《信号与系统》综合复习资料一、简答题1、dtt df t f t f x e t y t )()()()0()(+⋅=-其中x(0)是初始状态，为全响应，为激励，)()(t y t f 试回答该系统是否是线性的？2、已知描述LTI 连续系统的框图如图所示，请写出描述系统的微分方程。3、若信号)(t f 的最高频率为20KHz ，则信号)3()2()(2t f

信号与系统总复习PPT课件

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信号与系统总复习(推荐完整)

重难点1.信号的概念与分类 按所具有的时间特性划分：确定信号和随机信号； 连续信号和离散信号； 周期信号和非周期信号； 能量信号与功率信号； 因果信号与反因果信号；正弦信号是最常用的周期信号，正弦信号组合后在任一对频率（或周期）的比值是有理分数时才是周期的。其周期为各个周期的最小公倍数。① 连续正弦信号一定是周期信号。 ② 两连续周期信号之和不一定是周期信号

【最新整理，下载后即可编辑】第一章知识要点重难点一第A章A1.1本章重难点总结知识点一1）知识点定义2）背景或地位3）性质、作用4）相关知识点链接5）常见错误分析操作说明：当专业课学习到冲刺阶段后，考生学习会及时转移到直接考查概率高、考查难度大的重难点，即需要考生掌握和应用的重点、难点。按照学科的内在逻辑、顺序呈现，并表现在ppt中。1.2冲刺练习题及解析第

一、单项选择题：14、已知连续时间信号,)2(100)2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为（） A ．400rad ／s B 。200 rad ／s C 。100 rad ／s D 。50 rad ／s15、已知信号)(t f如下图（a）所示，其反转右移的信号f1(t) 是（）16、已知信号)(1

《信号与系统》期末复习材料一、考核目标和范围通过考核使学生了解和掌握信号与系统的基本原理、概念和方法，运用数学分析的方法解决一些简单问题，使学生在分析问题和解决问题的能力上有所提高，为学生进一步学习后续课程打下坚实的基础。课程考核的命题严格限定在教材第1—8章内，对第9、10章不做要求。二、考核方式三、复习资源和复习方法（1）教材《信号与系统》第2版，陈后金

信号与系统期末复习一、基础知识点：1.信号的频带宽度（带宽）与信号的脉冲宽度成反比，信号的脉冲宽度越宽，频带越窄；反之，信号脉冲宽度越窄，其频带越宽。2. 系统对信号进行无失真传输时应满足的条件：①系统的幅频特性在整个频率范围（∞3.矩形脉冲信号的周期与频谱线的间隔存在着倒数的关系。4.零输入响应（ZIR ）从观察的初始时刻（例如t=0）起不再施加输入信号（

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一、单项选择题：14、已知连续时间信号,)2(100)2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为（） A ．400rad ／s B 。200 rad ／s C 。100 rad ／s D 。50 rad ／s15、已知信号)(t f 如下图（a ）所示，其反转右移的信号f 1(t) 是（ ）16、已知信

信号与系统复习题(答案全)

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信号与系统期末复习材料信号与系统期末复习一、基础知识点：1.信号的频带宽度（带宽）与信号的脉冲宽度成反比，信号的脉冲宽度越宽，频带越窄；反之，信号脉冲宽度越窄，其频带越宽。2. 系统对信号进行无失真传输时应满足的条件：①系统的幅频特性在整个频率范围（∞②系统的相频特性在整个频率范围内应与ω成正比，比例系数为-0t3.矩形脉冲信号的周期与频谱线的间隔存在着倒数

信号与系统期末复习作业4及详细答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第四章 答案4-1．拉氏变换法和算子符号法在求解微分方程时的区别和联系？解：拉氏变换法和算子符号法都能求解微分方程。拉氏变换法可以把初始条件的作用计入，这就避免了算子法分析过程中的一些禁

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信号与系统 总复习

《信号与系统》综合复习资料一、简答题1、设系统的激励为()f t ，系统的零状态响应)(t y zs 与激励之间的关系为：)1(*)()(-=k f k f k y zs ，判断该系统是否是线性的，并说明理由。2、已知描述LTI 离散系统的框图如图所示，请写出描述系统的差分方程。3、已知信号3()sin cos 62f k k k ππ=+，判断该信号是否为

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信号与系统期末重点复习大纲