社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例海口十四中钟秀丹【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容，也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习，对友谊有了一定的认识和理解，了解了友谊的重要性。本节课要把握两个内容，一是了解友谊的特质，二是友谊不能没有原则。通过这两个内容学习，使学生学会正确对待

【校本教材进课堂语文教学谱华章】核心价值观进课堂的校本教材校本教材进课堂，语文教学谱华章四川省**市峰占乡中心学校李恩校本课程资源的开发和利用，是与新课程匹配的支持系统。随着人们对新课程的合理解读，校本课程资源的开发和利用越来越受到关切。因此语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生学语文、用语文的意识，提高学生的语文能力。校本课

核心价值观24字主题班会教案六年级活动背景：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。这“三个倡导”24个字，分国家、社会、公民三个领域、十二项内容，要一个一个地抓，体现到教材编写、课堂教学、课外活动等各个方面。在青少年的价值观

社会主义核心价值观——平等教学目标：1．通过这节课的学习使学生对社会主义核心价值观的内涵有进一步的认识，懂得平等的重要性，培育社会主义平等观，用社会主义核心价值观指导自己的行动。2．使学生懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。教学重点：1、充分全面地理解社会核心价值观的内容。2、懂得用自己的实际行动来践行社会主义核心价值观。教学难点

第一章聚集优秀传统文化的丰厚滋养低年级一、教学目标：1.明确传承中华文化是每个中国人的义务人应该从我做起。2. 小学生应该继承和发扬中华民族的优良传统。3.让学生知道什么是中国精神，怎样才能振兴民族之魂。二、教学课时：1课时三、教学过程：活动一：传统文化，精神命脉（一）入耳话语观看四大发明图片，感受中华传统文明。（二）入脑故事1.听故事：故事一：孝感动天故事

社会主义核心价值观进课堂教学案TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例海口十四中钟秀丹【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容，也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习，对友谊有了一定的

济南市南山实验小学社会主义核心价值观教学教案1.6班一、教学内容:社会主义核心价值观:富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。二、教学目标:1、理解社会核心价值观的含义。2、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。3、提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。三、教学重点:社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。牢牢掌

济南市南山实验小学学习社会主义核心价值观教案3.1班一、题目我们的价值观二、教学分析树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用

济南市南山实验小学学习社会主义核心价值观教案2.2班一、教学内容社会主义核心价值观：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。二、教学目标1、理解社会核心价值观的含义。2、掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。3、提升阅读和通过多种途径获取历史信息的水平。三、教学重点社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。牢牢掌握社会

篮球行进间运球教学设计---社会主义核心价值观进课堂一、指导思想推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》体育是教育的重要组成部分，缺少了体育的教育是不完善的教育，不完善的教育是培养不出合格人才的。体育是深受学生喜爱的活动方式之一，它的育人价值是任何一个学科所不能替代的。本课以《体育与健康课程标准》为依据，

社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例张湾中学胡娟【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容，也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习，对友谊有了一定的认识和理解，了解了友谊的重要性。本节课要把握两个内容，一是了解友谊的特质，二是友谊不能没有原则。通过这两个内容学习，使学生学会正确对待友谊

社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例海口十四中钟秀丹【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容，也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习，对友谊有了一定的认识和理解，了解了友谊的重要性。本节课要把握两个内容，一是了解友谊的特质，二是友谊不能没有原则。通过这两个内容学习，使学生学会正确对待

济南市南山实验小学学习社会主义核心价值观教案3.2班一、题目：从小树立正确的价值观二、教学分析：树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价

—社会主义核心价值观进课堂教学设计大赛—题目:《单式折线统计图》教学设计学科：小学数学任教年级：五年级作者:陈翠珍单位：珠海市红旗镇三板小学联系电话:单式折线统计图珠海市红旗镇三板小学陈翠珍一、教学目标（一)知识与技能1．在条形统计图得基础上认识折线统计图,了解折线统计图得特点，初步了解绘制统计图得过程。2.能根据折线统计图对数据进行分析,对数据得变化做出合

社会主义核心价值观教学设计滕青辽教学目标：知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。过程与方法：通过材料展示，引导学生分析、比较、归纳、概括，合作学习，发现问题，通过对社会主义核心价值观提出的背景、过程、特点等的教学，教会学生思考问题、解决问题的方法。情感态度与价值观：社

社会主义核心价值观教案中一班活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。一、活动目标：1.通过活动使幼儿初步知道社会主义核心价值观的意思，初步树立社会主义核心价值观。2.懂得要从平时

社会主义核心价值观进课堂教案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例张湾中学胡娟【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容，也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习，对友谊有了一定的认

社会主义核心价值观进课堂教学案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例海口十四中钟秀丹【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容，也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习，对友谊有了一定的认识和理解，了解了友谊的重要性

德育课教学设计教案社会主义核心价值观濮阳市油田第一中学童飞社会主义核心价值观德育目标：知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义。过程与方法：通过多媒体材料展示，对社会主义核心价值观提出的背景、内容、意义有深入地了解和认识。情感态度与价值观：社会主义核心价值观是中国共产党作为执政党在新时期面临新形势情况下提出的科学

《做一个诚信守纪的文明小学生》教学目标1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2.懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。3.学会做一个文明守纪的诚信小卫士。教学重难点1.充分全面地理解社会核心价值观的内容。2.懂得用自己的实际行动来体现社会主义核心价值观。教学准备：视频、音