❖ 平时40分（40%） 违反纪律一次扣4分或者上讲台唱歌。 每次上课需带纸笔，有课堂小作业。小作业每
次不交扣4分，课堂作业不接受补交。 ❖ 考核50分（50%）
包括所有课后作业，作业分数为A\B\C\D\F等级
2021/12/24
3
高职大学生 心理危机现状
4
伴随社会的转型和经济的飞速发展,大学生面 临着更多的挑战,产生更多的心理危机。从近年 的“马加爵事件”、“药家鑫事件”到如今的 “黄洋投毒事件”，无不折射出当代大学生在人 格障碍、心理健康等方面存在的严重问题。
简历中出现空白时间和经历之间的前后矛盾可能是应聘者的笔误，但也可能是应聘者企图掩盖某些事实的故意之举。所以，必须仔细
条和形状的感知。虽然 查看应聘者接受教育和工作的时间，注意其中的排列次序。是否有空白时间段？例如，一个工作结束到另一个工作开始中间是否有时
间间隔？对这段时间间隔是否有其他解释？工作时间与受教时间是否有重叠之处？但不要对应聘者妄下结论，可以准备一些问题面试
对自己产生怀疑，甚至厌恶。进而采取放
任态度对待学习、生活。
8
❖ 3、人际关系问题： 人际关系处理不好常常会引起的孤单、
苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。
❖ 4、性格与情绪问题： 主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、
偏激、敌对、孤僻、抑郁等。
9
❖ 5、人格发展问题
大学生处在人格发展和定型的关键时期，会面 临很多相关的心里矛盾和困惑，要正确认识人格， 主动完善人格。
6
你们会不会有时候这么想？
❖ “高考失败了，将来的路不想继续失败，如果 不再提起的话，可能会暂时忘记，但心里还 是会暗示自己。”
❖ 所以，大一，被高考失败的阴影所纠缠，学 习缺少动力，人生没有目标。
