人教版高一语文必修三教案人教版高一语文必修三教案（一）【教学目标】1、有感情地朗读全诗，学习、把握诗中的节奏和旋律，培养学生阅读诗歌的能力。2、通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。3、认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点，学习对比、反复、排比等表现方法。【教学重、难点】1、重点

新人教版高一语文必修一第一单元知识点：沁园春长沙导读：高中语文课有些内容比较生动有趣，有些内容的确比较枯燥。对语文缺乏兴趣，其中重要原因是要选择对的学习方法等。一起来看看新人教版高一语文必修一第一单元知识点！《沁园春·长沙》，毛泽东诗词，作于1925年。形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党。1.字词百舸(gě)橘(jú)子洲廖(l

新课标人教版高一语文第一单元的教学教学目标：1、整体感知第一单元诗歌的情感特点；2、把握诗歌鉴赏的内容；教学重点：1、学会分析诗歌中的意象；2、体会诗中表达的思想情感。教学难点：学会分析诗歌中的意象。一、|整体感知第一单元是对中国新诗的鉴赏，这四首中国诗词，大都是广为传颂的名篇佳作。其主题，可共用一个“情”字来概括。《沁园春·长沙》抒发的是青年诗人的革命豪情

第二编第一章第7节1．请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40字)新华社东京12月28日电(记者吴谷丰)据日本共同社报道，________。今天，执政的公明党干事长北侧一雄说，日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系，这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。执政的自民党干事长伊吹文明说，两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明，

第一单元教案1、荷塘月色知识与能力目标：欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，揣摩语言，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。同时，学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。过程与方法目标：在教师恰当的提升引导下，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，并掌握一定的赏析散文的方法。情感与态度目标：理解作者在作品中所流露的情感，培养正确的

第一册阅读鉴赏第一单元1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东 32 诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒 6再别康桥…………………………………………………徐志摩83 大堰河——我的保姆………………………………………艾青104 *中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳15风雨……………………

第一册阅读鉴赏第一单元1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东 32 诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒 6再别康桥…………………………………………………徐志摩83 大堰河——我的保姆………………………………………艾青104 *中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳15风雨……………………

人教版高一语文上册第三单元6.短歌行

人教版高一语文必修一第一次月考试卷基础题（每小题3分，共24分）1、下列加点的字注意全对的一项是（）A、沁（xīn）园春百舸（gě）峥嵘(zhēngróng)B、瞋(chēn)目以遗(wěi)陛下陛(bì)下C、颓圮（qǐ）挥斥方遒(qiú)岁月稠(cóu)D、青荇(xìng)浪遏(è)飞舟濡（rú）缕2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A、惆怅玉决苍茫

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第一单元第1课沁园春·长沙一、基础闯关1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．百舸．孟轲．沉疴．枝柯．B．怅．惘蚊帐．苌．弘伥．鬼C．峥．嵘狰．狞挣．扎风筝．D．寥廓．城郭．敦．厚淳．厚2. 下列词语的书写，全都正确的一组是（）A．沁园春万山红遍层林尽染携来百侣B．橘子州鹰击鱼翔挥斥方遒王侯将相C．主沉浮苍海横流漫江碧透峥嵘岁月D．竟自由指手画脚视若粪土

人教版高一语文文学常识汇总

人教版语文高一上学期第二单元知识点总结第二单元1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(

人教版高一上册语文第一单元训练题含答案一、选择题(15 分，每小题3 分)1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A. 斡旋(w o )苍穹(qi o ng)棕榈(I u )令人咋舌(z a)B. 敕造(ch i )唆使(su o )混沌(h u n)屡见不鲜(xi a n)C. 梦魇(y a n)菁华(j i n?)河蚌(b a n?)呼天抢地(

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人教版高一语文优秀教案【一】一、导入二、体味母亲的“苦”1、请大家找出并轻读母亲的心理活动。（检查预习）2、为什么作者要说“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。”？她理解儿子，知道在这种时候应该让他自己出去走走，老呆在家里反而不好；她也知道有些事理儿子需要自己去想，去斟酌，她不想惊扰儿子。但是出于一个母亲对孩子本能的、刻骨铭心的爱，她又无法不为儿子的生命担忧

第二编第一章第7节1．汶川大地震过去一年多了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。解析：本题材料来自鲜活的现实生活，体现新课标的理念，要表达对生命或对自然的感悟和思考，感情要真挚，思想要健康，并要运用排比的修辞手法。答案：①生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。②自然是生命

人教版高一语文必修一第一单元测试题（带答案）一、(15分，每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.斡旋(wò) 苍穹(qióng)棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà)B.敕造(chì) 唆使(suō)混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān)C.梦魇(yǎn) 菁华(jīnɡ)河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng)D.懵懂(měng) 箴言(z