们的体质提出了新的更高的要求。现代生产和

第三章运动兴趣参考答案一、填空题1. 对实际行动的推动力大小起作用时间的长短上2. 有趣3. 乐趣4．运动兴趣对体育活动的推动所产生的效果5. 乐趣6. 志趣7．有趣—乐趣—志趣8. 精神兴趣二、单选题1．C. 2. A. 3. B. 4. D. 5. C. 6. A. 7. C. 8. D. 9. A. 10. B.三、多选题1. A.B.C.D2. A.

培养学生运动兴趣、提高体育意识摘要：学校体育是学校教育的组成部分，它与德育、智育、美育紧密结合，肩负着社会培养全面发展人才的历史使命。《体育与课程标准》指出：“运动兴趣好习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动兴趣才能达到终身体育”。在现代社会中，随着生产力的高速发展，科学技术日新月异，对人们的体质提出了新的更高的要求。现代生产和

如何培养学生对体育锻炼的兴趣体育课程改革要求体育教师在课堂教学过程中体现“以生为本、健康第一”的指导思想,教学中无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应关注学生运动兴趣的培养,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育课堂教学中,只有学生对运动有了兴趣，才会经常参加体育锻炼活动，才能养成坚持体育锻炼的习惯。但什么是学生的体育运动兴趣？如何培养学生的

培养学生体育兴趣的重要性体育教学在学校体育中有着重要的位置。它是国民体育的基础,体育教学的目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美有几方面得到全面发展。但要提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式或某种教学方法并不能解决问题的。而培养学生对体育兴趣和爱好并合理的运用到教学中去,会给学校体育教学带来意想不到的效果。所以培养学生运动兴趣在教

如何培养学生的体育运动兴趣【课题名称】《如何培养学生的体育运动兴趣》【课题概述】喜欢体育活动、乐于运动是大多数学生的天性。学校体育课本应该是学生喜欢参与的理想乐园，但是，学校体育专家和从事实际教学的广大体育教师都有一种困惑，就是学生喜欢参与体育活动则不喜欢上体育课。而且年级越高，这种表现越明显。到底是什么原因使学生对体育课失去‘运动参与’的热情，进而产生厌学

如何培养学生对体育活动的兴趣和爱好在发展学校体育活动中,经常碰到的一个重要问题是,许多学生缺乏参加体育锻炼的积极性。其原因既有来自社会的、学校的和家庭的,也有来自学生本身的。而最主要的原因,还是学生对体育活动缺乏兴趣和爱好。从心理学的观点来看,“兴趣和爱好是活动的动力”。兴趣是对一定对象的倾向,而爱好则是从事某种活动的倾向。两者虽有不同,但兴趣常常和相应的爱

如何培养初中生体育运动兴趣摘要：初中生正处于生长发育的关键时期，身体机能正在逐渐形成，初中生活泼好动，运动能力较强，在此阶段培养初中生运动动机和参与运动的兴趣，有助于提高初中生身体健康和心理健康，有助于初中生养成良好的运动习惯，并在运动中展现自我，协调同学之间的关系，并为终身体育奠定良好的基础。关键词：初中生体育兴趣中图分类号：g807 文献标识码：a 文章

体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活中不可分割的内容。培养学生对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯，是体育教学成果的一个重要标志，而且在体育课堂教学中，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身心健康地发展有着重要的意义。因此，体育教师在课堂教学中，应重视培养学生良好的锻炼

体育运动如何培养学生的兴趣爱好在发展学校体育活动中，经常碰到的一个重要问题是，许多学生缺乏参加体育锻炼的积极性。其原因既有来自社会的、学校的和家庭的，也有来自学生本身的。而最主要的原因，还是学生对体育活动缺乏兴趣和爱好。从心理学的观点来看，＂兴趣和爱好是活动的动＂。兴趣是对一定对象的倾向，而爱好则是从事某种活动的倾向。两者虽有不同，但兴趣常常和相应的爱好相联

