《汽车营销学》课程标准廊坊职业技术学院汽车工程系《汽车营销学》课程标准课程编码：030264课程性质：专业核心课学分：4计划学时：64适用专业：汽车技术服务与营销本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握汽车技术服务与营销及相关专业相应职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能，并具有

汽车营销职业生涯与规划

活动2汽车营销人员的职业规范

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汽车营销------课程标准《汽车营销学》课程标准廊坊职业技术学院汽车工程系《汽车营销学》课程标准课程编码：030264课程性质：专业核心课学分：4计划学时：64适用专业：汽车技术服务与营销本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握汽车技术服务与营销及相关专业相应职业岗位（群）所需

【专业名称】汽车营销与服务（082800）【入学要求】初中毕业或相当于初中毕业文化程度【学习年限】三年【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修、学生全面发展，主要面向汽车整车销售与服务、汽车零部件供应等行业企业，培养具有良好思想品德和职业素养，能从事汽车整车营销、汽车售后接待、汽车零部件营销、二手汽车营销和汽车保险代理等后市场相关职业岗位基础工作，具有职业生

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江苏省职业技能鉴定汽车营销师四级理论知识试卷 注 意 事 项 1.测试时间：90分钟。 2.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名.准考证号和所在单位的名称。 3.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一 二 三 总 分 得 分 得 分 评分人 一. 单项选择(第1题～第60题。选择

汽车营销师模拟题一、判断题1、有效的营销活动意味着在合适的时间、合适的地点，传递着营销人员需要的商品或服务。（）2、营销是买卖双方实现互利的交换行为的过程，卖方按买方要求提供商品，使买方得到满足。（）3、营销涉及企业或个人调查、生产、销售、服务的全过程。它以顾客的需求为终点，以顾客满意为起点。（）4、产品的概念仅限于实物。（）5、顾客价值是指顾客对从拥有或使

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汽车营销职业生涯与规划汇总录个人资料2总论（引言）3第一章：认识自我4第二章：环境分析7第三章:职业目标定位及其分解组合19第四章:评估调整21结束语21个人资料姓名：性别：男年龄：19岁星座：巨蟹座籍贯：身份证号码：所在学校及学院：院班级及专业：爱好: 唱歌，游泳等联系地址：邮编：联系电话：Q Q：E-mail：总论（引言）今天站在哪里并不重要，最重要的是

四川职业技术学院《汽车营销实习》课程标准（适合三年制汽车技术服务与营销专业）开课系部：汽车工程系课程编号：031211217编制日期：2013年12月四川职业技术学院《汽车营销实习》课程标准课程名称：汽车营销实习学分：4.0适用专业：汽车技术服务与营销1.前言1.1 课程性质本实训是汽车技术服务与营销专业的专业技能实训课程。让学生在汽车营销岗位，以汽车营销的

1、定义： 1、1、 汽车行商是一定组织中的一个或多个销售人员，通过对市场需求、竟争对手的情 况等市场因素的调研分析针对自身产品的特 性而确定目标市场的一种经营特性。1、2、比如：

[模拟] 汽车营销师四级模拟3判断题第1题：礼仪是人类文明和社会进步的重要标志，也是现代人必备的基本素质。( )A.正确B.错误参考答案：A第2题：汽车营销职业对个人仪容的首要要求是仪容美。( )A.正确B.错误参考答案：A第3题：仪容通常是指人的外观、容貌。( )A.正确B.错误参考答案：A第4题：汽车销售人员社交场合的着装基本要求是舒适自然。( )A.正

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任务教学法：从学生的基本心理需求出发，认为学习是满足个体 内部需要的过程，在教学目标上注重突出教学的情意功能，追求学生在 认知、情感和技能目标上的均衡达成。它强调教学中学生基本心理

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