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六年级分数经典简便运算题

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六年级分数经典简便运算题

2020年2月

第一种情况：数字化加式或减式

例题： 1）920182012020

2）202032019

运用的定律：乘法分配律逆向运算

基本思路：将一个大数转化为两个小数相加或相减的形式，或将一个普通的数字转化为整式整百或1等与另一个较小的数相加减的形式，再按照乘法分配律逆向运算解题。

注意：将一个数转化成两数相加减的形式要求转化后的式子在运算完成后依然等于原数，其值不发生变化。

第二种情况：连乘——乘法交换律的应用

例题 ：1）1374135

2）56153

3）266831413

运用的定律：乘法交换律 bcacba

基本方法：将分数相乘的因数互相交换，先行运算。

第三种情况：乘法分配律的逆运算（提取公因数）

例题：1）213115121

2）61959565

3）751754

运用的定律：乘法分配律逆向定律 )(cbacaba

基本思路：提取两个乘式中共有的因数，将剩余的因数用加减相

连，同时添加括号，先行运算。

第四种情况：添加因数“1”

例题：1）759575

2）9292167

3）23233117233114

运用的定律：乘法分配律逆向运算

基本思路：添加因数“1”，将其中一个数n转化为1×n的形式，将原式转化为两两之积相加减的形式，再提取公有因数，按乘法分配律逆向定律运算。

第五种情况乘法分配律的应用

例题 1）27)27498(

2）20)4152(

3) 1819776

运用的定律：乘法分配律 bcaccba)(

基本思路：将括号中相加减的两项分别与括号外的分数相乘，符号保持不变。

第六种情况：带分数化加式

例题：1）513226

2）815341

3）135127

运用的定律：乘法分配律

基本思路：将带分数转化为整数部分和分数部分相加的形式，还可以转化成整数和带分数相加的形式，目的是便于约分。再按照乘法

分配律计算。

第七种情况：乘法交换律与乘法分配律相结合（转化法）

例题：1）247179249175 2）1981361961311 3）1381137138137139

运用的定律：乘法交换律、乘法分配律逆向运算

基本思路：将各项的分子与分子（或分母与分母）互换，通过变换得出公有因数，按照乘法分配律逆向运算进行计算。

注意：只有相乘的两组分数才能分子和分子互换，分母和分母互换。不能分子和分母互换，也不能出现一组中的其中一个分子（或分母）和另一组乘式中的分子（或分母）进行互换。

专题练习（一）

（712 - 15 ）×60 (183+ 89 )×18 ( 56 - 59 )×185

（220 + 15 ）× 5 （89 +427 ）×27 6 ×（218 +730 ）

12×（724 + 56 + 34 ） 417 ×（34 + 217） （15 + 37 ）×35

专题练习（二）

47 ×613 +37 ×613 56 ×59 + 59 × 16 34 ×53+ 34 × 25

2722×34 +527 × 34 613 ×75 - 613 × 25 712 ×6 +512 × 6

专题练习（三）

10063×101 677 × 78 527 ×28

36×3435 21× 320 37× 335

625 × 24 34×3435 613 ×12

527 ×26 2931 × 30 2728 × 27

445 ×10 2538 ×8 345 ×2.5

专题练习（四）

（15 + 37 ）×7 ×5 （712 - 15 ）×5 × 12 ( 56 - 59 )×6×18

( 47 + 89 )×7×9 （220 + 15 ）× 5×4 （89 +427 ）×27×3

（220 + 38 ）× 20× 8 3×12×（23 - 16 ） （35 +4 ）× 25

（124 + 83 ）×24 （712 - 15 ）×6×10 ( 56 - 59 )×18×2

6 ×5×（218 +730 ） 30×（218 +730 ） （ 712 - 15 ）×60

专题练习（五）

710 ×101- 710 35 × 99 + 35 710 ×101- 710

12×613 + 613 85×7＋85 0.92×99＋0.92

17×59 + 59 34 ×19+ 34 23×34 + 34

专题练习（六）

53×61×5 32×41×3 94×5×18

54×97×85 75×16×521 135×74×14

25 × 4 × 34 6 ×（218 ×730 ） 417 ×（125 ×

34）

89 ×427 ×27 514 × 2125 ×75 34 × 25 ×75

25 ×210 ×56 5×47 ×35 23 ×15 ×6

专题练习(七)

16 ×（7 - 23 ） （35 + 2521 ）× 25 1- 514 × 2125

12 + 64 × 46 16 ×（5 - 23 ） 25 ×210 + 910

57 - 49 ×64 1－57 ×2521 21＋(45×54)

127×6＋125 135×74＋83 31×53＋54

32×(41＋101) 53×(61+31) 43－75×95

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六年级分数简便算法练习题

六年级分数简便算法练习题

六年级分数简便算法练习题

在六年级的数学课程中，分数是一个重要的概念。学生需要学会使用分数运算，并且能够灵活地应用到实际问题中。为了帮助同学们熟练掌握分数的简便算法，下面将提供一些练习题。

