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八年级英语上册unit4学教案1

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方各庄镇初级中学八年级英语学科

学 教 案

课题

Unit 4What’s the best radio station ?

第一课时 Section A 1a~2c 课型 新授

执笔人 汪茜芳 审核人 李绍敏

学习目标

1.知识目标-------掌握下列短语及词汇

radio station comfortable seat

big screen quality theater

cinema friendly service

close to home popular

closing store jeans trendy

easy funky jazz

bad---worse---worst

2.能力目标

运用本课词汇及句型，谈论你认为最好的电影院

3.情感目标

通过讨论班级之最，培养同学间的感情 备注

教学重难点 熟练运用本课单词利用比较级和最高级谈论喜欢的影院

教学过程 ㈠预习展示

1.写出下列单词，读一读。

无线电台______________舒适的座位________________

大屏幕________________优质服务___________________

新影片________________离家近_____________________

受欢迎的______________电影院 ____________________

剧院_________ 衣服（总称）

2.复习形容词的比较级。

Peter is much （滑稽的）than Jim .

My hair is _____(长的) than hers .

Jim is 3 years ______（小） than Tom .

I’m 2 years (大) than Tom.

He is (文静，安静) than me .

㈡ 合作学习

Task1小组活动----讨论并展示班级之最（在横线上填上班

内同学的名字）

任务语言：

is tall, and is taller than . is taller

than . So is the tallest.

is beautiful . is more beautiful than .

is more beautiful than .

So is the most beautiful

根据语言练习，学生了解形容词副词比较级最高级变化规则

Task2 Pair work (1a) 讨论对电影院来说，哪些是最重要的

Task3 听力练习(1b 2a 2b)

Task4 小组活动---讨论你最喜欢的电影院或服装店并分角色表演

任务语言：

A: Hello, I am a reporter. Can I ask you some questions？

B: Sure!

A: What’s the best clothing store/movie theater in town ？

B: I think is the best.

A: Why do you think so?

B: Because …….. .

（三）知识探究

要点解疑

●close to 靠近，接近 =next to close 作动词意为“关”

●in a fun part of town. 位于城里好玩的地方

●形容词副词最高级规则变化和不规则变

1）直接在形容词后加 。

tall yong smart calm

2）以不发音的e结尾的形容词直接在其后加 。

nice large fine late

3）以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母，应先双写

这个辅音字母再加 .

big hot fat thin

4）以“辅音字母+y”结尾的，先改“ ”为“ ”，再加-er。

happy funny easy early heavy

5）多音节和部分双音节形容词在其前面加 。

outgoing athletic serious

6) 不规则变化

good/well bad/badly many/much

little far

(四)巩固提升

1.说出自己最喜欢的歌星和影星，并说出喜欢的原因

e.g I like SHE best,because they are very beautiful

and their songs sound beautiful,too.

(五)当堂反馈

①.根据句意及汉语填空

1.He is sitting on a ____（舒适的）chair.

2.What’s the _____（好） restaurant in the town ?

3.I think Town Theater has the friendliest _____（服务）

4.Sherman is a reporter from the _____（无线电台）

5.My home is _____（近）to the school.

②．单选

( ) 1. I think Jack’s restaurant _____the best service.

A. is B. are C. has D. have

( ) 2. The man looked at me with a _____smile on his face.

A. friend B. friends C. friendly D. friend’s

( ) 3. All my friends are good .but ___one is Tom.

A. the good B. better

C. the best D. the better

( ) 4.___of the two men is our English teacher.

A. Older B. The older

C. The oldest D. Oldest

( ) 5.Your home is ___to school than mine.

A .close B. closer

C. closing D. the closest

( ) 6. It’s too cold .please ___the window.

A. close B. to close C. closing D. open

( ) 7. How are you these days? Very ___, thank you.

A. good B. better C. well D. best

( ) 8.-Could you lend me ______ money?

-Sorry, I don’t have ____, either.

A. some, any B. some, some

C. any ,some D. any, any

( ) 9.Who did the best of ______

A. the three B. the two

C. two D .the twins

（六）课后作业

介绍你经常去的两家电影院。文章包含以下要点：

1. 东方红电影院里学校最近，屏幕最大，作为最舒适；

2. 新华电影院离学校最近，价格最便宜，服务最好。

There are four cinemas in our town.

后记

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牛津译林版八年级英语上册Unit4Doityourself精美教案

牛津译林版八年级英语上册Unit4Doityourself精美教案

Unit4Doityourself

课题 Unit4Doityourself---Welcometotheunit

课时 第一课时 执教时间 复备人

教学目标 1.知识目标：

学习词汇：Instruction，hadbetter，tool，brush，glue，rope，scissors，tape，DIY，exactly，standfor，repair，decorate，insteadof，rose

学习词组：hadbetterdosth.,Noproblem,doityourself,standfor，insteadof，makesomepaperroses

学习句子：

—What’sDIYexactly,Suzy?

—Itstandsfor“do-it-yourself”.

WhenyoudoDIY,youmake,repairordecoratethingsyourselfinsteadofpayingsomeonetodoit.

She’sgoingtomakesomepaperroses.Sheneedssomepaper,glueandapairofscissors.

You'dbettergetsometools.

2.技能目标：

a.TolearntounderstandtheconversationbetweenHoboandEddie.

b.TolearnsometoolsforDIY.

c.TolearntotalkaboutDIY.

