小学科学学科实践活动---------给我们种植的植物做名牌靛厂小学郭冬梅一、活动背景：在3-6年级小学科学课程中，有许多关于植物的教学内容，比如三年级上册第二单元《人与植物》引导学生认识和关注人与植物的关系，下册第四单元《植物的生活》引导学生认识和关注植物的生活。四年级上册第二单元《植物的叶和茎》引导学生认识和关注植物的叶和茎，下册第师单元《植物的花和果实

小学科学实践活动案例《自己栽培芽苗菜》活动方案一、校内活动过程一、实施目标1．培养学生通过自己栽培芽苗菜，运用已有知识、技能，亲自动手实践，领悟栽培芽苗菜的方法，培养综合能力。2．通过自行设计栽培器皿，栽培芽苗菜，培养学生创新意识，科学研究品质。3．渗透可持续发展的意识。二、活动方式1．课前教师准备：上网查找有关芽苗菜的各种信息。输入关键字“芽苗菜”检索有关

植物与我们的生活——三至六年级科技实践活动方案一、指导思想：为了全面推行素质教育，广泛开展科技教育活动，提高全体学生的科学文化素质，营造一个良好的科学氛围，引领全体学生走近科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，丰富校园文化建设，结合我校实际情况，并从学校实际、立足课堂、学生的年龄特点出发，设计开展生动、活泼、实用的科技实践活动，让学生在活动

小学科学四年级上册实践性作业一、指导思想注重培养学生的科学素养，让学生在老师的引导下学会观察和实验，培养学生自主学习、勇于探究的意识，学会尊重客观事实、注重证据、大胆质疑，逐渐养成良好的科学品质和思维方式，真正提高他们的生活质量和学习质量。二作业目标：知识：1、通过近一个月的对天气特征的观察和记录，做一份天气日历。2、了解100毫升水能溶解多少克食盐。3、探

小学学学生科技实践活动报告一、活动选题：节约用水活动实施小组：组长：辅导教师：二、活动目的：1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。3、正确理解经济发展需要，合理

小学科学实践作业的指导“听过了忘记了，看过了记住了，做过了理解了。”科学课就是这样一门强调学生亲身经历探究的课程。作为科学教师，除了在课堂教学中让学生亲历动手实验、帮助他们体验科学活动的过程和方法之外，在作业布置上也应体现科学课程的特点。我们根据作业量少而精的要求，对学生布置了一些课外实践作业。《浙江省小学科学教学建议》第22条也指出：小学科学一般不布置书面

小学科技实践活动报告一、活动选题：节约用水活动实施小组：大范小学三年级二、活动目的：1、认识人对水的依赖，反思个人生活对水资源的影响；养成节约用水的习惯，积极进行节约用水的宣传活动，做一个有社会责任感的公民。2、知道浪费水资源会对环境造成破坏；了解人类面临的全球性缺水问题，分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。3、正确理解经济发展需要，合理利用水资

中心小学《寒假天气观察与记录》实践活动方案一、指导思想：为了充分发挥组织育人、实践育人、活动育人的优势，引导学生度过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织学生开展科学实践教育活动，丰富学生的寒假生活。二、活动目的：丰富学生的寒假生活，培养和树立良好的科学态度和科学习惯，能够坚持长时间的探索，愿意合作与交流。三、活动形式：学

小学科技实践活动报告小学科技实践活动报告一、活动的意义通过本次实践活动，让学生知道环境受到严重的污染，一方面让学生从环境污染的方面了解认识到今天我们周边环境的情况，一方面让学生对生活废品的处理进行思考，从而利用废品做成一些生活用品、一些小饰物、一些小玩具等等，希望能引起学生对环境问题的反思，激发学生珍惜我们的有限资源，形成一种健康、进取、负责任的生活态度，提

浅谈小学科学作业设计新教材标准指导要求调动学生科学学习积极性，激发他们的学习兴趣和创新精神，满足不同学生的个性化发展需求，课外作业是课堂教学的延续，是对学生课堂学习情况的一种重要的检阅手段。学生认真完成课外作业，有助于巩固和消化课上所学的知识并通过学习形成技能，有助于培养和提高学生独立获取知识的能力，运用分析问题和解决问题的能力，有助于培养学生按时完成学习任