《培养中学生体育运动兴趣的研究》课题学生调查问卷（一）班级：__________姓别：_____姓名：___________亲爱的同学们：你们好！现在调查了解你对提高体育运动兴趣方面的一些问题，目的是研究当前学校体育课的改革发展情况，以便今后在体育活动中更好地为你服务。调查结果不记名，只是用于资料统计，因此，不会给你带来任何麻烦，谢谢合作！1、你喜欢体育运动

如何培养学生体育兴趣一、培养学生对上体育课兴趣的必要性1、体育教师：一个称职的体育教师，必须具备一定的条件。中小学阶段，学生的心理、生理各方面都处在发展之中，可塑性大，模仿能力强，他们又非常崇拜、信任和依赖教师，总把教师看作接近者中最伟大、最信赖、最道德的人，因此教师在学生中的威信往往是父母深感不及的。体育教师潇洒的风度、良好的教态、文雅的谈吐，特别是强烈的

培养学生体育兴趣兴趣是激发学生学习动机和欲望的良方,而运动兴趣是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提,体育兴趣是与参与体育活动需要相联系的意向活动。一个人如果对体育感兴趣就会积极参加,全力投入,活动的结果将是需要的满足,并由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是体育参与的动力之一,影响着人们体育参与的具体活动和程度。1 学生体育兴趣不高的原因分析1.1传统思想文化

浅淡如何培养小学生的体育兴趣摘要：在少年儿童中间，大多数孩子希望参加有智谋、有技术的游戏。在小学阶段，孩子依靠课程和有效的教学设施有尝试各类运动项目的机会。包括在户内或者户外的、冬天或夏天的、有组织或没有组织的、自娱的或竞争的体育活动。他们尽情地享受运动乐趣，学习新的技能，进行集体练习，达到锻炼身体的目的。要培养小学生体育锻炼的习惯，应在加强学生在校的体育指

提高学生参与体育锻炼兴趣的方法学生对参加学校体育的兴趣、爱好和习惯的形成,是学校体育工作成绩的综合表现,是奠定终身体育基础的重要标志之一。在实践中,提高学生学习兴趣的方法是很多的。如:正确的示范,生动形象的讲解,游戏、竞赛、直观教具,教师的目光暗示,表扬、鼓励与批评,及时纠正错误等。以下是提高学生学习兴趣的几点方法。一、优美的直观示范,引发兴趣体育教学离不开

如何正确培养中小学生的体育兴趣兴趣是促使人们探索和认识事物的一种心理倾向。具有这种心理倾向的人，活动的持续性增强，积极性高涨，始终沉浸在一种兴奋、快乐的正性情绪体验体验中[1]。这对促使学生自觉参加体育活动，发展心理品质具有重要意义，因而受到广泛的重视。并把激发和保持学生体育兴趣作为《体育（与健康）课程标准》的基本理念之一。众所周知，体育运动能起到强身健体的

培养学生运动兴趣的重要性兴趣是一个人积极性的源泉。它犹如一种“诱发剂”，吸引着人，推动着人们全身心的投入到对某种事物的追求之中。而兴趣与智力相比，兴趣更为重要。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣，有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤出时间来学习了。学习的最好刺激是对所学学科的兴趣，没有任何兴趣，被迫进行

培养学生体育兴趣和爱好的重要性摘要：体育教学在学校体育中有着重要的位置。它是国民体育的基础，体育教学的目的是增强学生的体质，促进身心的发展，使学生在德育、智育、体育、美等几方面得到全面发展。但是提高学校体育工作质量，单靠某种教学形式或某种教学方法并不能解决问题。而培养学生对体育兴趣和爱好并合理的运用到教学中去，会给学校体育教学带来意想不到的效果。所以培养学生

培养学生运动兴趣、提高体育意识在现代社会中，生活节奏加快，工作繁忙，人的运动不足是一种普遍现象，它造成人智力和体力发展的不均衡，加之应试教育的因素，这已经影响到我们在校的学生。因此，我们体育教育工作者应积极的采取措施加强学校体育工作，培养学生体育兴趣，来提高学生的体育意识，使学生能积极参加体育活动，更好的适应行动社会需要。笔者进行了许多的尝试、探索，进行总结