高一语文必修二《诗经两首》翻译与赏析高一语文学习对大家来说很重要，课堂上学习完课文中的内容后要及时的进行课下巩固复习，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面为大家带来高一语文必修二《诗经两首》翻译与赏析，希望对大家掌握高一语文知识有帮助。一、《氓》【原文释义】氓之蚩蚩(氓,(mng)：古义指男子;蚩蚩：老实的样子;之：结构助词，取消句子的独立性)，抱布(货币，一

高一语文诗经两首

14．《诗经》二首◎课前自主【走进作者（品）】如果说中国的诗是浩瀚的海洋，那么《诗经》就是这片海洋的发源地；如果说中国的诗是高耸的山峰，那么《诗经》就是这座山峰的奠基石；如果说中国的诗是绚丽的花园，那么《诗经》就是这座花园里的奇葩。《诗经》是中国诗歌乃至整个中国文学一个光辉的起点。是现实主义文学的源头。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。又名《诗》《诗三百》《

人教版高一语文必修二《诗经两首——氓》教学设计一、教学目标（一）知识与能力1．分析女主人公的情感变化，感受人物形象，能够较准确地表达对人物形象的感受与思考。2．在感受鉴赏活动中，能够辨析出运用了比兴手法的诗句，了解比兴手法的基本特点，较为准确地说出其表达效果。（二）过程与方法通过自主、合作探究活动，以及通过诵读品味、交流质疑和书面表达等方式，感受诗中女主人公

高一语文《诗经两首：氓、采薇》(人民版)

高一语文翻译与赏析——《诗经两首》（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期：过，误），子无良媒。将，请，希望）子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，垝垣：破颓的墙），以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮：用蓍草占吉凶），体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之

人教版高中语文必修二 《诗经二首》ppt课件(完美版)

高一语文诗经两首(静女、氓)

高中语文人教版必修二第二单元诗经两首

14 《诗经》两首【教学目标】了解《诗经》的基本常识，掌握其重章叠句的形式特点，深刻体会比、兴的艺术手法。培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。【教学重难点】重点：引导学生分析《诗经》中的人物形象及领会比、兴的艺术表达手法的妙处。难点：品味诗歌的语言，准确把握诗中人物的情感。【教学过程】《氓》导入：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，相信大家对

必修2 诗经二首

高一语文诗经二首

四川省宜宾市南溪二中高中语文《诗经两首采薇》教案新人教版必修2一、三维目标：知识与技能1了解家园之思的文化内涵，进一步认识故乡对一个人成长的重要意义，以此滋养自己的精神世界。2研习文本，培养学生独立阅读、独立思考的能力，并能表达自己的体验感受。3进一步认识诗歌的文体特点，在把握情感的基础上，能读出诗歌的节奏、韵味。。过程与方法1自行诵读、翻译，了解作品主旨，

高一语文必修二《诗经两首》知识点总结高一语文必修二《诗经两首》知识点总结(一)通假字 1.氓之蚩蚩，抱布贸丝("蚩蚩"通"嗤嗤"，笑嘻嘻的样子)2.匪来贸丝，来即我谋("匪"通"非"，不是)3.将子无怒，秋以为期("无"通"毋"，不要)4.于嗟鸠兮，无食桑葚("于"通"吁"，表感叹)5.士之耽兮，犹可说也("说"通"脱"，解脱)6.淇则有岸，隰则有泮("泮"

必修一语文诗经两首

高一语文必修二《诗经两首》知识点总结高一语必修二《诗经两首》知识点总结(一)通假字1氓之蚩蚩，抱布贸丝(“蚩蚩”通”嗤嗤”，笑嘻嘻的样子)2匪贸丝，即我谋(“匪”通”非”，不是)3将子无怒，秋以为期(“无”通”毋”，不要)4于嗟鸠兮，无食桑葚(“于”通”吁”，表感叹)士之耽兮，犹可说也(“说”通”脱”，解脱)6淇则有岸，隰则有泮(“泮”通”畔”，边岸)(二)

人教版2017高中语文必修二诗经两首 ppt课件

《诗经两首》同步练习及答案一、课内双基1．下列加点的字注音全都正确的一项是()A．采薇．(wēi)(yán)狁靡．(mǐ)室靡家B．不遑．(huánɡ) 归聘．(chěng) 王事靡盬．(ɡǔ)C．孔疚．(jiù) 戎．(rónɡ)车四牡骙骙．(kuí)D．所腓．(fēi) 象弭．(mǐ) 雨雪霏霏．(fēi)【答案】C(A.：xiǎn，B.聘：pìn，D.

人教版高一语文必修二《诗经两首──氓》教学设计一、教学目标（一）知识与能力1．分析女主人公的情感变化，感受人物形象，能够较准确地表达对人物形象的感受与思考。2．在感受鉴赏活动中，能够辨析出运用了比兴手法的诗句，了解比兴手法的基本特点，较为准确地说出其表达效果。（二）过程与方法通过自主、合作探究活动，以及通过诵读品味、交流质疑和书面表达等方式，感受诗中女主人公

人教版高一语文必修二《诗经二首》课件(共69张PPT)