解一元一次方程等式的性质与方程的简单变形

一元一次方程的简单变形 专题测试题1．下列解方程变形正确的是( )①3x＋6＝0变形为3x ＝6； ②2x＝x －1变形为2x －x ＝－1；③－2＋7x ＝8x 变形为8x －7x ＝－2； ④－4x ＝2x ＋5变形为2x ＋4x ＝5.A ．①②③B ．②③④C ．①④D ．②③2．下列变形属于移项的是( )A ．由5x －4＝0，得－4＋5x ＝0B

6.2解一元一次方程1．方程的简单变形教学目的:通过天平实验，让学生在观察和思考的基础上理解归纳出方程的两种变形，并能利用它们将简单的方程变形以求出未知数的值。重点、难点1．重点：方程的两种变形。2．难点：由具体实例抽象出方程的两种变形。教学过程一、引入上一节课我们学习了列方程解简单的应用题，列出的方程有的我们不会解，我们知道解方程就是把方程变形成x＝a形式

一元一次方程的定义及解法Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT一元一次方程的定义及解法方程定义：只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程，通常形式是ax+b=0(a，b为常数，且a≠0）。方程简介一元一次方程(linearequationin

解一元一次方程的妙招在解数学题时，可以利用转化思想方法将复杂的问题转化为简单的问题，将陌生的问题转化为熟悉的问题，将未知的问题转化为已知的问题，从而使问题得到解决。现我谈谈转化思想方法在一元一次方程的解法中的运用。 例：解方程4310.20.5x x +--=. 分析：本题是分母为小数的一元一次方程，这类题难计算、易出错，若我们利用转化思想方法，把这个问题转

一元一次方程的解法（提高篇）【要点梳理】要点一、解一元一次方程的一般步骤变形名称 具体做法注意事项去分母在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 (1)不要漏乘不含分母的项(2)分子是一个整体的，去分母后应加上括号去括号先去小括号，再去中括号，最后去大括号(1)不要漏乘括号里的项(2)不要弄错符号移 项 把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边(

七年级数学解一元一次方程【典型例题】类型一、解较简单的一元一次方程例1．解下列方程-5x+6+7x＝1+2x-3+8x类型二、去括号解一元一次方程例2．解方程：类型三、解含分母的一元一次方程例3．解方程：4343431623x x x+++++=．类型四、解较复杂的一元一次方程例4. 解方程：112[(1)](1)223x x x--=-类型五、解含绝对值的

4.2解一元一次方程（1）教学目标1．了解方程的解，解方程的概念；2．掌握运用等式的基本性质解简单的一元一次方程；3．经历体会解方程中的转化思想．教学重点运用等式的基本性质解简单的一元一次方程．教学难点运用等式的基本性质解简单的一元一次方程．教学过程（教师）学生活动设计思路情境引入：怎样求一元一次方程2x＋1＝5，2x＋(12－x)＝20，13x－4＝14x

解一元一次方程50道练习题（含答案）（1）42112+=+x x （2）7.05.01.08.0-=-x x ； （3）x x x 2532421-+=-； （4）67313x x +=+； （5）31632141+++=--x x x ； （6）x x 2332]2)121(32[23=-++；（7）)33102(21)]31(311[2x x x x -

《解一元一次方程》课件

七年级数学 解一元一次方程—方程的简单变形

解一元一次方程一．解答题（共30小题）1．解方程：2x+1=72．3．（1）解方程：4﹣x=3（2﹣x）；（2）解方程：．4．解方程：．5．解方程（1）4（x﹣1）﹣3（20﹣x）=5（x﹣2）；（2）x ﹣=2﹣．6．（1）解方程：3（x﹣1）=2x+3；（2）解方程：=x ﹣．7．﹣（1﹣2x）=（3x+1）8．解方程：（1）5（x﹣1）﹣2（x+1）=

解一元一次方程技巧初中一年级学生在学完解一元一次方程之后,已掌握了书本上所总结的五个解题步骤,但在整个一元一次方程部分的习题和练习题中,潜存着许多解题技巧,只要在解题中注重研究其结构特点和特殊规律,巧妙地运用某些基本性质、法则,就可以达成“一点通”之效果。在教学实践中,笔者长期钻研具有某种特点的一元一次方程的简便解法,充分发挥课本习题和练习题的作用,摸索其中

6.2.4解一元一次方程一．解答题（共30小题）1．（2005•宁德）解方程：2x+1=72．3．（1）解方程：4﹣x=3（2﹣x）；（2）解方程：．4．解方程：．5．解方程（1）4（x﹣1）﹣3（20﹣x）=5（x﹣2）；（2）x ﹣=2﹣．6．（1）解方程：3（x﹣1）=2x+3；（2）解方程：=x ﹣．7．﹣（1﹣2x）=（3x+1）8．解方程：（1）

简单的一元一次方程解下列一元一次方程：x+3=8 8-x=3 x÷3=9 3x=99-x=6 x÷4=2 16÷x=4 x÷8=64x+3=3x+8 13x+8=14x+2 4x-6=3x-112-4x=3x-2 4x+15=6x+3 12-3x=7x-18 20+4x=32-2x 15-3x=19-4x 6(3+x)=181+2(3-x)=x+7 2(x+

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解一元一次方程（基础）知识讲解【学习目标】1.了解一元一次方程及其相关概念，熟悉解一元一次方程的一般步骤，理解每步变形的依据；2.掌握一元一次方程的解法，体会解法中蕴涵的化归思想；3.会求解含字母系数的一元一次方程及含绝对值的一元一次方程.【要点梳理】要点一、一元一次方程的有关概念只含有一个未知数（元），并且未知数的式子都是整式，未知数的次数都是1，像这样的

5.2解一元一次方程(3)

5.2解一元一次方程教学目标1. 经历解方程基本思路是把“复杂”转化为“简单”，把“新”转化为“旧”的过程．进一步理解并掌握如何去分母的解题方法．2. 通过解方程时去分母过程，体会转化思想．3. 进一步体会解方程方法的灵活多样．培养解决不同问题的能力．4. 培养学生自觉反思求解和自觉检验方程的解是否正确的良好习惯，团结合作的精神．教学重点

216)13(15161615=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡--x x 61127714428-=+--t t t 巧解一元一次方程导学案［学习目标］（1）在学会简单一元一次方程解法以后，了解比较复杂一元一次方程的巧妙解法。（2）掌握巧妙的解一元一次方程的方法(一)自主学习1、解一元一次方程的有哪些步骤？（二）合作探究：请同学们根据方程的不同特征，巧妙运用所学的知识，然后