餐饮文明人人喜教学目标：1、了解用餐时的基本礼仪。2、教育学生吃饭时要文明礼貌。教学重点：了解用餐时的基本礼仪。教学难点：在生活中文明用餐教学课时：1课时教学过程：一、问题导入。一天三餐，从小到大，我们吃过那么多次饭，你知道吃饭时的学问吗？你知道怎么做才文明吗？二、讨论交流吃饭时怎样做才卫生文明？小组讨论，指定代表回答，其他同学给予纠正或补充，老师注意引导。

《文明礼仪伴我行》主题班会活动设计一、活动目标：1、通过活动提高学生文明意识，增长礼仪知识。2、在生活中自觉运用礼仪语言和动作。3、激发学生积极参与争做文明礼仪天使活动，美化班级、学校的精神风貌，全面提高全体学生的素质。二、活动准备1、设计一张图画于主题班会黑板上。2、各小组推选代表谈谈学习礼仪知识的感受和体会。3、收集几个有关礼仪方面的故事。4、根据平时表

名人名言1.文明就是要造就有修养的人。——罗斯金2.礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉3.静以修身，俭以养德。——诸葛亮4.讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪5.一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德6.人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子7.君子诚之为贵。——礼记8.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之——孟子9.人有礼则安

六年级文明礼仪教案家庭和睦万事兴教学目标：1、通过情景再现体会互敬互爱、乐于奉献能让家庭和睦；2、通过课文提示教育学生称呼、吃饭、入座、待客、问候体现长幼有序的美德；3、通过故事讲解然学生知道要敬老尊老；4、通过生活链接，让学生学会安慰、关心等，从而维护家庭和睦教学准备：故事收集教学过程一、阐释题意和睦;相处融洽，友好。家庭和睦; 家庭和睦的前提是家庭和谐故

小学生文明礼仪广播稿导读：小学生文明礼仪广播稿一老师们、同学们：大家好！我是六年级四班的xx，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成

小学生文明礼仪教育国旗下讲话#小学生文明礼仪教育国旗下讲话1#老师们、同学们：今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪从点滴做起》，我国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才形成自己的语言系统时，文明礼仪就有了很大的发展，就有了道家、法家、儒家，出现了像、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影

六年级“文明礼仪从我做起”主题班会教案活动目标：1、通过文明礼仪班会课，提高学生对文明礼仪的认识，体会文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得

六年级《文明礼仪伴我行》主题班会活动目的：１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小

讲文明礼仪，争做合格学生六年一班卜芳博尊敬的老师们、亲爱的同学们：早上好！记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样？我要成为怎样的人？”做怎样的人？一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与

六年级《文明礼仪伴我行》主题班会活动目的：１、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识，进一步体会讲文明，有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。２、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。３、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小

小学六年级文明礼仪主题班会教案(共2篇)小学六年级文明礼仪主题班会教案队会时间：2012年4月队会地点：六年级教室队员人数：55人队会题目：文明礼仪伴我行班主任：邢云存一、活动目的要求：通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。二、活动准备1

小学六年级文明礼仪主题班会教案(共2篇)小学六年级文明礼仪主题班会教案队会时间：2012年4月队会地点：六年级教室队员人数：55人队会题目：文明礼仪伴我行班主任：邢云存一、活动目的要求：通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。二、活动准备1

小学六年级文明礼仪演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是六（2）班的刘晓繁，今天我演讲的题目是《校园礼仪》。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们，你们是否感到春天到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里该做些什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常拿着扫帚，埋头辛苦扫地的.同学；当你在干净、整洁的校园里

《文明礼仪从我做起》主题中队会活动目标：1、让队员懂得文明礼仪的内容和意义。2、培养举止文明，谈吐优雅的习惯。3、学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。活动准备：学生准备：各小队准备发言和节目活动过程：一、主持人甲：全体起立，各小队长整队，报告人数各小队长整队、报告人数。中队长：全体立正。转身向中队辅导员说报告中队辅导员，我第六中队共有队员18人，全部出席，

小学生文明礼仪课件

小学六年级文明礼仪教育教案篇一：小学生文明礼仪教案1小学生文明礼仪教案1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）不给他人取绰号、说花名。2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。（3）父母下

小学生文明礼仪主题演讲稿_绝对有用做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。下面是小编为大家整理了小学生文明礼仪主题演讲稿3篇，欢迎大家阅读。小学生文明礼仪主题演讲稿篇1大家《西游记》看过吗?《西游记》中猪八戒深山探路，见一村妇便开口道：“喂，胖妇人，前面这条路怎么走?”气得村妇要拿扁担打他。而孙悟空变做和

二年级小学生文明礼仪演讲稿“人无礼，则不生，事无礼，则不成”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。下面是由为您整理的“二年级小学生文明礼仪演讲稿”，仅供参考，欢迎大家前来阅读！更多内容请订阅。二年级小学生文明礼仪演讲稿（一）尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好！我叫某某，是xx小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。文明是什么

六年级“文明礼仪从我做起”主题班会教案活动目标：1、通过文明礼仪班会课，提高学生对文明礼仪的认识，体会文明的重要性。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得

文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真理。孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。”我们中国自古以来就非常考究礼仪,素有礼仪之邦的称号。作为中小学生，我们更应该讲文明、懂礼仪。古代东汉末年的时候，有一家的父亲买了一些梨子