主题牙齿咔咔咔活动内容：牙齿的好朋友（科学）活动目标：1、通过观察、体验，了解牙齿的基本外形结构和功能。2、了解与牙齿协同工作的其他器官的作用，知道这些器官缺一不可。3、能在集体面前大胆积极的发表自己的意见。活动重点：通过观察、体验，了解牙齿的基本外形结构和功能以及与之协同工作的其他器官的作用。活动难点：了解与牙齿协同工作的其他器官的作用，知道这些器官缺一不

我们的牙齿大班科学活动教案认识牙齿是大班普通的科学内容，由于活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了点工夫。一是从幼儿熟悉的事物入手，利用可利用的生活资源让幼儿亲身感受；二是利用实验材料、模型、影碟等多种材料来提高教学效率和效果。通过活动让幼儿亲身感知和了解牙齿的有关知识，从而达到教育幼儿保护牙齿，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。1、通过观察、体验，让幼儿

大家好!今天我说课的内容是大班科学活动《我们的牙齿》一、说教材：《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望。”保护牙齿是大班普通的科学内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙

大班科学活动《认识牙齿》

《牙齿》大班科学教案1、认识、了解牙齿的名称，正确对待换牙现象。2、知道保护牙齿的重要性，学习保护牙齿的方法。3、发展幼儿嘴巴动作的灵活性。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。牙齿模型课件1、小朋友，平时我们是用什么来吃食物的呀？为什么我们是用嘴巴吃食物呀？请你们张开嘴巴，互相看看旁边小朋友的牙齿，说说牙齿是怎样的？（请幼儿先互相观察，自己先说说牙齿是怎样的

县幼儿园20 年季学期大班科学教案《我们的牙齿》任课教师：【设计意图】认识牙齿是大班普通的科学内容，由于活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了点工夫。一是从幼儿熟悉的事物入手，利用可利用的生活资源让幼儿亲身感受;二是利用实验材料、模型、影碟等多种材料来提高教学效率和效果。通过活动让幼儿亲身感知和了解牙齿的有关知识，从而达到教育幼儿保护牙齿，养成早晚刷牙的良

最新大班科学活动我的牙齿

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动教案：《牙齿的秘密》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、让幼儿了解我们牙齿的构造及作用。2、使幼儿了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。3、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。活动重难点：了解龋齿形成的原因及预防龋齿的

幼儿园大班科学《保护牙齿》教案模板范文

大班科学活动《我们的牙齿》说课稿;各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是大班科学活动《我们的牙齿》一、说教材：《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探索兴趣和探索欲望。”保护牙齿是大班普通的科学内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以

我们的牙齿教案(附教学反思)大班科学活动我们的牙齿教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，教学准备，活动流程，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过观察、体验，让幼儿了解牙齿的基本功能，使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我们的牙齿教案吧。设计意图：认识牙齿是大班普通的科学内容，由于活动内容较为

• 蛀牙—龋齿牙齿坏了会怎样?• 牙痛来自百度文库看牙医医生的工具•刷牙如何保护牙齿？每天3次怎样刷牙?饭后3分钟内每次大于3分钟• 定期(每个月)更换牙刷上牙的刷法下牙的刷法1、

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案《牙齿切碎机》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________[活动目标]：1、通过体验，理解牙齿的切、撕、磨。2、初步认识牙齿，了解牙齿的名称和部位。3、提高幼儿动手制作能力。[活动准备]：1、大嘴巴一个、小嘴巴每组一个、食物模型若干。2、牙签

大班科学：牙齿的功能活动目标1、了解牙齿的作用，乐于探索牙齿的秘密。2、了解牙齿、舌头、嘴唇的关系，丰富相关成语。3、大胆解说成语，提高表达能力。活动准备牙齿、嘴唇、舌头的卡通图片，活动前让幼儿和家长准备一个跟牙齿和舌头或者牙齿和嘴唇有关的成语，写在一张白纸上，并让幼儿做好解说准备。活动过程一、问题探究。——师：“请你们想一想，我们的牙齿有什么作用呢?”(咀

主题牙齿咔咔咔活动内容：牙齿的好朋友（科学）活动目标：1、通过观察、体验，了解牙齿的基本外形结构和功能。2、了解与牙齿协同工作的其他器官的作用，知道这些器官缺一不可。3、能在集体面前大胆积极的发表自己的意见。活动重点：通过观察、体验，了解牙齿的基本外形结构和功能以及与之协同工作的其他器官的作用。活动难点：了解与牙齿协同工作的其他器官的作用，知道这些器官缺一不

大班科学活动《牙齿的秘密》活动目标：1、让幼儿了解我们牙齿的构造及作用。2、使幼儿了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。3、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。活动重难点：了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。活动准备：牙齿模具、Flash（牙疼怪谁）、牙刷若干、饼干、镜子、刷牙儿歌等。活动背景：一天，户外活动的时候，大家都兴高采烈的游戏着，有的晒太阳，

大班科学领域教案《保护牙齿》［活动目标］1、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。2、是幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。[活动准备]1、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。2、巧克力一块。3、每人一面小镜子4、保护牙齿的课件。(牙齿的作用、正确的刷牙方法、怎样保护牙齿?)[活动过程]活动导入教师用猜谜语引出牙齿主

幼儿园大班科学活动《保护牙齿》教案【活动目标】1、了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。3、了解换牙常识，学会保护恒牙。【活动准备】1、龋齿形成的教学挂图一幅。2、保护牙齿的教学挂图。3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。4、每人一面小镜子。5、每人一块饼干【活动过程】一、开始部分：以猜谜

大班科学活动《我的牙齿》讲课教案

大班科学活动教案：我的牙齿教案(附教学反思)大班科学活动我的牙齿教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构，学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看我的牙齿教案吧。 活动目标： 1、观察、记录牙齿的外形特征