互联网金融学习心得

互联网金融学习心得互联网金融是近年来在金融领域出现的一种新业态,对提高效率、降低成本和改善服务发挥了积极作用,各级政府和相关职能部门也为其创造了相对宽松的发展环境。但鼓励创新的开放态度,却被某些不法分子当成捞取不义之财的机会,一些非法集资行为戴着“普惠金融”的帽子,披着“金融创新”的外衣,通过庞大的线下营销队伍搞地毯式推广,部分行为与传销无异。一旦资金链断裂

2020-08-06
互联网金融专业课程介绍

互联网金融专业课程介绍

2019-12-13
银行业产品创新培训课程

银行业产品创新培训课程本课程是有关银行业如何利用互联网技术进行产品创新实战的课程。本课程以多个案例介绍了什么是产品化思维、用户体验关键点、如何进行工作产品化、如何提升用户满意度、如何运用创新思维去设计产品、创新产品等。本课程适合各类产品经理、产品总监、开发工程师、产品设计师、测试工程师、运营经理等各类互联网金融从事人士。课程以讲师多年的互联网及银行业产品设计

2021-03-21
金融学培训课程(完整版)

金融学培训课程(完整版)

2021-07-23
网络金融培训课程

网络金融培训课程

2024-02-07
互联网金融变革

互联网金融变革——移动互联时代的金融之道【课程背景】在过去的一年里,异军突起的互联网金融与传统金融体系快速融合,以“开放、平等、协作、分享”的互联网精神催生了全新的金融商业模式和客户管理模式,对传统金融业务形成了快速渗透和冲击。●互联网金融的商业模式本质是什么?●如何在移动互联时代保持长期竞争力?●如何应对金融服务营销的互联网化挑战?这些都值得每一位从业人士

2024-02-07
互联网金融课程大纲

互联网与金融课程大纲第一章:互联网金融简介1.互联网金融的涵义2.互联网金融与传统金融的区别3.互联网金融的三大要义4.互联网金融三大支柱5.互联网金融的优势6.互联网金融对银行的威胁来自哪里第二章:互联网金融的创新模式1.第三方支付2.P2P的四种模式3.大数据金融4.众筹模式5.信息化金融机构6.互联网金融门户7.比特币第三章:互联网企业的金融案例分析1

2024-02-07
互联网金融课程大纲

互联网金融课程大纲【课程设置】第一部分:P2P网贷分析和风险管理网络贷款分析1、网络贷款环境与行业分析2、2、网贷评估方式概述3、网贷评估的步骤4、网贷评估的原则5、定性指标评估的内容与方法6、网络贷款分析与基于大数据的评估资料收集7、网络贷款评估资料设计8、不同行业领域的网络贷款评估风险管理1、新型整体化风险管理2、现代风险管理框3、风险管理的主要方法4、

2024-02-07
互联网金融环境下“网络金融”课程建设探索

互联网金融环境下“网络金融”课程建设探索作者:郭文娟来源:《发明与创新(职业教育)》 2018年第6期摘要:随着互联网金融的飞速发展,人才短缺问题日益明显。文章分析了互联网金融行业的人才需求,提出高职院校开设“网络金融”课程的建议,并从课程内容建设、课程教学方法、综合考评机制等几个方面进行探索,指出高职院校要重视互联网金融专业教师队伍建设、合作共建互联网金融

2024-02-07
互联网金融经济研究专题课程论文

【最新资料,Word版,可自由编辑!】经济研究专题课程论文对互联网金融监管的思考——以众筹为例摘要互联网金融是时下最热议的金融话题,人们在不断地探讨互联网金融对于我国实体经济的意义。其中,众筹融资模式作为互联网金融的代表之一,更是引起了人们的激烈讨论。有人对盲目崇拜,有人对其妖魔化。而作为互联网金融的代表之一的众筹,也着实给我国的金融监管出了一个难题。故本文

2024-02-07
金融行业培训课程体系

金融行业培训课程体系课程一:郎咸平——决胜中层-智慧打造高效团队课程培训班郎咸平简介博士;现任香港中文大学讲座教授。公司治理和金融专家,主要致力于公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究。郎咸平用财务分析方法,痛陈国企改革中的国有资产流失弊病,质疑某些企业侵吞国资,并提出目前一些地方上推行的“国退民进”式的国企产权改革已步入误区。

2020-10-06
互联网金融专业人才培养方案(综合型材料)

互联网金融专业人才培养方案(综合型材料)

2024-02-07
互联网金融人才培养模式探究

57摘要:随着互联网与金融业务不断结合,金融业务逐步由线下向线上转移,对人才的需求也呈几何级数暴增。日前教育部公布了2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,首次公布6所高校获批开设互联网金融专业,新专业开始招生,构建为互联网金融发展提供保障的人才培养模式成为当务之急。本文在分析互联网金融人才需求的基础上,对目前各个高校的互联网金融人才培养的方向及课程

2024-02-07
课程大纲(互联网金融“反套利”行动培训)

课程大纲培训目标:1、了解:互联网金融常见风险,尤其是套利风险;2、识别:“羊毛党”概论、危害;“薅羊毛”特征、表现和工具;3、掌握:反“薅羊毛”,反“套利”的方法。课程计划:课题一:互联网金融风险特征一、欺诈风险二、信用风险三、套利风险(重点分析“羊毛党”)(案例分析)休息10分钟课题二:如何反“套利”一、套利的动机、表现二、“套利“典型路径三、反“套利”

2024-02-07
最终版金融行业培训课程体系.doc

金融行业培训课程体系课程一:郎咸平——决胜中层-智慧打造高效团队课程培训班郎咸平简介博士;现任香港中文大学讲座教授。公司治理和金融专家,主要致力于公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究。郎咸平用财务分析方法,痛陈国企改革中的国有资产流失弊病,质疑某些企业侵吞国资,并提出目前一些地方上推行的“国退民进”式的国企产权改革已步入误区。

2024-02-07
互联网金融培训课程

互联网金融培训课程

2024-02-07
大学互联网金融实战总裁班

大学互联网金融实战总裁班Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT北京大学互联网金融实战总裁班招生简章-▍课程背景随着信息时代的到来,互联网的飞速发展正在深刻变革着人们的生产生活,近年来,以第三方支付、网络信贷机构、人人贷平台、云计算、大数据等为代表的互联网金融模式越发引起人们的高度关注,互联网金

2024-02-07
互联网金融老师培训师:宏皓

金融学家宏皓2015年对外讲授课程:1、《政府、企业资本运作与投融资方法》2、《宏观经济形势分析与银行金融创新》3、《房地产行业发展趋势及转型升级》4、《民间金融转型升级应对策略》5、《地方融资平台融资模式与金融创新》6、《经济、金融环境分析与投资策略》7、《互联网金融对银行的影响及创新应对》8、《十八届四中全会政策解读与企业应对》9、《互联网投融资管理策略

2024-02-07
金融行业培训课程体系

金融行业培训课程体系课程一:郎咸平——决胜中层-智慧打造高效团队课程培训班郎咸平简介博士;现任香港中文大学讲座教授。公司治理和金融专家,主要致力于公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究。郎咸平用财务分析方法,痛陈国企改革中的国有资产流失弊病,质疑某些企业侵吞国资,并提出目前一些地方上推行的“国退民进”式的国企产权改革已步入误区。

2024-02-07
CRMP2P互联网金融行业解决方案培训课件

CRMP2P互联网金融行业解决方案培训课件

2024-02-07