高考历史真题分类汇编专题01：古代中国的政治制度(解析版)

高考历史真题分类汇编专题01：古代中国的政治制度

一、单选题

1.（2019·全国Ⅲ）“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是（）

A. 宗法制

B. 禅让制

C. 郡县制

D. 察举制

【答案】A

【考点】商周时期的政治制度

【解析】

【分析】根据材料“ 教民亲爱，莫善于孝”可知强调的是血缘关系，A选项符合题意。

禅让制强调的是选贤任能，与血缘关系无关，B选项排除。

郡县制的出现是中央对地方控制力加强的产物，C选项排除。

察举制的选官标准是孝廉，与血缘关系无关，D选项排除。

故答案为A。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宗法制的准确把握，宗法制的纽带是血缘关系。

2.（2019·全国Ⅲ）北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度（）

A. 加重了政府财政负担

B. 提升了军队的战斗力

C. 弱化了对地方的控制

D. 加剧了社会贫富分化

【答案】A

【考点】汉到元政治制度的演变

【解析】【分析】根据材料“ 兵员最多时达120多万人”可知宋朝庞大的军队数量加重了政府的财政负担，A选项符合题意。

北宋治军的方针是强干弱枝，兵不识将，将不识兵，因此军队战斗力较低，B选项排除。

材料强调的是政府对军事力量的控制，与地方控制无关，C选项排除。

北宋的贫富分化主要和政府的土地政策、经济发展有关，D选项排除。

故答案为A。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宋代加强中央集权的准确把握，过于庞大的军队数量加重了政府的财政负担。

3.（2019·全国Ⅱ）战国后期，秦国建造了一批大型水利工程，如郑国渠、都江堰等，一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成，主要是因为（）

A. 公田制度逐渐完善

B. 铁制生产工具普及

C. 交通运输网络通畅

D. 国家组织能力强大

【答案】 D

【考点】秦中央集权制度的形成

【解析】

【分析】结合所学知识可知，秦国经过商鞅变法率先确立了中央集权制度，使国家对地方实现了强有力的控制，因此有力量兴建大型的水利工程，D选项符合题意。

春秋战国时期井田制制度走向崩溃，A选项排除。

铁质生产工具的普及有利于水利工程的修建，但不是主要因素，B选项排除。

交通运输网络的畅通与水利工程的修建无关，C选项排除。

故答案为D。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对秦朝中央集权制度的准确把握，中央集权制度的确立有利于国家集中全国的人力、物力兴建水利工程。

4.（2019•北京）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士（）

A. 仅作为侍从顾问，不参决政事

B. 万历年间开始参与军国大事决策

C. 按照皇帝的传谕来票拟和批红

D. 掌握票拟权力，但仍需服从君权

【答案】 D

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】依据材料“ 内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨”可以看出内阁虽有票拟权，但最后还是要遵从皇帝的旨意，D正确；

A说法错误，明成祖时，大学士就开始参与军国大事的商讨；

B说法错误，明成祖时，大学士就开始参与军国大事的商讨；

内阁只有票拟权，皇帝用朱笔对内阁票拟的大臣奏章进行批示和裁定成为批红，排除C。

故答案为D。

【点评】本题考查学生准确掌握历史知识的能力，难度一般，答题的关键是掌握明朝加强中央集权的措施。

5.（2019•江苏）据青铜器铭文，西周中后期，裘卫因经营手工业获得财富和地位，一位名叫矩的贵族用13块耕地，从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。这一记载反映了（）

A. 井田制度松动

B. 世袭制度解体

C. 抑商政策弱化

D. 礼乐制度崩坏

【答案】A

【考点】商周时期的政治制度

【解析】【分析】结合所学知识可知，井田制属于土地国有制，不准买卖。裘卫购买贵族矩的土地，说明井田制受到冲击，A选项符合题意。

世袭制度真正解体是在辛亥革命之后，B选项排除。

重农抑商政策是在商鞅变法时期确立的，C选项排除。

材料与礼崩乐坏无关，D选项排除。

故答案为A。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对井田制的准确把握，井田制属于土地国有制，不准买卖。裘卫购买贵族矩的土地，说明井田制受到冲击。

6.（2019•江苏）《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初（）

A. 实行察举制度

B. 独尊儒家学说

C. 实行郡国并行制

D. 全面推行郡县制

【答案】C

【考点】汉到元政治制度的演变

【解析】【分析】结合所学知识可知，汉朝初年，由于刘邦错误的吸取秦朝灭亡的教训，在地方实行郡国并行制。根据材料“ 汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢”可知体现的是诸侯威胁中央集权，这主要和汉初的郡国并行制有关，C选项符合题意。

察举制的标准是孝廉，属于选官制度，A选项排除。

独尊儒术属于思想文化控制，B选项排除，

全面推行郡县制在秦朝就已经开始，D选项排除。

故答案为C。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对汉朝加强中央集权措施的准确把握，汉朝初年，由于刘邦错误的吸取秦朝灭亡的教训，在地方实行郡国并行制。

7.（2019•江苏）唐代诗人刘得仁系皇亲国戚，其兄弟为达官显贵，而他“出入举场三十年，竟无所成”；唐宗室子弟李洞屡考不中，竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代（）

A. 科举考试不重考生诗才

B. 选官制度阻断贵族入仕

C. 中央政府剥夺宗室特权

D. 科举取士体现公平公正

【答案】 D

【考点】汉到元政治制度的演变

【解析】【分析】根据所学知识可知，科举制的选官标准是考试成绩。材料中的刘德仁和李洞虽然是皇亲国戚，但是却屡次落榜，这体现的是科举取士具有公平公正的特点，D选项符合题意。

材料不能得出科举考试不重视考生诗才的结论，A选项排除。

在唐代科举制并非是做官的唯一途径，B选项排除。

材料强调的是选官过程的客观公正的特点，与中央政府剥夺宗室特权无关，C选项排除。

故答案为D。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对科举制的准确把握，科举制的选官标准是考试成绩，体现的是客观公正。

8.（2019·全国Ⅰ）据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出（）

A. 禅让制度的长期影响

B. 王位继承方式的变化

C. 君主寿命的时代差异

D. 血缘纽带关系的弱化

【答案】B

【考点】商周时期的政治制度

【解析】【分析】结合所学知识可知，西周时期实行宗法制，确立王位继承的原则是嫡长子继承制，因为王位继承相对稳定，B选项符合题意。

禅让制在夏朝就已经被王位世袭制所取代，A选项排除。

君主制度是在秦朝时期确立的，C选项排除。

西周时期注重血缘关系，D选项排除。

故答案为B。