魏书生的教育理念无论做什么事，你只要找准自己的位置，你就能够放下求之不得之苦，放下浮躁的心理，让灵魂不再流浪，思想不再浮躁，建设自己灵魂的乐园。●说了算，定了干，一不做，二不休，一以贯之，持之以恒，绳锯木断，水滴石穿，不怕慢，只怕站，久而久之，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。一个强大的自我就出现了。●关于习惯教育即是帮助人培养良好的习惯，1分钟做小

魏书生的几个教育故事一、找优点张天是个违纪大王，以前的老师都让他烦透了。面对这样的坏主儿，魏老师该怎么治呢这天班会课，魏老师给大家布置了一道家庭作业——“找优点”。第二天，本子交上来后，魏老师一查，果然没有张天的。魏老师把张天请到办公室，问：“张天啊，你乍没交本子呢？”张天没有吱声。“怎么，忘记找了？”张天挠了挠头说：“老师，我没有优点。”“怎么没有优点？我

特级教师魏书生教书经历令人惊讶：他担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了；他不批作业，但他的学生在升学成绩却能比重点中学平均高7．8分……面对这一切，人们不禁要问：魏书生究意依靠什么获得教学的成功？在我们认真研究了魏书生一系

魏书生人格魅力的启示发表时间：2012-06-25T10:01:56.573Z 来源：《当代教育之窗》2012年第5期供稿作者：刘汉青[导读] ＂热爱教育事业，愿意为之奉献自己毕生的心血．＂这是诸多教育大家的共同品格，也是魏书生老师人格魅力产生的思想基础。刘汉青（商南县过凤楼镇初级中学陕西商南726308）魏书生老师成功了,成名了,让许多和他一样默默耕耘在三

《魏书生教育教学理论》读书心得中江县七一中学校胡国登应该是好几年以前就听说过魏书生的事迹，对他甚是景仰，可是一直没能看他的有关文章。今年暑假到成都，在书店里一个很偶然的机会，看到了《魏书生教育教学理论》，拿来随手翻翻，竟然不想再放下。回来时一口气读完，感觉受益良多。魏书生的教育思想真正实现了教孩子三年，想孩子三十年，切实做到了为学生服务。该书主要讲的是民主化

魏书生的教育人生读后感魏书生的教育人生读后感提要：理想与现实总是存在差异，我们不能没有理想，但也不能用理想的标准来衡量现实生活。我们工作量，工作压力大，当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的更多资源来魏书生的教育人生读后感读完魏书生的教育人生，我才明白为什么他可以成为一名教育大家？为什么他可以文明中外?因为他有着对教育事业的热情以及一套以学生为主的教育思路，

魏书生教育思想心得体会范文3篇魏书生教育思想心得体会范文3篇从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢？下面是整理的魏书生教育思想心得体会范文，欢迎大家分享。魏书生教育思想心得体会范文1经过学习完魏书生教育思想，我深有体会，对如何做教师我有以下几点感受：1、保持充沛的精力。魏书生做了31年教师、

经典教育故事及启示经典教育故事启示之一孟母三迁孟子小的时候，他家住在一片坟地旁边，孟子就玩一些哭丧、埋人之类的游戏。孟子的母亲认为这种环境不利于孩子的成长，就举家搬迁到一个集镇上住下，结果孟子又玩些做买卖的游戏。孟子的母亲还是不满意，又迁居到了一所学校旁边，孟子受到良好的影响，逐渐变成勤奋学习、彬彬有礼的孩子，于是孟子的母亲决定在学校旁边定居下来。这就是几乎

《班主任工作漫谈》读后感对于走向教育工作者的我，魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名教师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。但是，良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。当我接触了这本书后，心中发出深深的感叹：魏书生老师不是一个一般的

魏书生教育思想心得体会3篇魏书生是我国当代著名的教育改革家,他自教书伊始,便开始进行教学改革,在语文教学、班级管理、教书育人等方面,魏书生教育思想心得体会范文1：久闻魏书生思想席卷中国教育界，假期读了有关他的教育理念这方面的著作。从中我发现书中他写到的并不是纯理论的东西，而更多的事那些特别实实在在的，在他从事教师这个职业时的一些具体教育方法。拜读了以后，我从

教育家魏书生教育思想点滴。一课堂教学十条要求：1. 每堂课都要备课，老教师能够用旧教案，新教师的教案也不用写的太详细，但一定要有备课簿。2. 每堂课至少有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的会了能够不听课，做自己认为有价值更深更难的题。后进学生听不懂也能够不听，要选择一些适合自己的浅题来做。老师一定要协助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。

魏书生的民主教育思想内涵及启示摘要：魏书生在教育教学活动中，不但是教书，更重要的是育人。民主和科学是魏书生语文教育思想中不可或缺的两翼，民主育人使学生由“学习的奴隶”变为“学习的主人”。本文对魏书生民主育人四方面内容进行了理解分析并谈了个人看法，给作为未来教师的我们以深刻的启示。关键词：魏书生班主任工作民主服务商量正文：“我就说，‘人’字的结构，一长一短哪，

魏书生老师给我的启发昨天有幸听了魏老师的现场报告，感悟颇多，受益匪浅。在以前我都是研读他的书籍，那时我就觉得他和别的专家有所不同，看到本人后，更被他的积极乐观人生态度，脚踏实地工作作风，持之以恒的敬业精神所打动。开场的亮相就是以魏老师欢快的小跑开始的，迥然不同但却也别开生面。进而也显示出他心态的年轻，当时对我们听众来说，不可谓不是一种震撼。跑着上台恐怕就连我

学习《魏书生给青年教师的20条建议》有感我校郑洁主任给各位老师培训了《魏书生给青年教师的20条建议》，让在座的老师们印象深刻。通过学习，从中体会到了魏书生对教师这一职业的热爱和他对青年教师的谆谆教导。;; 魏老师指出我们作为教育的实施者，不能只强调管理者的地位和权力，而要树立为学生服务的观点，和学生家长一道为学生提供良好成长的环境，而不是逼着孩子成长，作为教

魏书生的几个教育故事一、?找??优??点张天是个违纪大王，以前的老师都让他烦透了。面对这样的坏主儿，魏老师该怎么治呢这天班会课，魏老师给大家布置了一道家庭作业——“找优点”。第二天，本子交上来后，魏老师一查，果然没有张天的。魏老师把张天请到办公室，问：“张天啊，你乍没交本子呢？”张天没有吱声。“怎么，忘记找了？”张天挠了挠头说：“老师，我没有优点。”“怎么没

魏书生的故事学魏书生的故事之六十三：最重要的话1984年11月，魏书生老师在桂林“漓江之秋语文教学周”上做完大会报告后，赶到杭州，讲了一天怎样当班主任；紧接着又赶到上海，向千余位教师汇报了自己教语文的观念与方法。第二天，魏老师又应邀到上海师大讲当教师的体会。散会以后，许多师生围住他，请他签字留言。有的大学生说：“您又当书记，又当校长，还当两个班的班主任，教两

魏书生教育思想读后感今天我又一次在屏幕上见到魏老师。他的穿着那么朴素，神态那么平和，模样也是普通得不能再普通，没有一点所谓的“名人”架子。再细听他的谈吐没有一点空洞的说教味道，也没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些真实小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染；为他乐观、进取的态度所叹服；敬佩他平和的心态；敬佩他独特的个性；

学习魏书生的故事心得体会通过学习魏书生自强、育人、教书的故事，了解到魏老师的做人之道，魏老师的育人真谛。从而也反思自己学习魏老师的同时，自己应该如何做起，从哪里做起，使自己进步。经过深入的反思，我认为应该学习魏老师的淡泊名利、忘我奉献的人生哲学。学习魏老师的教书育人，为人师表，不断提高自己的师德师风。一、爱岗敬业、尽职尽责教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我

学习魏书生教育教学思想有感发表时间：2013-05-07T08:27:37.717Z 来源：《教育艺术》2012年第11期供稿作者：高翠[导读] 读了魏书生老师的《教育文选》和《班主任工作漫谈》,自己的心灵受到了触动，受益匪浅。高翠内蒙古乌海市海勃湾区三完小016000读了魏书生老师的《教育文选》和《班主任工作漫谈》,自己的心灵受到了触动，受益匪浅。传统的教

【启示教育教学的十个经典故事】故事一：心中有什么，眼里看到的就是什么苏东坡与佛印和尚友情很深，但二人喜欢言语相讥，各不相让，经常是苏东坡占下风。有一次，苏东坡问佛印说：“你看我像什么？”“我看你像尊佛。”佛印说。苏东坡暗喜，随即就问佛印：“那你可知道我看你像什么呢？”“像什么？”佛印问。“像一堆屎！”佛印语塞。苏东坡哈哈大笑。回家后，苏东坡面带笑容哼哼叽叽。