3.情感目标：培养亲自动手能力。

教学重点 词汇识记运用，重点句型的运用。

教学难点 LearntotalkaboutDIY.

教学媒体 录影机，多媒体，实物等

教学过程 Step1：预习指导与检测见导学案

交流预习情况，讨论预习中存在的问题

Step2：展示目标见导学案

Step3：课堂导学与互动

任务一：Freetalk

Showsomepicturestotalkaboutwhatisdo-it-yourself. 再备 任务二：Presentation

八年级英语译林版上册Unit4_Task_优质课教案(江苏省)

八年级英语译林版上册Unit4_Task_优质课教案(江苏省)

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Unit4 Task 优质课教案（江苏省）

《 Unit 4 Do it yourself--Task》教学设计

江苏省淮安外国语学校 雍玮玮

一、教材分析

牛津教材改版后，话题丰富有趣，能激发学生参与课堂的热情。Unit 4是新增加的一个单元，话题是围绕“DIY”展开的，“DIY”是英文do-it-yourself的缩写，意为“亲力亲为，自己动手做”。这是一个与我们生活息息相关的话题，近年来应运而生的十字绣、自制巧克力等，都是可以一试的DIY乐事，它代表的是一种自己动手去做、用心体验并享受其中的快乐的精神。这样的话题非常利于学生参与课堂，教师可充分利用身边的素材，带领学生在玩中学，在乐中学。本单元的Task可以充分利用话题时代性强这一特点，激发学生兴趣，通过本单元学过的fruit

salad, sandwich做铺垫，通过Suzy所写的日记学习相关表达、句型，以它为范本并充分运用所学的知识写一篇有关“DIY”的短文。

二、学情分析

笔者教学的对象是初二学生 ，他们学习英语有较强的记忆力和模仿能力，有较强的求知欲和表现欲，但部分学生存在不自信，羞于表现等思想顾虑，但又希望能得到他人的肯定。因此笔者在教学活动中尽量让这部分学生参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感；有一些学习困难生由于基础薄弱，缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度，教师可采取小组奖励的办法，通过学生间的合作学习，促进小组成员之间的互帮互学，鼓励小组中的优秀成员主动帮助学习困难生，培养学生的团队意识。提高他们综合运用语言的能力，让他们都能体验到成功的喜悦，使各层次的学生都有所收获。

三、教学目标

（1）语言知识目标：引导学生掌握本单元相关的词汇和句型。

（2）语言技能目标：能用所学的语言描绘自己DIY的经历。

译林版英语八年级上册unit4教案

译林版英语八年级上册unit4教案

Unit4 Do it yourself

教材分析：

本单元是牛津八年级英语上册的第四单元，包括七个板块的内容，这一单元的七大部分基本上都围绕着“Do it yourself”这一话题进行教学安排的，“自己动手做”是于现实生活联系非常密切的一个话题，在进行语法教学的时候，根据单元内容安排了指导“指导自己动手”的祈使句和提建议的情态动词ought to和had better。因此教师可以根据同一话题的不同板块进行相关的教学设计和教学活动安排。

学情分析：

第三单元学完后，学生感觉课文难度有明显的提升，部分学生已经逐渐跟不上，在充分考虑他们的感受后教学上我采取抓两头促中间的方法，比如针对成绩好的学生提出更高要求，成绩较差的学生要求他们掌握字词和短语等，第四单元即将开始，对大多数学生来说又是一次挑战，在教学中我将持续关注他们的发展情况，以便及时调整教学进度和教学方法。

教学目标：1、了解生活中各种“自己动手做事的方法”。

2、学习并正确运用祈使句和should ,had better。

3、掌握并正确运用阅读文章中出现的重要词汇和句式。 4、通过阅读文章培养学生正确的阅读方法，提高阅读技能。

5、能够通过本单元的学习掌握一些“自己做事情”并自己做些力所能及的“DIY”的尝试。

知识与技能目标：

掌握祈使句的结构和用法。祈使句的肯定句式和否定句式已及祈使句的反义疑问句，掌握并正确运用阅读文章中出现的重要词汇和句式。能够通过本单元的学习掌握一些“自己做事情”并自己做些力所能及的“DIY”的尝试。

过程与方法目标：

1、“兴趣教学法”。

2、“五步教学法。

3、情景体验法。

教学重点与难点：

1、掌握与“自己动手做事的方法”。

2、掌握祈使句的构成规则和“should , had better”的运用。

3、正确运用祈使句和should , had better。

4、写一篇关于“自己动手做事“的文章。

人教版八年级英语上册教案 Unit 4 教学设计

人教版八年级英语上册教案 Unit 4 教学设计

Unit 4 What’s the best movie theater?

Ⅰ.Teaching aims and demands:

Students learn to make comparisons and discuss preferences.

Ⅱ.Key and difficult points:

A. Vocabulary

1. theater, cinema

2. trendy, quality, comfortable, close to

3. seat, screen, jeans, performer, radio station

4. new, big, friendly, fun, boring, popular, cheap, service, creative, clothes, clothing,

store, music, piano, actor, music video, TV show

B. Target language

1. What’s the best cinema?

Showtime Cinema. It’s the cheapest.

2. Jason’s has good quality clothes.

It’s better than Trendy Teens.

Jason’s is the best store in town.

C. Structures

Superlatives with –(i)est, the most

Irregular comparisons good, better, the best, bad, worse, the worst

D. Grammar

The superlative degree of adjectives.

Ⅲ.Teaching aids :

A tape recorder

Ⅳ.Teaching methods: