2012年全国青少年高校科学营江苏科学营开营

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追忆西迁岁月，树立报国志向“胸怀大局，无私奉献；弘扬传统，艰苦创业”的“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中生发出来的宝贵的精神财富。交通大学主体西迁是国家调整高等教育战略布局的重大举措。周恩来总理亲自关怀，付出极大心血。在迁校及新校建设发展历程中，师生员工开拓奋进，艰辛备尝，顾大局，讲奉献，千辛万苦在所不辞，艰难险阻勇于克服，充分体现了交大人的崇高风范。无数可歌可泣的事迹，筑成西迁精神丰碑，世世代代给人教育和启迪。 体验中学习西迁精神7月16日下午，科学营的营员来到西迁博物馆，依次参观了溯源厅、西迁厅与致远厅。从溯源南洋到交通大学西迁，“从南洋走来”到“与国家民族同向同行”，从“永远飘扬的旗帜”到习近平总书记对西迁精神的重要指示。展馆以图文实物和多媒体等形式溯源南洋、致敬西迁、向西而歌，集中体现了西迁人波澜壮阔的创业历程和辉煌成就，展示西迁精神激励一代代知识分子奋勇前进的磅礴伟力。在西迁纪念馆中，营员通过文字、图片、实物及影像资料触摸过去，从交通大学的崛起到烽火岁月的奋进。 聆听中追忆西迁岁月7月20日下午，西迁老教授马知恩受邀为全体营员作传承西迁精神的讲座，与营员共同追忆那一段峥嵘岁月，从中汲取奋进的力量。马知恩曾担任全国工科数学课程指导委员会主任、中国数学学会生物数学专业委员会副主任、陕西省生态数学专业委员会主任，同时也见证了交大西迁的历史，虽已是耄耋之年，但他回忆起自己经历的西迁岁月依然激情澎湃。马教授从爱国奉献、奋斗创业、殷切期望等方面展开讲座，通过介绍钟兆琳、陈学俊等老教授真实感人的西迁故事，与大家共同回顾了那段将青春梦想投入国家建设的光辉岁月，诠释出了交大人如何离开黄浦江，扎根黄土地，为教育事业和国家发展无私奉献的伟大精神。谈起西迁精神时，马教授感慨良多，他说：“西迁精神的核心内涵就是爱国、奋斗。”不忘迁校时矢志支援大西北的初心，牢记为国家培养有崇高理想信念、高尚道德情操、高素质创新型人才的重大使命，马教授的精彩讲座让营员更近距离地体会到了西迁精神的内涵，营员备受感动与鼓舞，都为西迁老教授点赞，为西迁精神点赞。 交流中传承西迁精神西安交大紧跟国家创新驱动战略步伐，对标“三个面向”，正在进行“二次西迁”，在西咸新区的土地上打造青少年高校科学营特色活动西安交通大学分营：传承西迁精神　放飞科技梦想2019年全国青少年高校科学营西安交通大学分营于7月15—21日成功举办，来自河南、重庆、四川、台湾等地的260名营员参加了活动。活动以西安交通大学深厚的科技创新氛围和实践平台为基础，将学科特色、专业特色、人文传统充分融入其中，引导广大青少年崇尚科学，为培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力搭建平台。营员与西迁老教授马知恩共同回忆交大西迁岁月，树立报国志向；在名家大师讲座中与“长江学者”王秋旺教授近距离交流，聚焦能源供求与节能减排；走进国家级重点实验室，体验前沿科技，领略科技创新对时代发展的推动力；团队协作组装、试飞无人机，在动手实践中体会科技魅力。文_苏 翔 李利波/西安交通大学团委/中国科技教育／61追 踪 Profile科技创新的“智慧学镇”——中国西部科技创新港，它将成为高教改革的交大样板、新型城镇化的西咸示范、国际科研教学高地和世界创新创业平台。19日下午，营员前往创新港校区参观。参观之后，与6位优秀交大学子面对面交流，探讨对大学生活的理解，交流成长成才感悟，聆听当代交大青年对西迁精神的体会与感悟。通过创新港参观和优秀学子交流活动，营员切身感受到了大学氛围，以及西安交大特有的文化和精神，更加期待步入丰富多彩、节奏紧凑而且选择多样的大学生活和学习中，同时也坚定了营员爱国奋进、成才报国、立志成为西迁精神新传人的决心。感受科技魅力，放飞青春梦想 体验中培养科学思维西安交通大学分营科技创新系列活动聚焦科技和产业变革的前沿热点，以及新产品、新技术、新成果，借助信息技术手段，以实物、模型、多媒体、互动体验等方式，展示新材料、新能源、智能制造、3D打印等高新科技产品，依托学校国家重点实验室资源，使营员现场体验前沿科技，真切感受科技魅力，培养他们的探究精神和创新意识。营员在金属材料强度国家重点实验室了解材料力学行为基本规律，学习高性能材料及其应用，体验电子显微镜带来的微观世界；在机械制造系统工程国家重点实验室感受增材制造、微纳制造、生物制造等领域的魅力，近距离观察3D打印的精妙；在电力设备电器绝缘国家重点实验室体会电介质材料、结构、性能、表征及其应用，了解电气设备及其智能化、电工电能新技术及应用；在机械结构强度与振动国家重点实验室观察材料力学性能实验、大型结构振动测试与分析、数值计算与仿真等系统。国家重点实验室参观活动为广大营员开阔了眼界，激发了他们对前沿科技的浓厚兴趣，让营员在体验与学习的过程中培养科学思维，锻炼创新能力。 实践中领略科技魅力无人机涵盖空气动力学、无线电控制、传感器应用、飞行控制算法等多个学科，与数学、英语、计算机、自然科学等学科紧密联系，具备可玩性和竞赛性，对于青少年具有很强的吸引力，是培养创新精神、锻炼科学思维的绝佳载体。为了让营员拥有更好的活动体验，学校准备了30余台无人机供营员组装试飞。无人机采用纯木板的机身材质，标准化、模块化的控制器和电子元件，利用常用的木工工具即可拼装成型。活动之初，营员在指导教师的带领下简单学习无人机入门知识、安全知识和相关法规。随后指导教师分步骤详细讲解了无人机组装过程中的注意事项。然后，营员团队配合，齐心协力，共同拼装无人机。最终，营员操控自己亲手拼装的无人机进行试飞，并进行了一场障碍飞行赛。通过无人机这一易于被青年学生接受的途径，着重对营员的动手拼装、结构设计、程序设计和飞行操作能力进行培养，同时，营员也感受到了团队协作的力量，领略到了科技对生活的巨大影响，更增进了对前沿科学的向往。活动总结“传承西迁精神，放飞科技梦想”特色营队活动紧扣爱国奋进主题，从前期活动策划到活动实施，都以对营员的理想信念教育和科技教育引导为中心，充分考虑中学生的知识水平与接受能力，为营员带来完整、全面、有趣的大学文化与科技体验盛宴，锻炼了营员的动手能力，真正让营员学以致用。活动从实地实物参观、亲历者分享、大学生交流方面为营员诠释西迁精神，坚定他们奋斗报国的信念；通过实验室体验、无人机活动激发营员对科学的兴趣与热情，培养他们的科学思维，拓宽视野。科学营活动让中学生坚定了理想信念，树立了奋斗报国志向，更加深刻地理解了科学内涵和科学精神，更加充分地认识到了科技的力量与创新的重要性，激励他们为实现科技梦、青春梦、中国梦而不断奋斗。“西迁博物馆中，南洋公学让人为之惊叹，在西迁过程中，他们不畏艰难，克服挫折。我想，我们新时代的青年也应继承西迁精神，将这种不畏艰难、敢于挑战的精神发扬光大。通过这次青少年高校科学营活动，我们感受到了西安的魅力、中国的强大和国家对教育的重视，我们进一步明确了前进的方向，树立了奋斗的目标。少年强则国强，作为新时代的接班人，我们要努力学习，将来为祖国添砖加瓦，吼出时代的最强之音。”——陕西省宜君县高级中学　刘乐延■

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天文之梦——2013年全国青少年高校科学营天文专题营

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来源：《中国科技教育》2013年第09期

由中国科学院国家天文台与北京师范大学联合主办，以“仰望浩瀚星空，探索宇宙奥秘”为主题的2013年全国青少年高校科学营天文专题营于2013年7月24—30日在北京举办。本次天文专题营共有来自广东、江苏、云南、四川、贵州、宁夏、新疆7个省、自治区的109名学生和老师参加。天文专题营依托国家天文台的科研和科普资源优势及北京师范大学的教育资源优势，以拓展营员天文知识和视野，培养营员科研兴趣和素养，激发营员创新探索热情，锻炼营员动手能力为目的，精心组织安排了院士报告、天文科研基地参观、天文观测、和天文科研人员与营员面对面交流等活动。

天文科学营期间，武向平、王乃彦、徐冠华、韩金林等令人敬重的院士和研究员为营员们作了科普和励志报告，与营员们作了面对面的交流。武向平院士在报告中带领营员们从宇宙大爆炸的奇点遨游至现在的宇宙研究前沿，很多营员在接受采访时表示对武向平院士的报告印象深刻，在增进对宇宙了解的同时更增进了探索宇宙奥秘的兴趣。韩金林研究员在报告中不仅向营员们介绍了宇宙星空的奥秘，而且还和营员们分享了自身成长的经历和感悟，并鼓励营员要善于思考，认真做事。

7月26—27日，天文科学营的130余名师生及志愿者分两组分别参观了国家天文台兴隆观测基地和怀柔观测基地。

走近光学天文——参观国家天文台兴隆观测基地

兴隆观测基地位于河北省兴隆县境内的燕山山脉深处，远离城市灯光污染，是国内优秀的天文观测台址之一，也是目前亚洲大陆规模最大的光学天文观测基地。在兴隆观测基地，翟萌博士为营员们介绍了兴隆基地的基本情况，姜晓军研究员作了题为“宇宙之美”的报告，以天文实测图片为主生动介绍了太阳系各大行星的特征、宇宙中不同尺度的天体和结构特征，以及爱因斯坦广义相对论的天文实测证据等，让营员们感受到实测天文的意义和魅力。此外他还展示了一些天文爱好者拍摄的精测星空图片，让营员们感受到天文的精彩并非遥不可及。之后，陈颖为工程师和翟萌博士组织营员参观了85 cm反光望远镜和60 cm反光望远镜，为营员们介绍了2台望远镜的建造历史、结构特点和目前开展的科学研究，演示了望远镜和圆顶是如何跟踪恒星等观测目标的，并认真回答了营员们的提问。晚上，陈颖为工程师带领营员参观了2.16 m天文望远镜，并详细介绍了其历史、工作原理、所开展的科学研究及取得的成就。营员们还参观了2.16 m天文望远镜的观测室，基地工作人员为营员展示和介绍了该望远镜观测获得的科研光谱数据、望远镜的控制软件等。 龙源期刊网

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科教新闻

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来源：《中国科技教育》2016年第07期

2016年青少年高校科学营陆续开营

江苏科学营

7月9日，由江苏省科协、省教育厅共同主办，南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中科院南京土壤研究所承办的2016年青少年高校科学营江苏科学营在南京理工大学学术交流中心隆重开营。来自安徽、辽宁、湖南、陕西、福建、山西、云南、河南、天津、宁夏、广西、宁夏、青海、浙江、新疆兵团及台湾、香港、澳门地区的1300余名高中营员和科技教师、高校的大学生志愿者一同参加了开营仪式。

开营式上，南京理工大学党委书记尹群致辞，江苏省科协副主席冯少东代表主办单位致开营辞，中国科协青少年科技中心主任刘阳向承办单位南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中科院南京土壤研究所授营旗。

2016年江苏科学营将迎接来自全国的980名优秀高中生营员，规模位居全国第二，仅次于北京。与往年相比，2016年江苏科学营在活动策划上更加关注营员需求，针对青少年求知欲强、活泼好动等特点，强调团队协作，以传统特色项目为基础加大互动体验模块，营员动手实践机会更多，学科特色明显增强。同时结合科技、人文主线穿插丰富的校园文化参访活动，让营员们领略大师之道，感悟科学精神，体验大学生活，感受大学文化。

大连海事大学分营

7月11日，2016年青少年高校科学营大连海事大学分营开营仪式在大学生活动中心多功能厅举行。来自黑龙江、安徽、甘肃等8个省、直辖市和香港特别行政区的210名优秀高中生、带队教师、科学营志愿者参加了开营仪式。

大连海事大学党委书记郑少南在致辞中对青少年朋友们的到来表示热烈欢迎。他表示，少年智，则国智；少年强，则国强。激发青少年对科学的兴趣，培养青少年的科学精神，创新意识和实践能力，是一个教育工作者应尽的责任和义务。今年，大连海事大学以“跨越时空的航海之旅”为主题，突出航运特色，丰富活动形式，力争使青少年朋友们在充分领略航海科技魅力的同时，在亲身实践中树立起投身国家海洋强国建设的坚定信念。

2015年全国青少年高校科学营南京理工大学分营开营

7月15日，由中国科协、教育部共同主办的2015年全国青少年高校科学营南京理工大学分营拉开了帷幕。南京理工大学共承接了来自江苏、山西、广西、湖南、河北、河南以及安徽的200名优秀营员和20名领队老师。上午9点40左右，学生宿舍20舍迎来了第一批到达的营员，之后来自全国各地的营员和带队老师们也陆续到达。志愿者们热情服务，为营员和老师送上精心准备的衣服、帽子、营员手册、宿舍钥匙等物品。

15日晚，在安全知识教育讲座之后，在各班班主任和助理组织下，一次别开生面的破冰行动正式开展。通过自我介绍、交换信件和茶话会等形式消除不同地区营员之间、营员和志愿者之间的陌生感，同时也初步了解了科学营的基本活动内容。本次破冰行动是该夏令营开班后的第一节分班课，200名营员通过本节课熟识了彼此，进一步融入了所在集体。

在自我介绍中营员充满了青春活力，部分营员即兴发挥的歌曲舞蹈赢得满堂喝彩。气氛热烈的茶话会让营员们畅所欲言，相机记录下了大家的笑容。粉色和蓝色的信封里，装着此时此刻大家内心最真的感想，交换信件的主旨更是让他们更快地融入这个大家庭。

这便是营员们在南京理工大学分营度过的第一天，温馨、友爱、充满期待和欢笑的一天。未来的几天中，还有更多丰富多彩的活动等待大家去参与，还有更多惊喜和感动等待大家去体会，还有更多创意和精彩等待大家去书写。