人教版初三化学上册空气(课件)

人教版化学九年级上册《空气》我们周围的空气7

人教版九年级化学上册《空气》.ppt

第二单元我们周围的空气课题一空气1、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳2、下列关于空气的说法中正确的是（）A、没有颜色、没有气味的气体是空气B、空气的成分中（按质量分数计算），氧气占21%，氮气占78%C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分D、由

课题1 空气教学目标：1、了解空气的主要成分2、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途3、初步认识纯净物、混合物的概念4、了解空气污染给人类带来的危害，增强学生的环保意识5、初步学习科学实验的方法，进行观察、记录，并初步学习分析实验现象6、逐步树立关注社会、热爱自然，为社会进步而学习化学的远大志向教学重、难点：1、空气的组成2、空气组成物质的性质和用途

我们周围的空气课题1 空气1.空气是由什么组成的（1）拉瓦锡用定量法研究空气成分实验步骤：①把少量的汞放在一个密闭的容器里连续加热12天，结果发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器内空气的体积减小约15；①研究剩余的45体积的气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不支持燃烧；①把在汞表面生成的红色粉末收集起来，放在另一个容器里加强热，得到了汞和氧气

九年级上册化学《空气》ppt课件

初中化学人教版九年级上册课题1 空气

人教版初三化学上册空气的组成成分

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新人教版九年级化学上册空气知识点我们每天都呼吸着的"生命气体"，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，为大家整理了空气知识点，让我们一起学习，一起进步吧!知识点1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷

201X届九年级化学上册 2.1《空气》 新人教版

人教版初三化学上册空气练习题（含答案）我夯基我达标1. 下列物质的用途，只利用其物理性质的是（）A.氧气用于炼钢B.稀硫酸除锈C.液氮作致冷剂D.氮气用于填充灯泡作保护气思路解析：氧气用于炼钢利用的是氧气可以助燃的性质，是化学性质；稀硫酸除锈利用的是硫酸和铁锈发生化学反应的性质，也是化学性质；液氮作致冷剂利用的是液氮升华吸热的性质，是物理性质；氮气用于填充灯

空气一、选择题（共28小题）1．加强对空气质量的监测，有利于保护空气．下列物质中属于空气污染物的是（）A．PM2.5B．氧气 C．氮气 D．稀有气体2．下列关于空气和水的叙述不正确的是（）A．空气不是一种宝贵的自然资源B．空气的氮气化学性质不活泼，常用作保护气C．水是由氢元素和氧元素组成D．生活中一水多用是节约用水的一种良好习惯3．今年中国环境日（6月5日）

九年级化学上册(人教版)课题1 空气1

初中九年级上册化学课题1空气练习题课题1 空气一、选择题1、空气中体积分数最大的物质是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2、空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( _)A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体3、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( )A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气4、为了经久耐用，在灯泡中可填充

人教版九年级化学上册我们周围的空气(空气)

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第二单元我们周围的空气课题一空气1、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳2、下列关于空气的说法中正确的是（）A、没有颜色、没有气味的气体是空气B、空气的成分中（按质量分数计算），氧气占21%，氮气占78%C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等成分D、由