悬梁刺股的PPT演示课件

东汉时候，有个人名叫孙敬，是 著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门， 独自一人不停地读书。每天从早到 晚读书，常常是废寝忘食。读书时 间长，劳累了，还不休息。时间久 了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自 己的读书学习，就想出了一个特别 的办法。他就找一根绳子，一头牢 牢的绑在房梁上另一头系在头发上。 当他读书疲劳时打盹了，头一低， 绳子就会牵住头发，这样会把头皮 扯痛了， 马上就清醒了，再继续读 书学习。 这就时是出名的政治家。在年轻 时，由于学问不多不深，曾到好 多地方做事，都不受重视。回家 后，家人对他也很冷淡，瞧不起 他。这对他的刺激很大。所以， 他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲 倦，常打盹，直想睡觉。他也想 出了一个方法，准备一把锥子， 一打瞌睡，就用锥子往自己的大 腿上刺一下。这样，猛然间感到 疼痛，使自己清醒起来，再坚持 读书。 这就使苏秦"刺股"的故 事。

过来。孙敬因为刻苦读书，后
来终于成为一名儒学大师。
•刺股
战国时，有一个叫苏秦的人，他很有 雄心壮志，可是因为学识浅薄，所以 总是得不到重用，就连他家里人都瞧 不起他。后来，他开始发奋读书，每 天都读到深夜。
如果实在感到瞌睡的时候，他就 咬着牙，用尖利的锥子猛地像自 己的大腿刺去，以使自己重新清 醒。他用这种特殊的办法，坚持 孜孜不倦的学习，后来终于成为 战国时代著名的政治家。
悬梁刺股
意思是只要付出时间和精力，
就会有收获。也说的是只要下
工夫，就会有收获，用以激励
人发愤读书学习。
我们小朋友也要 认真学习哦！ 不准偷懒哦！
悬梁刺股 发音：xuán liáng cìgǔ。
释义:形容刻苦学习。
近义词：
悬头刺股、映雪读书、刺股悬Fra bibliotek梁。 成语“悬梁刺股”由两个故
事组成。
悬梁
汉朝有个叫孙敬的人，他非常
勤奋好学。为了不让打盹影响
学习，就想了个办法，找一根 绳子一头悬在房梁上
一头系着头发，这样，一打盹， 头皮就会被扯疼，随即就清醒

在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不 同层次。
记忆 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆， 知识可能随时间的推移而被遗忘。
理解 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将 其转化为自己的智慧。
关联 已经理解的不同方面的知识，在面对特定问题情境时，可 以发生关联，帮助我们更好的解决问题。
• 2、提高学习效率
如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能 从整体上提高学习效率。
• 3、科学安排时间
对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，我们就可以做到 心中有数，从容不迫。
找到自己的学习方式
• 每个人都有自己的学习方式，不同的方式 各有特点，每种方式都有具体长处和短处 ，我们学习不同的内容，也往往需要采取 不同的学习方式。
• 我们需要一定时间适应新的学习内容，摸 索自己的学习方式。只有在不断尝试的努 力过程中，才能找到更合适自己的学习方 式，把握学习新节奏。
学习点亮生命
• 你想过自己为何而学习吗？ • 主要想学习什么东西呢？ • 掌握知识有用吗？
顾炎武自督读书
“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清 初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。
顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。 11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说： “现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆 了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学 问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学， 他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完 的卷数;其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完 《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书;再次，要求自己每读一本 书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了 著名的《日知录》一书;最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年 读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定 每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

玩耍的儿童
踢球的少年
每个人都需要学习吗？
需要，因为学习是人的天性，伴随着我们成长。
长大以后还需要学习吗？
需要。学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应 不断发展的社会。
方法： •1、学会自主学习
作为中学生，我们应逐步减少对父母老师的依赖，增强学习的目的性、 主动性，成为一个自主学习者。
学习应从小开始 5、________________________ 6、________________________ 习的繁体字 7、________________________ 学习的时间应在早晨
学习应从小抓起，学会动手，学习最有效的时间是早上。 我们共同的解释是：______________________________________________
凿壁偷光 西汉时著名的经学家匡衡，幼年时期家里贫穷，买不
起蜡烛，他常常读书读到黄昏日暮才遗憾地收起书本。有天晚上, 他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻，他发现原来 是自家墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子，把 墙上的缝隙凿大，果然有了一束亮光。他拿书就着光束去看，直 读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来 受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。
•2、提高学习效率
如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能 从整体上提高学习效率。
•3、科学安排时间
对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，我们就可以做到 心中有数，从容不迫。
• 你想过自己为何而学习吗？
• 主要想学习什么东西呢？ • 掌握知识有用吗？
学习为什么那么重要？
我 就 举 一 个 例 子
荀彧 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ （xún yù）