题目一：分数化简

1. 将 $\frac{12}{16}$ 化简为最简分数。

2. 化简 $\frac{18}{30}$ 为最简分数。

3. 将 $\frac{24}{36}$ 化简为最简分数。

4. 化简 $\frac{27}{45}$ 为最简分数。

题目二：加法运算

1. 计算 $\frac{3}{5} + \frac{2}{5}$。

2. 计算 $\frac{4}{7} + \frac{3}{7}$。

3. 计算 $\frac{2}{3} + \frac{3}{4}$。

4. 计算 $\frac{5}{8} + \frac{1}{6}$。

题目三：减法运算

1. 计算 $\frac{7}{9} - \frac{4}{9}$。

2. 计算 $\frac{8}{11} - \frac{3}{11}$。

3. 计算 $\frac{5}{6} - \frac{2}{3}$。 4. 计算 $\frac{7}{8} - \frac{1}{4}$。

题目四：乘法运算

1. 计算 $\frac{2}{5} \times \frac{3}{4}$。

2. 计算 $\frac{5}{8} \times \frac{2}{3}$。

3. 计算 $\frac{3}{7} \times \frac{7}{10}$。

4. 计算 $\frac{4}{9} \times \frac{9}{12}$。

题目五：除法运算

1. 计算 $\frac{2}{5} \div \frac{3}{4}$。

2. 计算 $\frac{5}{8} \div \frac{2}{3}$。

3. 计算 $\frac{3}{7} \div \frac{7}{10}$。

最新六年级分数简便运算常见题型

最新六年级分数简便运算常见题型

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精品文档 ➢ 分数简便运算常见题型

第一种：连乘——乘法交换律的应用

例题：1）135×74×14

2）53×61×5

3）1413×83×266

第二种：乘法分配律的应用

例题：1）（98+274）×27 2）（101+41）×4 3）（43+21）×16

第三种：乘法分配律的逆运算

例题：1）21×151+31×21 2）65×95+95×61 3）65×7+61×7

第四种：添加因数“1”

例题：1）75—95×75 2）92—167×92 3）3114×23+3117×23+23

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精品文档 第五种：数字化加式或减式

例题：1）17×163

2）18×197

3）1553×131

第六种：带分数化加式

例题：1）25647×4

2）13512×3

3）14251×131

第七种：乘法交换律与乘法分配律相结合

例题：1）175×249—174×247 2）1311×196+136×198 3）139×138137+137×1381

四．巩固练习

59 × 34 ＋59 × 14 17× 916 （ 34 ＋58 ）×32 54 × 18 ×16

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精品文档 15 ＋ 29 × 310 44－72×512 52×214×10 6.8×51＋51×3.2

61×（5—32） (32＋43－21)×12 46×4544 65×97×6

六年级分数简便运算练习题及答案

六年级分数简便运算练习题及答案

精品文档

2016

1 / 9 六年级分数简便运算练习题及答案

练习题

六年级数学总复习简便计算练习题

一、口算。

10－2.65＝7.350÷3.8＝ 09×0.08＝ 0.74÷0.4＝607.5＋0.25＝67.756＋14.4＝20.40.77＋0.33=1.1

11311135－1.4－1.6=5-3=280×0.125=80*=10

÷3×=*×=8773749

二、用简便方法计算下面各题。

122221125－99998+124+3.2＋5+6.12－

00÷125÷825×3575

12222=1125-=+ =+=12-2－1 =400÷=25*8*333557

252=1125-1000+=1000+1244=10+10=20

=10-1==400÷1000= =200*37=7400 75

=125+3=1=2244

1344131×121×2×× 125×8..35＋4.25＋3.65＋3.7.4×99＋3.46415734

6444137=*1 =×2×=34×2＋34×

=125*=+=3.4*424157434

2474=*1

=*2=68+1=125*8+125*0.8=8+8=16=3.4*100=34041547

44=1 =1*2==81=1000+100=1100 1515 精品文档

2016

2 / 9 5357152－3－ ÷2＋×0.125×0.25×32.3－2.45－5.3－4.564695119

5537115211=17.15- =17－4－=÷＋×

六年级数学上册分数乘法简便计算题

六年级数学上册分数乘法简便计算题

六年级数学上册分数乘法简便计算题

一、分数乘法简便计算的知识点回顾

1. 乘法交换律

对于分数乘法同样适用，即a× b = b× a。例如(2)/(3)×(3)/(4)=(3)/(4)×(2)/(3)。

2. 乘法结合律

(a× b)× c=a×(b× c)。在分数乘法中，如((1)/(2)×(2)/(3))×(3)/(4)=(1)/(2)×((2)/(3)×(3)/(4))。

3. 乘法分配律

a×(b + c)=a× b+a× c。对于分数，(1)/(2)×((1)/(3)+(1)/(4))=(1)/(2)×(1)/(3)+(1)/(2)×(1)/(4)。

二、典型题目及解析

1. 题目

计算(3)/(8)×(5)/(6)×(8)/(3)。

解析：

这里可以运用乘法交换律，将(3)/(8)和(8)/(3)先相乘，因为(3)/(8)×(8)/(3) =

1。

然后再乘以(5)/(6)，即(3)/(8)×(8)/(3)×(5)/(6)=1×(5)/(6)=(5)/(6)。

2. 题目

计算((2)/(5)+(3)/(4))×20。

解析： 运用乘法分配律，((2)/(5)+(3)/(4))×20=(2)/(5)×20+(3)/(4)×20。

(2)/(5)×20 = 8，(3)/(4)×20 = 15。

所以(2)/(5)×20+(3)/(4)×20=8 + 15=23。

3. 题目

计算(7)/(12)×(3)/(5)+(7)/(12)×(2)/(5)。

解析：

运用乘法分配律的逆运算，a× c + b× c=(a + b)× c。

这里a=(3)/(5)，b=(2)/(5)，c=(7)/(12)。

所以(7)/(12)×(3)/(5)+(7)/(12)×(2)/(5)=(7)/(12)×((3)/(5)+(2)/(5))=(7)/(12)×1=(7)/(12)。