科技实践活动寻找消灭蚊子幼虫的好方法姓名：闫婷韩召鹏班级：六年级辅导教师：戴涛寻找消灭蚊子幼虫的好方法一、选题目的大家是不是很讨厌蚊子？前段时间，天天晚上我的房间里都有蚊子进来，还把我身上咬的到处是包，而且还传播疾病，真可恶。我不知道这些蚊子是从哪里来的？原来，是我养乌龟的缸里好多天没换水，已经变得发臭了,里面的水已经变绿了，生出了很多小虫子，一屈一伸的，像

一、实践作业的分类和内容的设计1、实践作业的类型和内容举例科学实践作业是以指以课本为载体，内容上与课本息息相关，包括制作、观测、饲养、调查等。我们将实践作业按功能不同，在内容上分成

观察方法过程记录结论等级评价：教师寄语：活动主题：学校：班级：时间：活动主题：学校：班级：时间：活动主题：学校：班级：时间：活动主题：学校：班级：时间：科学实践活动总结活动目的活动

小学科学实践作业的指导“听过了忘记了，看过了记住了，做过了理解了。”科学课就是这样一门强调学生亲身经历探究的课程。作为科学教师，除了在课堂教学中让学生亲历动手实验、帮助他们体验科学活动的过程和方法之外，在作业布置上也应体现科学课程的特点。我们根据作业量少而精的要求，对学生布置了一些课外实践作业。《浙江省小学科学教学建议》第22条也指出：小学科学一般不布置书面

姓名：我们所吃的米饭、花生以及瘦肉中含有的主要营养成分是什么？请你来验证一下：实验材料：碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等。我的方案：1、2、3、我的发现：1、加入碘酒后，米饭变成。2、在白纸上挤压花生后，会在纸上留下。3、将瘦肉在火上灼烧后，会闻到一股的气味。实验结论：通过实验证明，大米中含有；花生内含有；瘦肉内含有。姓名：你跟你的家人或亲

( 实验报告)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-053910小学科学实验报告汇总Summary of primary school science experiment report小学科学实验报告汇总1、太阳下影子变化实验名称：太阳下影

小学科学实践活动案例《自己栽培芽苗菜》活动方案一、校内活动过程一、实施目标1．培养学生通过自己栽培芽苗菜，运用已有知识、技能，亲自动手实践，领悟栽培芽苗菜的方法，培养综合能力。2．通过自行设计栽培器皿，栽培芽苗菜，培养学生创新意识，科学研究品质。3．渗透可持续发展的意识。二、活动方式1．课前教师准备：上网查找有关芽苗菜的各种信息。输入关键字“芽苗菜”检索有关

小学科学作业布置批改方案一、内容多样1．课内作业以巩固科学概念为主，可根据教学实际有选择地使用好练习册中拓展内容。2．课外作业包括课前搜集材料、课后观察、调查、设计、制作、实验等实践性作业。3．鼓励学生自主进行课外研究，积极开展“小论文、小制作、小发明”等科技创新活动。4．从培养良好的科学习惯入手，倡导学生阅读科普书籍，拓展科学知识，树立崇高的志向。二、数量

2021小学科学实践作业方案寒假假期科学实践作业方案（范本）亲爱的实小娃们，快乐的寒假生活已经开始了！你们将要短暂地离开学校课堂的约束，走进多姿多彩的社会大课堂，这将是你们开拓眼界、感知世界的大好机会，希望你们能带好这一学期的成长和收获，勇敢踏上新的探索发现之旅，待春暖花开，愿你们双手满载！本期寒假科技实践活动安排如下:一、活动主题探索大千世界，创新多彩未来

第三、根据当地条件，选题要有地方特色素质教育的重点是“培养受教育者的 创新精神和实践能力。”要达到这一目标的 方法就是科学实践活动。随着每年一次的 全国性青少年科技创新大赛的开展，